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Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344827
Educação Física
As concepções de Educação Física – ao longo do tempo – passaram
por inúmeras tensões e processos de ressignificação.
Em especial, a seguinte abordagem foi pioneira na oposição aos ideais esportivistas que prevaleciam na área:
Em especial, a seguinte abordagem foi pioneira na oposição aos ideais esportivistas que prevaleciam na área:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344266
Educação Física
Ao estudar anatomia humana, é fundamental que
o professor de Educação Física conheça os planos
anatômicos, interpretando suas funções e identificando
os seus componentes, a localização e a situação
dos diferentes órgãos do corpo. Existem planos que
seccionam (cortam) e outros que apenas delimitam
(tangenciam) o corpo.
Os planos sagitais são planos
Os planos sagitais são planos
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344264
Educação Física
Classificado como esporte de marca, o atletismo tem
dentre suas principais características a melhora dos
resultados, levando, inevitavelmente, à busca incessante
pela superação de tempos (segundos, minutos, horas),
de marcas (centímetros, metros), enfim, de recordes.
A superação de uma marca estabelecida anteriormente
é o objetivo principal dos atletas.
Com relação ao atletismo, assinale a alternativa incorreta.
Com relação ao atletismo, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344263
Educação Física
O desenvolvimento motor está relacionado às áreas
cognitiva e afetiva do comportamento humano.
O corpo fala por meio do movimento. Por meio dele,
as crianças conseguem se comunicar com a sociedade.
O movimentar-se é de grande importância biológica,
psicológica, social e cultural, pois é por meio da execução
dos movimentos que as pessoas interagem com o meio
ambiente, relacionam-se com os outros, aprendem sobre
si, seus limites, capacidades e solucionam problemas.
Acerca do desenvolvimento motor, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O desenvolvimento motor segue o princípio da continuidade, ou seja, o desenvolvimento se inicia antes do nascimento e prossegue até a morte.
( ) O desenvolvimento motor segue o princípio da progressividade, ou seja, o desenvolvimento não ocorre de forma rápida. É um processo longo e lento, porém está sempre em evolução.
( ) O desenvolvimento motor é dissociado, ou seja, o desenvolvimento atual de uma pessoa não é influenciado pelas experiências anteriores.
( ) O desenvolvimento motor segue o princípio biológico, ou seja, o desenvolvimento é igual para uma pessoa da mesma família, respeitando a faixa etária comparada.
Assinale a sequência correta.
Acerca do desenvolvimento motor, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O desenvolvimento motor segue o princípio da continuidade, ou seja, o desenvolvimento se inicia antes do nascimento e prossegue até a morte.
( ) O desenvolvimento motor segue o princípio da progressividade, ou seja, o desenvolvimento não ocorre de forma rápida. É um processo longo e lento, porém está sempre em evolução.
( ) O desenvolvimento motor é dissociado, ou seja, o desenvolvimento atual de uma pessoa não é influenciado pelas experiências anteriores.
( ) O desenvolvimento motor segue o princípio biológico, ou seja, o desenvolvimento é igual para uma pessoa da mesma família, respeitando a faixa etária comparada.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344262
Educação Física
O tempo de jogo no basquetebol é constituído de quatro
quartos de dez minutos cada. A equipe que marcar
o maior número de pontos ao final do tempo de jogo
será a vencedora da partida. Depois de uma cesta,
o jogo recomeça
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344261
Educação Física
Na realização do torneio interno de xadrez para os
alunos dos 7º e 8º anos do Ensino Fundamental anos
finais, o departamento de Educação Física recebeu
128 inscrições. O sistema de disputa adotado pelos
professores foi a eliminatória simples.
Podemos afirmar que o atleta campeão venceu seguidamente
Podemos afirmar que o atleta campeão venceu seguidamente
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344260
Educação Física
O coração se localiza na cavidade torácica entre os
pulmões e possui quatro cavidades, duas aurículas
e dois ventrículos. A parte muscular do coração
designa-se miocárdio e é constituída por células
musculares cardíacas excitáveis eletricamente. É um
músculo involuntário que possui automatismo e ritmo.
Sobre às adaptações cardíacas, analise as afirmativas a seguir.
I. O funcionamento das aurículas visa ao enchimento dos ventrículos com sangue. O funcionamento dos ventrículos tem como objetivo a expulsão do sangue para os territórios arteriais, originando a circulação pulmonar (ventrículo direito) e a circulação sistêmica (ventrículo esquerdo).
II. O processo de bombeamento do sangue tem caráter repetitivo e sistemático. Faz-se por ciclos. Por ciclo cardíaco entende-se o processo repetitivo de bombeamento do sangue, e que tem início numa contração muscular cardíaca e termina no início da contração seguinte.
III. Como o sangue se desloca das altas para as baixas pressões, as variações de pressão produzidas dentro das câmaras cardíacas e originadas pela contração e pelo relaxamento do miocárdio são responsáveis pelo movimento do sangue.
Estão corretas as afirmativas
Sobre às adaptações cardíacas, analise as afirmativas a seguir.
I. O funcionamento das aurículas visa ao enchimento dos ventrículos com sangue. O funcionamento dos ventrículos tem como objetivo a expulsão do sangue para os territórios arteriais, originando a circulação pulmonar (ventrículo direito) e a circulação sistêmica (ventrículo esquerdo).
II. O processo de bombeamento do sangue tem caráter repetitivo e sistemático. Faz-se por ciclos. Por ciclo cardíaco entende-se o processo repetitivo de bombeamento do sangue, e que tem início numa contração muscular cardíaca e termina no início da contração seguinte.
III. Como o sangue se desloca das altas para as baixas pressões, as variações de pressão produzidas dentro das câmaras cardíacas e originadas pela contração e pelo relaxamento do miocárdio são responsáveis pelo movimento do sangue.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344258
Educação Física
A avaliação educacional busca a contínua melhoria e aperfeiçoamento dos processos de organização e de gestão
tanto das escolas como das secretarias de educação, por se tratar de um processo permanente de investigação,
análise, decisão, ação e reflexão.
A avaliação escolar deve ser vista, portanto,
A avaliação escolar deve ser vista, portanto,
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q2344257
Educação Física
No voleibol, no momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador deverá estar posicionado dentro de sua
quadra, conforme a ordem de rotação (exceto o sacador). As posições dos jogadores em quadra são numeradas com três
jogadores ao longo da extensão da rede, formando a linha de frente, e os três restantes formam a linha de trás.
As posições dos jogadores em quadra, na linha de frente, são numeradas como
As posições dos jogadores em quadra, na linha de frente, são numeradas como
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2343006
Educação Física
Sabe-se que o pico de massa óssea ocorre ao longo do
período da infância e da adolescência. O treinamento físico é
um dos fatores que aumenta a massa óssea desta
população. Qual alternativa apresenta características de
exercícios físicos para crianças que tem como objetivo
aumentar a massa óssea?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2343003
Educação Física
As aulas de educação física escolar no ensino
fundamental I e II podem promover muitos benefícios para
os estudantes. A professora Maria adicionou em seu quadro
que fica no ginásio da escola, para apresentar aos
estudantes, os benefícios das aulas de educação física
escolar por conteúdos atitudinais, cognitivos e motores.
Qual alternativa apresenta a resposta CORRETA?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2343002
Educação Física
Sobre as regras oficiais do voleibol, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A quadra de voleibol é formada por um retângulo de 18 por 9 metros.
( ) A altura da rede nas competições femininas oficiais é de 2,42 metros.
( ) A função das antenas, que são consideradas partes integrantes da rede, é delimitar os limites laterais do espaço de cruzamento da bola por sobre a rede.
( ) Um atleta que exerce a função de líbero de uma equipe não poderá exercer a função de capitão desta.
( ) A ordem de formação inicial de um set pode ser alterada pelo treinador da equipe quando é solicitado tempo técnico.
( ) A quadra de voleibol é formada por um retângulo de 18 por 9 metros.
( ) A altura da rede nas competições femininas oficiais é de 2,42 metros.
( ) A função das antenas, que são consideradas partes integrantes da rede, é delimitar os limites laterais do espaço de cruzamento da bola por sobre a rede.
( ) Um atleta que exerce a função de líbero de uma equipe não poderá exercer a função de capitão desta.
( ) A ordem de formação inicial de um set pode ser alterada pelo treinador da equipe quando é solicitado tempo técnico.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2343001
Educação Física
A avaliação da aprendizagem está diretamente
relacionada à avaliação do ensino, isto é, quando um
professor avalia o que os alunos aprenderam, está também
avaliando o que ele próprio conseguiu ensinar. Por isso, a
avaliação é tão importante no cotidiano escolar, uma vez
que fornece pistas para a reorganização da prática
pedagógica, quando necessário. Sobre a avaliação no
cotidiano escolar, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2343000
Educação Física
Com relação aos materiais para as aulas de educação
física escolar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
( ) Ao utilizar diversas cores, tamanhos, formas e pesos, é possível trabalhar noções de classificação, seriação e conservação, noções necessárias para um bom desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.
( ) Quanto menos o professor variar em cor, tamanho e peso de materiais, melhor para o desenvolvimento das crianças
( ) Ao utilizar diversas cores, tamanhos, formas e pesos, é possível trabalhar noções de classificação, seriação e conservação, noções necessárias para um bom desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.
( ) Quanto menos o professor variar em cor, tamanho e peso de materiais, melhor para o desenvolvimento das crianças
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2342999
Educação Física
Em relação às crianças e aos adolescentes no esporte e
no exercício físico, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2342998
Educação Física
Considerando-se os aspectos fisiológicos da atividade
física, do exercício físico e do treinamento em crianças e
adolescentes, analisar os itens abaixo:
I. Crianças na pré-puberdade podem ter sua força aumentada com o treinamento de força. Esses ganhos de força são, em grande parte, atribuídos a fatores neurológicos, com pouca ou nenhuma mudança no volume muscular.
II. As mudanças na composição corporal com o exercício físico em crianças e adolescentes são semelhantes às observadas em adultos, tais como perda de peso corporal total e de massa gorda e aumento na massa livre de gordura.
I. Crianças na pré-puberdade podem ter sua força aumentada com o treinamento de força. Esses ganhos de força são, em grande parte, atribuídos a fatores neurológicos, com pouca ou nenhuma mudança no volume muscular.
II. As mudanças na composição corporal com o exercício físico em crianças e adolescentes são semelhantes às observadas em adultos, tais como perda de peso corporal total e de massa gorda e aumento na massa livre de gordura.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2342997
Educação Física
As manifestações da cultura corporal de movimento, que
são a base do currículo da Educação Física escolar, são
apresentadas na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) como unidades temáticas, sendo elas: jogos e
brincadeiras, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas
corporais de aventura. Dentro da unidade temática
“danças”, há a categoria “danças urbanas”, que se
caracterizam pelo seu caráter contestatório, com
vocabulário específico, repleto de gírias, e por suas formas
de vestimenta. Essas categorias de dança estão previstas
para serem abordadas em qual ciclo do Ensino
Fundamental?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2342996
Educação Física
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental:
Educação Física, assinalar a alternativa que preenche as
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A unidade temática brincadeiras e jogos explora aquelas atividades ____________ exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente. Essas práticas ____________ um conjunto estável de regras.
A unidade temática brincadeiras e jogos explora aquelas atividades ____________ exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente. Essas práticas ____________ um conjunto estável de regras.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2342995
Educação Física
São funções do sistema muscular:
I. Estabilização das posições do corpo.
II. Movimentação das substâncias dentro do corpo.
III. Produção dos movimentos do corpo.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2342994
Educação Física
No que se refere às habilidades do movimento
especializado, analisar a sentença abaixo:
São padrões de movimento fundamentais que são refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de movimento complexas e específicas (1ª parte). Tem relação direta com as oportunidades de prática, estímulo, qualidade da prática e contexto ecológico do ambiente (2ª parte).
A sentença está:
São padrões de movimento fundamentais que são refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de movimento complexas e específicas (1ª parte). Tem relação direta com as oportunidades de prática, estímulo, qualidade da prática e contexto ecológico do ambiente (2ª parte).
A sentença está:
Conheça nossos planos