Questões de Concurso
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“O jogo para a criança é o exercício, é a preparação para a vida adulta” (LOPES, 2011).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos jogos cooperativos.
( ) São atividades que requerem um trabalho em equipe com o objetivo de alcançar metas mutuamente aceitáveis.
( ) Não é necessário que os indivíduos que cooperam tenham os mesmos objetivos, porém seu alcance deve proporcionar satisfação para todos os integrantes do grupo.
( ) Buscam aproveitar as condições, capacidades, qualidades ou habilidades de cada indivíduo.
( ) Esse tipo de jogo enaltece a competição, onde o outro passa a ser um obstáculo a ser vencido para se atingir a qualquer custo o objetivo.
( ) Propõem a busca de novas formas de jogar, com o intuito de diminuir a agressividade, promovendo a comunicação, alegria e solidariedade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com Kunz (2016), as múltiplas perspectivas para a prática dos esportes só podem ser alcançadas se conseguirmos desenvolver uma capacidade de agir com os participantes, de modo que eles assimilem e aprendam a realidade social em questão.
Para que isso aconteça, são necessárias determinadas condições:
1. Os esportes devem ser praticados somente em lugares padronizados e usados em competições oficiais.
2. Enfatizar aos praticantes que as vivências e experiências corporais mais significativas devem ser derivadas das múltiplas e variadas práticas.
3. A metodologia de ensino deve ser orientada no sentido de proporcionar liberdade de agir e descobrir novas formas de movimento individualmente significativas.
4. O ensino dos espores deve ter sua orientação sempre voltada à produção de rendimentos. A partir do mais veloz, mais alto e mais forte.
5. Deve haver a participação de todos nas decisões e soluções das tarefas de movimentos sugeridas e apresentadas em aula.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Na perspectiva da Educação Física Escolar, a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) elenca seis principais unidades temáticas de práticas corporais, as quais deveriam ser tematizadas ao longo da Educação Básica.
Em qual unidade temática exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador?
“Definida como sendo a capacidade de um seguimento do corpo de realizar e sustentar movimento por um período longo de tempo, a resistência muscular localizada (RML) é uma valência física importante para a manutenção e melhoria da qualidade de vida das pessoas” (CARNAVAL, 2008).
São testes utilizados para medir e avaliar a RML:
1. Dinamometria de mão
2. Apoio de frente sobre o solo
3. Abdominal
4. Agachamento a 90°
5. Teste de Astrand-Hyming
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Observe a imagem:

Os equipamentos demonstrados, são utilizados em qual das modalidades esportivas, citadas?
Analise os excertos, abaixo, sobre o Rugbi em cadeira de rodas:
I - São seis atletas em cada equipe, que contam ainda com 12 reservas cada. Os jogos ocorrem em quadras de 15m de largura por 28m de comprimento e têm 4 períodos de 8 minutos.
II - O curioso do rúgbi em cadeira de rodas é que ele não é dividido por gênero. Homens e mulheres jogam juntos em uma categoria mista. Estão aptos a disputar a modalidade atletas que sejam comprovadamente tetraplégicos, que são divididos em classes de acordo com a habilidade funcional.
III – Para classificação na modalidade, aplica-se o Teste de banco, descrito como teste muscular realizado em toda a extremidade da musculatura superior, além do exame do alcance do movimento, tônus e sensação.
Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Em 1823, Joaquim Antônio Serpa, elaborou o “Tratado de Educação Física e Moral dos Meninos”.
Esse tratado postulava que a educação englobava: