Questões de Concurso
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Julgue o item subsecutivo, a respeito da educação física enquanto linguagem.
O estudo do conhecimento da educação física na escola visa
apreender a expressão corporal como linguagem.
Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.
Na seleção de um programa de jogos e brincadeiras, é
desejável que o professor observe a memória lúdica e o
contexto cultural dos alunos.
Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.
A educação física é um componente curricular da escola que
trata pedagogicamente os conteúdos da cultura corporal.
Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.
No âmbito do planejamento das ações pedagógicas das aulas,
a divisão de grupos por gênero visa garantir a integridade
física das alunas.
Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.
Os alunos devem compreender os conteúdos da educação
física como conhecimentos sócio-históricos das práticas
corporais e que possuem sentido e significado a partir da
cultura.
Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.
A participação dos alunos em jogos esportivos é
recomendada como forma de desenvolver uma
competitividade que os levará a “vencer na vida”.
Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.
Ao abordar as diversas práticas corporais, a inclusão é um
princípio norteador do trabalho pedagógico da educação
física.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
A gênese da educação física brasileira está relacionada com
as instituições médicas e militares.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
A concepção de higienismo na educação física compreende a
valorização de hábitos de higiene, eugenismo, saúde e
desenvolvimento físico e moral por meio do exercício físico.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
O movimento renovador da educação física brasileira
corresponde à passagem dos métodos ginásticos para o
contexto esportivo na prática pedagógica da escola.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
Nas primeiras tentativas de se fazer presente na escola
brasileira, a educação física se valeu dos esportes e das
competições recreativas.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
A década de 1980 é reconhecida como paradigmática de uma
educação física que se volta aos conhecimentos biológicos,
em especial, da fisiologia do exercício.
1ª Coluna 1 – Passe por sobre a cabeça 2 – Passe de ombro (ou de Beisebol) 3 – Passe de peito 4 – Passe de gancho 5 – Passe quicado
2ª Coluna ( )Passe mais utilizado no jogo de basquetebol. A bola deve ser segura com ambas as mãos, na altura do peito. Os cotovelos não devem ficar demasiadamente abertos para execução do passe. Neste movimento, os braços devem se estender totalmente, havendo no final uma rotação das mãos para fora.
( )Passe utilizado para curtas distâncias. O movimento deve ser igual ao do passe de peito. Apenas a trajetória da bola será alterada. Ela deve tocar o solo a 2/3 da distância do passador para o receptor.
( )Passe utilizado para pequenas distâncias. Mais empregado quando o adversário se encontra muito próximo, entre passador e receptor. Os braços devem estar um pouco flexionados, acima e à frente da cabeça, com os cotovelos voltados para à frente. As pernas devem estar em afastamento ântero posterior.
( )Passe utilizado para longas distâncias. A bola deve ser segura com as duas mãos e levada ao lado da cabeça, acima dos ombros. A mão do passe deve se posicionar atrás da bola e a mão de apoio à frente da bola. A mão de apoio aos poucos vai soltando a bola enquanto o braço do passe se estende, realizando no final uma flexão do pulso.
( )Passe utilizado normalmente para longas distâncias. O jogador deve ficar de lado para onde se pretende passar. A bola deve ser segura pela mão contrária ao sentido para o qual se dirige o passe. As pernas devem estar em um pequeno afastamento lateral, com os pés paralelos.
A sequência CORRETA é:
Analise as afirmativas a seguir sobre o esporte como conteúdo da Educação Física escolar.
I. Como parte da cultura universal de movimento, o esporte tem sido motivo de inúmeras classificações, das quais destacamos as de esporte-lazer, esporte-educacional e esporte-competitivo. II. No caso da Educação Física escolar, o esporte enfrentou várias críticas e enormes oposições, principalmente em razão da sua utilização durante a ditadura militar (anos 1960 a 1980), momento em que foi considerado instrumento único (hegemônico) da Educação Física. III. Duas grandes correntes travaram grandes embates em relação ao uso do esporte na Educação Física brasileira: 1) a corrente tecnicista, que privilegia o desempenho esportivo por meio da repetição dos gestos, e 2) a corrente ligada à linha crítico-social. IV. O esporte deve ser visto exclusivamente como fonte de lazer espontâneo, e não como parte integrante do processo educativo de qualquer pessoa que tenha oportunidade de praticá-lo.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Toda prática de lazer, seja ela marcada por diversos interesses, é culturalmente determinada. É a dimensão cultural que circunscreve o lazer na lógica social, pois é na diversidade cultural que o homem permanentemente se constrói e se percebe.
Sobre a relação da Educação Física e do lazer, é INCORRETO afirmar que:
Tais elementos envolvem o ato de desprender- se da ação da gravidade a partir de um impulso ao perder o contato com a superfície e voltar a ter contato, amortecendo a queda. Eles também podem ser feitos sobre obstáculos ou a partir do apoio em aparelhos.
O trecho diz respeito a:
“O desenvolvimento de um organismo inclui todas as mudanças morfológicas e fisiológicas que contribuem para o curso de seu ciclo de vida. Em formas unicelulares, as mudanças são restritas e ocorrem dentro da própria célula. Entretanto, para formas multicelulares, as mudanças incluem todas as atividades que ocorrem nas células, tecidos, órgãos e sistemas de diferenciação e integração.”
Sobre o desenvolvimento humano nas fases da infância e da adolescência, é CORRETO afirmar que:
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