Assim como ocorre com a frequência cardíaca, o volume de ejeção ou volume sistólico (VS) também se modifica durante o exercício, de modo a permitir que o coração trabalhe de forma mais eficiente. O VS é determinado por quatro fatores, são eles:
I.O volume de sangue venoso que retorna ao coração.
II.A distensibilidade ventricular.
III.A contratilidade ventricular.
IV.A pressão nas artérias aorta e pulmonar.
É correto o que se afirma em: 

O desenvolvimento motor amplo (grosso) e fino são perceptíveis por meio da ampliação do repertório motor que vão se aprimorando de acordo com os estímulos, bem como pela maturação neurológica da criança. Assinale a alternativa que contém um exemplo de coordenação motora fina e grossa, respectivamente: 

Sobre as tendências pedagógicas da Educação Física, analise as assertivas a seguir:
I.Esta tendência foi bastante influenciada pela medicina e pela eugenia. Segundo Darido e Rangel (2005), esta concepção possuía como preocupação principal os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento físico quanto o moral, a partir do exercício.
II.Exercícios como polichinelo, abdominal, flexão de braço, corridas, defesa pessoal, instruções militares e ginásticas passam a configurar como conteúdo da Educação Física escolar (GHIRALDELLI JUNIOR, 1998).
[Disponível em: aoo-isicc-eccola.hmmm s.com/efd182/tendencias-pedagogicas-da-educacao-fisica-escolar.htm. Acesso: 26/07/2023].
As descrições I e II se referem, respectivamente, às tendências: 

"Trata-se de uma alteração da musculatura esquelética caracterizada pela redução da força e da massa muscular, que pode comprometer o desempenho físico do indivíduo. Tem grande incidência em pessoas idosas, mas não está ligada apenas ao envelhecimento."A Educação Física é vista como veículo para a melhoria da qualidade de vida, inclusive da condição descrita, que é conhecida como:
[Disponível em: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes. Acesso: 28/07/2023]. 

O esporte na Educação Física escolar é comumente ensinado, priorizando o conhecimento técnico influenciado por um forte apelo midiático, esse modelo de ensino é tido por muitos professores como ideal. Paradoxalmente, muito autores defendem, entre outras vertentes, a utilização da ludicidade e de atividades recreativas como estratégia de ensino desse conteúdo, pois:
I.Permitem ao aluno vivenciar o esporte de forma prazerosa e motivadora.
II.Auxilia na promoção da aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento físico intelectual e social da criança, possibilitando um desenvolvimento real e prazeroso.
III.Facilita o processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento, auxiliando não apenas a aprendizagem, mas também o desenvolvimento cultural, social e pessoal, além de reduzir a inclusão nas aulas.
É correto o que se afirma em: 

Sobre a avaliação na Educação Física escolar, analise as assertivas a seguir:
I.Na perspectiva tradicional ou esportivista, [...] a partir da década de 1970, predominavam avaliações em Educação Física que enfatizavam a medição, o desempenho das capacidades físicas, as habilidades motoras e, em alguns casos, o uso das medidas antropométricas. (DARIDO, Suraya Cristina. A avaliação da educação física na escola. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. p. 127-140, v. 16).
II.Formativa, somativa e diagnóstica são tipos de avaliação que diferem entre si pela finalidade de utilização dos resultados obtidos e pelo momento adequado para aplicação de cada uma.
III.Por meio da avaliação, o professor pode e deve refletir continuamente sobre sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
É correto o que se afirma em: 

Os movimentos que a pessoa utiliza no seu dia a dia, desde o mais simples ao mais complexo, ocorrem a partir da combinação da ação de diversos grupos musculares, com o máximo de eficiência e economia. Esse sincronismo é chamado coordenação. Sobre a coordenação global diz respeito às atividades dos grandes grupos musculares com predominância na utilização dos membros inferiores. A coordenação global depende em parte da capacidade de equilíbrio postural do indivíduo.
Fonte: Lobo, Adelina Soares. Educação motora infantil : orientações a partir das teorias construtivista, psicomotricista e desenvolvimentista motora - zero a seis anos / Adelina Soares Lobo, Eunice Helena Tamiosso Vega. 2. ed. - Caxias do Sul, RS : Educs, 2010.
Sobre a coordenação global, marque a alternativa CORRETA.

 Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) são apresentadas sete categorias de esportes, são elas: marca, precisão, campo e taco, rede/parede, invasão ou territorial, técnico-combinatório e combate. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de esporte da categoria precisão:

O professor de Educação Física Bernadinho propôs um jogo recreativo aos alunos com base no regramento oficial da modalidade Voleibol de quadra, assim disponibilizou aos alunos as assertivas a seguir:

I. Segundo o regramento oficial cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes na súmula, um ou até dois jogadores especialistas em defesa: os Líberos.

II. O Líbero poderá efetuar a troca com qualquer jogador que ocupe qualquer posição em quadra.

III. O Líbero e o seu jogador regular que efetuar a troca somente poderão entrar ou deixar a quadra através da zona de troca de Líbero.

Das assertivas apresentadas pelo professor é correto o que se afirma em:

Analise as características a seguir acerca de uma das Tendências Pedagógicas da Educação Física:

I. Possuía como característica a utilização da ginástica calistênica, os professores eram da área médica, não havia interação entre alunos e professor, os mais fracos e doentes eram excluídos das aulas e não havia nenhuma interação com as questões pedagógicas da escola (SOARES, 1994).

II. Foi bastante influenciada pela medicina e pela eugenia.

III. Segundo Darido e Rangel (2005) esta concepção possuía como preocupação os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento físico quanto o moral, a partir do exercício.

[Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd182/tendencias-

pedagogicas-da-educacao-fisica-escolar.htm. Acesso: 05/11/2023].

As características supramencionadas se referem a Tendência:

Durante uma aula de natação o professor de Educação Física Gustavo Borges constatou que repentinamente seu aluno César Cielo sofreu um desmaio sentado na borda da piscina. Na aplicação dos Socorros de Urgência, o professor NÃO deve:

Os conceitos de Anatomia Humana são importantes para o professor de Educação Física, dentre esses o conhecimento acerca do sistema esquelético que apresenta, entre outras, as funções de promover a movimentação e proteger órgãos vitais. Esse sistema é dividido em esqueleto axial e apendicular. Das alternativas a seguir, assinale a que apresenta um exemplo de osso ou conjunto de ossos que compõem o esqueleto axial.

Segundo a regra oficial do Futebol de campo, de acordo com a International Football Association Board, órgão que regulamenta as regras do futebol, não haverá infração por impedimento quando um jogador receber a bola diretamente de um:
 I. Tiro de meta.

 II. Arremesso lateral.

 III. Escanteio.

É correto o que se afirma em:

O objetivo do handebol é marcar mais pontos do que seu oponente. Um jogo típico dura 60 minutos dividido em dois períodos de 30 minutos cada, com um intervalo de 15 minutos. Sobre essa modalidade é INCORRETO afirmar que:

" A corrida de revezamento é uma das provas de corrida que compõem o Atletismo. Ela é organizada em diferentes modalidades e tem como principal característica o revezamento no transporte de um bastão entre os corredores durante a corrida". Na corrida de revezamento a passagem do bastão deve acontecer dentro da zona de passagem/revezamento, ou seja, na zona delimitada na pista de atletismo que mede:
[Disponível em: https://www.todoestudo.com.br/educacao -fisica/corrida-de-revezamento. Acesso: 05/11/2023]

Considere as afirmativas relacionadas a Termorregulação durante a atividade física. Registre (V), para verdadeiras, e (F), para falsas:

(__)A troca de calor não depende apenas do nosso corpo, os fatores ambientais e as trocas de energia são fatores determinantes para que o nosso corpo possa manter uma regulação térmica eficiente. (MARINS, 1996; DE SALLES PAINELLI et al., 2017).

(__)O tipo, a duração e a intensidade da atividade física não influenciam diretamente o mecanismo de termorregulação, que é acionado apenas quando ocorre aumento excessivo da temperatura corporal.

(__)A transpiração é o mecanismo de termorregulação que, durante a prática de atividade física, atua através da liberação de suor pelas glândulas sudoríparas e auxilia a resfriar o corpo por meio da evaporação, dando condições da atividade transcorrer.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

De acordo com o regramento oficial da "IFAB: International Football Association Board" , que regulamenta as regras do futebol, no Futebol de campo, o equipamento obrigatório de um jogador será composto separadamente pelos seguintes itens, EXCETO: 

São fundamentos que fazem parte da ação técnica do Handebol:

I.Empunhadura e recepção.

II.Passe e arremesso.

III.Drible e a finta.

É CORRETO o que se afirma em: 

Considere as afirmativas relacionadas ao Voleibol de quadra de acordo com a regra oficial. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,44 metros do solo para os homens e 2,23 metros para as mulheres.

(__)No momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador, sem exceção, deverá estar posicionado dentro de sua quadra, conforme a ordem de rotação.

(__)Saque é o ato de colocar a bola em jogo, executado pelo jogador de trás à esquerda, posicionado na zona de saque.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Sobre a Educação Física no contexto escolar, analise as assertivas a seguir:

I.A Educação Física na escola contribui para introdução do aluno na chamada cultura corporal de movimento, formando assim um cidadão crítico e capacitado para usufruir dos jogos, esportes, danças, lutas entre outras manifestações dessa cultura.

II.No contexto escolar a Educação Física tem como principal objetivo a disseminação de vivências corporais que auxilie na performance esportiva do aluno, sendo o conteúdo desporto o mais popular nas aulas.

III.A Educação Física, embora não seja um componente curricular obrigatório, deve ser desenvolvida de forma dinâmica estimulando nos alunos a cognição, consciência corporal, o respeito às regras e o trabalho em equipe, entre outros.

É CORRETO o que se afirma em: