Questões de Concurso

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Q3865134
Educação Física Treinamento Desportivo , Patologias e Lesões ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865134 Educação Física
Durante as aulas de modalidades esportivas de impacto, o professor observa que alguns alunos apresentam queixas recorrentes de dor muscular após treinos intensos. Considerando os fatores associados às lesões esportivas, é correto afirmar que essas lesões podem estar relacionadas, entre outros aspectos, a:
Alternativas
Q3865128
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865128 Educação Física
Ao planejar aulas práticas, o professor considera que adaptações respiratórias influenciam diretamente o desempenho esportivo. Com base nos resultados do estudo, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3865127
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865127 Educação Física
Durante um debate em sala, alunos questionam por que atletas com maior percentual de gordura corporal podem apresentar desempenho respiratório inferior. De acordo com o material analisado, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3865126
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865126 Educação Física
Ao comparar diferentes modalidades esportivas, o professor destaca que o tipo de esporte pode impactar de maneira distinta a adaptação fisiológica do sistema respiratório. Com base nos achados do estudo analisado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3865125
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865125 Educação Física
Durante uma aula sobre condicionamento cardiorrespiratório, o professor explica aos alunos que a prática esportiva regular provoca adaptações específicas no sistema respiratório. Considerando atletas e indivíduos fisicamente ativos, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3865124
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865124 Educação Física
Ao relacionar conteúdos de Educação Física com anatomia, o professor aborda as funções do esqueleto humano. Assinale a alternativa que contempla corretamente uma função mecânica e uma função biológica do esqueleto:
Alternativas
Q3865123
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865123 Educação Física
Durante uma aula teórica, o professor explica que determinados movimentos amplos, como chutar uma bola ou arremessar, só são possíveis devido a um tipo específico de articulação. Considerando a classificação das articulações, esse tipo é denominado:
Alternativas
Q3865122
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865122 Educação Física
Em uma atividade de análise corporal, o professor orienta os alunos a observarem diferenças morfológicas entre colegas da mesma turma, sem prejuízo funcional. Do ponto de vista anatômico, essas diferenças são corretamente denominadas como:
Alternativas
Q3865121
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865121 Educação Física
Ao planejar uma sequência didática sobre anatomia aplicada à Educação Física, o professor aborda a classificação dos ossos quanto à sua forma. Considerando os ossos localizados nos membros superiores e inferiores, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3865120
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Biomecânica e Cinesiologia ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865120 Educação Física
Durante uma aula prática de esportes coletivos, o professor propõe atividades que envolvem deslocamentos rápidos e mudanças bruscas de direção. Para compreender os movimentos realizados pelos alunos, ele precisa considerar o sistema músculo-esquelético como um conjunto integrado. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3864619
Educação Física Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864619 Educação Física
A prescrição de exercícios em condições ambientais especiais, como o calor ou o frio extremos, exige a suspensão dos princípios básicos da orientação do exercício, como a frequência, intensidade e duração, em favor de uma adaptação livre e intuitiva do corpo aos estímulos adversos, a fim de evitar sobrecarga e riscos à saúde.
Alternativas
Q3864618
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864618 Educação Física
Os sistemas defensivos no Futebol, como a marcação por zona, exigem dos jogadores uma compreensão tática que pode ser transferida e adaptada a outras modalidades coletivas, como o handebol ou o basquetebol, em função dos princípios gerais de cobertura e equilíbrio que lhes são subjacentes.
Alternativas
Q3864617
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864617 Educação Física
As tendências pedagógicas renovadas progressivistas, ao abordarem o processo educativo em Educação Física, preconizam que o professor deve atuar como mero facilitador, abstendo-se de qualquer intervenção direta na mediação do conhecimento ou na correção técnica de movimentos, delegando integralmente ao aluno a responsabilidade pela construção autônoma de sua aprendizagem.
Alternativas
Q3864616
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864616 Educação Física
Um professor de Educação Física, ao planejar uma aula sobre Futebol, decide implementar um sistema ofensivo baseado na posse de bola e na movimentação constante dos jogadores, exigindo alta capacidade tática e técnica dos alunos. A adequação dessa estratégia para uma turma do ensino fundamental, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, depende mais da maturidade cognitiva dos alunos e de seu repertório motor prévio do que da simples formalidade das regras do esporte.
Alternativas
Q3864615
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864615 Educação Física
A organização do tempo escolar e do conhecimento, no âmbito da Educação Física, deve obedecer a uma lógica de blocos temáticos rígidos, de modo que cada conteúdo, como jogos, danças ou lutas, seja abordado isoladamente e em sequência linear, evitando-se a interdisciplinaridade para não comprometer a profundidade da aprendizagem.
Alternativas
Q3864614
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864614 Educação Física
A avaliação na LDB e nos PCNs, embora enfatize o caráter formativo, admite a avaliação somativa como ferramenta primordial para o acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem, desde que esta seja aplicada de forma isolada, sem correlação com as demais formas avaliativas, garantindo assim a objetividade dos resultados.
Alternativas
Q3864611
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864611 Educação Física
As artes marciais, quando inseridas no currículo de Educação Física, devem ser desprovidas de seus aspectos bélicos e competitivos, focando-se exclusivamente na disciplina, respeito e desenvolvimento psicomotor. A abordagem da auto defesa, por exemplo, não se alinha com as perspectivas de saúde e lazer preconizadas para o ensino fundamental.
Alternativas
Q3864609
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864609 Educação Física
A atividade laboral e os exercícios compensatórios, quando abordados na Educação Física escolar, visam primordialmente à correção postural e à prevenção de lesões ocupacionais, sendo o engajamento lúdico e a promoção da socialização considerados objetivos secundários e não essenciais para a validade pedagógica dessas práticas.
Alternativas
Q3864608
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864608 Educação Física
O planejamento de ensino da Educação Física em nível superior deve privilegiar a abordagem histórica e filosófica das práticas corporais, em detrimento da dimensão prática e metodológica, pois o objetivo principal é formar profissionais com sólida base teórica e crítica, capazes de atuar em múltiplos contextos acadêmicos.
Alternativas
Q3864607
Educação Física Modalidades Esportivas , Ginástica ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Física |
Q3864607 Educação Física
A ginástica, sob a perspectiva da saúde e qualidade de vida, abrange diversas modalidades. No entanto, sua prescrição na escola deve focar primordialmente o desenvolvimento de capacidades físicas como força e flexibilidade, relegando a um plano secundário as atividades mais expressivas, como a ginástica rítmica, por exigirem um grau de especialização que não se coaduna com os objetivos gerais do ensino fundamental.
Alternativas
Respostas
981: B
982: B
983: C
984: D
985: C
986: B
987: C
988: C
989: B
990: C
991: E
992: C
993: E
994: C
995: E
996: E
997: E
998: E
999: E
1000: E
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