Questões de Concurso

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Q2053419 Educação Física
O Profissional que Educação que atua no SUS de Gaspar aventou a ideia de formar um Treinamento de Sensibilização às Gestantes do município. Então, ele lembrou de algumas questões importantes desse público, a(s) qual(is) é/são:
I.Em relação aos membros inferiores, as articulações dos joelhos e dos tornozelos tornam-se mais estáveis.
II.A frouxidão ligamentar pode ser considerada a causa principal das lesões ortopédicas que ocorrem frequentemente durante a gravidez.
III.A hiperlordose lombar aumenta particularmente o risco de hérnia de disco.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053418 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir:
I.No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física é um profissional complementar à Atenção Básica à Saúde.
II.No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física deve ratificar que a promoção da atividade física é claramente um tema exclusivo da Educação Física.
III.No planejamento das ações de saúde, o Profissional de Educação Física tem potencial papel como articulador intra e intersetorial.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053417 Educação Física
Considerando-se a atuação junto aos grupos de prática de atividade física no SUS, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(_)O Profissional de Educação Física, salvo casos específicos, não deve focar sua atuação na prescrição individualizada. (_)O Profissional de Educação Física pode avaliar por avaliar e quando as avaliações ocorrerem devem ser apenas focadas na aptidão física de pessoas que participam dos grupos formais. (_)O Profissional de Educação Física, na medida do possível, deve inserir elementos da cultura corporal, atentando para a necessidade de adaptações à realidade e condição clínica dos participantes.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q2053416 Educação Física
Acerca do Envelhecimento, analise as afirmativas a seguir:
I.Com o envelhecimento, são observáveis perdas nas capacidades físicas de força, flexibilidade e resistência aeróbica.
II.Com o envelhecimento, há a perda de massa óssea e de massa muscular, principalmente em virtude do acometimento das fibras musculares do tipo I.
III.Com o envelhecimento, há diminuição na estatura em razão da compressão vertebral, do estreitamento dos discos e da diminuição da cifose.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053415 Educação Física
Bia, na reunião da UBS de Gaspar, preparou um seminário sobre Exercício Físico e Fibromialgia. Diante dos colegas, ela explanou que sugestões seguras e efetivas às intervenções com paciente fibromiálgico, no início do treinamento, podem consistir nos seguintes padrões:
Alternativas
Q2053414 Educação Física
Sabrina, profissional de Educação Física de Gaspar, para as ações de promoção de saúde dos munícipes, promoverá uma bateria de testes de aptidão física, para eleger tais testes, ela recordou dos conceitos, os quais são:
Primeira Coluna: conceitos (1)especificidade (2)reprodutibilidade (3)sensibilidade (4)validade
Segunda Coluna: significados (_)refere-se à probabilidade de identificar corretamente indivíduos que tenham fatores de risco para determinada doença ou síndrome. (_)é a capacidade de o teste produzir dados consistentes e estáveis em várias tentativas e ao longo do tempo. (_)consiste na capacidade de um teste medir acuradamente, com o mínimo de erro, determinado componente da aptidão física. (_)é uma medida da capacidade de identificar corretamente indivíduos que não apresentam fatores de risco.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q2053413 Educação Física
Na atuação na Atenção Básica à Saúde, o Profissional de Educação Física deve:
I.Buscar estimular e fomentar a participação e controle social. II.Buscar um bom conhecimento do território. III.Participar de atividades de apoio matricial.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053412 Educação Física
No grupo terapêutico, composto por pessoas com deficiência auditiva, o Profissional de Educação Física de Gaspar tomou as seguintes atitudes:
I.O profissional buscou todas as formas possíveis de se comunicar, enfatizando estímulos verbais e não cinestésicos, e certificou-se que o grupo compreendeu a mensagem. II.Ao se comunicar, manteve-se de frente para os alunos, a fim de ficar nos seus campos visuais, para facilitar a leitura dos lábios. III.Um dos alunos não estava prestando atenção e o profissional se dirigiu, primeiramente, ao intérprete para auxiliá-lo.
Foi/foram atitudes corretas do Profissional de Educação Física:
Alternativas
Q2053411 Educação Física
Em relação à Osteoporose, sabe-se que atividades que estimulem e aumentem a força e a massa óssea são estratégias interessantes na prevenção e no tratamento da doença. Acerca dessa temática, leia as afirmativas a seguir:
I.Sexo, fatores hereditários, raça, dieta e exercícios físicos têm relação direta com o pico da massa óssea. II.Mulheres negras e na pós-menopausa são as mais acometidas pela doença.
Isso posto, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2051599 Educação Física
De acordo com item 2, do Edital do Concurso Público Nº 002/2022, assinale a habilitação profissional mínima para o exercício do cargo de Educador Físico
Alternativas
Q2050635 Educação Física
Além da dimensão procedimental, o esporte na escola também deve ser abordado em suas dimensões
Alternativas
Q2050634 Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular estabelece unidades temáticas fundamentais à Educação Física no Ensino Fundamental.
Essas unidades temáticas abrangem 
Alternativas
Q2050633 Educação Física
Após a fase motora fundamental, a teoria da aprendizagem e do desenvolvimento motor estabelece a seguinte fase: 
Alternativas
Q2050632 Educação Física
A aprendizagem e o desenvolvimento motor do aluno são pontos importantes para a compreensão do professor de Educação Física sobre as características de seus alunos. Sobre isso, Gallahue possui importantes contribuições acerca da temática.
Ante o exposto, quais habilidades motoras devem ser estimuladas na fase motora fundamental? 
Alternativas
Q2050631 Educação Física
Historicamente, a Educação Física, na escola, focalizou a dimensão motora do aluno a partir do enfoque esportivo e do gesto motor. Contudo, na segunda metade do século XX, a teoria psicomotora ajudou o campo a olhar outras dimensões do discente.
Quais seriam as outras dimensões a serem observadas?
Alternativas
Q2050630 Educação Física
A saúde é temática fundamental nas aulas de Educação Física escolar e está prevista – em sua transversalidade – na Base Nacional Comum Curricular. Contudo, tradicionalmente, o campo trata a temática de forma biologicista e distante da realidade do cidadão normal.
Ante o argumento, a Educação Física escolar deve tratar a temática saúde no sentido de privilegiar
Alternativas
Q2050629 Educação Física
Uma Educação Física escolar que estimule os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental precisa enfatizar a autonomia e a participação coletiva em desafios durante as aulas. Nesse sentido, o estilo de ensino mais adequado ao que foi afirmado é o(a)
Alternativas
Q2050628 Educação Física
No contexto dos primeiros socorros na Educação Física escolar, imediatamente após a ocorrência de um acidente envolvendo um aluno, deve-se proceder de forma a
Alternativas
Q2050627 Educação Física
Observe o fragmento de Castro e Baptista (2022, p. 563) a seguir:
“É neste contexto que Candau e Koff (2006) definem a importância de uma educação orientada pela interculturalidade, no sentido de reconhecer as diferenças, a resistência contra as diversas formas de discriminação e, também, a não aceitação de uma sociedade socialmente desigual. Para tanto, a educação deve prezar por relações democráticas, dialógicas e igualitárias. Há, portanto, a necessidade de reconhecimento do outro e da bagagem cultural que ele carrega em suas experiências, que constituem sua subjetividade.”
(In: CASTRO, P. H. Z. C. de; BAPTISTA, G. G. Didática multicultural e educação física: Entre a escola e a formação inicial. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 1, p. 0557–0575, 2022)
Ante o fragmento apresentado, uma Educação Física escolar voltada à interculturalidade, em seu currículo, deve levar em conta
Alternativas
Q2050626 Educação Física
Observe o fragmento a seguir:
Para além, sobre a relação materiais pedagógicos de ensino e papel da Educação Física, na escola, argumenta que “desenvolver a motricidade não é apenas apresentar maior rendimento em determinadas habilidades. No meu entender, bem mais que isso, significa adquirir melhores recursos para se relacionar com o mundo dos objetos e das pessoas”.
(SILVA, 2009, p. 51). In: SILVA, J. B. F. Educação de Corpo Inteiro. São Paulo: Scipione, 2009. 5 ed.

Na perspectiva do autor, a Educação Física escolar possui enfoque em
Alternativas
Respostas
14981: E
14982: C
14983: B
14984: A
14985: A
14986: C
14987: D
14988: D
14989: B
14990: D
14991: A
14992: D
14993: A
14994: C
14995: D
14996: A
14997: B
14998: B
14999: C
15000: D