Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 431

Q3054961

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054961 Educação Física

As diferentes tendências pedagógicas na Educação Física influenciam diretamente as práticas de ensino nas escolas. Cada uma dessas tendências reflete uma abordagem particular em relação aos objetivos da disciplina, ao papel do professor e às formas de interação com os alunos. Para que educadores físicos que atuam fora do ambiente escolar compreendam essas influências, é fundamental conhecer as principais características de cada uma dessas correntes pedagógicas. Relacione as tendências pedagógicas da Educação Física com suas respectivas características.

Coluna A - Tendências Pedagógicas
1 – Tendência Desenvolvimentista. 2 – Tendência Higienista. 3 – Tendência Crítico-Superadora. 4 – Tendência Construtivista.

Coluna B – Características
(__) Visa à formação integral do indivíduo, utilizando o movimento como meio de expressão, com foco na solução de problemas. (__) Enfatiza o desenvolvimento motor das crianças e a progressão das habilidades ao longo das fases de crescimento. (__) Baseia-se em princípios científicos para garantir a saúde física e moral, focando na prevenção de doenças e no fortalecimento do corpo. (__) Propõe a superação das desigualdades sociais, utilizando a Educação Física como ferramenta de transformação social.

A sequência correta é:

A

3 – 2 – 1 – 4.

B

2 – 4 – 3 – 1.

C

1 – 3 – 2 – 4.

D

4 – 1 – 2 – 3.

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Q3054957

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054957 Educação Física

Um educador físico está desenvolvendo um programa de atividades lúdicas para um grupo de jovens que frequentam uma academia comunitária. O objetivo é usar essas atividades para promover o desenvolvimento físico e social dos participantes, enquanto eles se divertem e se envolvem ativamente no processo. Qual das abordagens abaixo descreve corretamente o papel do lúdico na promoção do desenvolvimento motor e social em atividades físicas?

A

O lúdico é uma forma de lazer sem impacto relevante no desenvolvimento motor e social.

B

Atividades lúdicas são eficazes apenas para o desenvolvimento motor, mas não têm impacto no desenvolvimento social.

C

O lúdico deve ser evitado em atividades físicas que visam resultados concretos, pois atrapalha a concentração.

D

Atividades lúdicas promovem o desenvolvimento motor e social ao incentivar a criatividade, a interação e a resolução de problemas.

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Q3054956

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054956 Educação Física

Durante a avaliação de um grupo de jovens atletas, um educador físico observa que os padrões de desenvolvimento motor diferem significativamente entre os indivíduos, mesmo aqueles que possuem a mesma idade. Ele considera fatores como a maturação biológica, o ambiente e a prática esportiva ao avaliar as habilidades motoras. Qual dos fatores abaixo influencia diretamente o desenvolvimento motor em crianças e adolescentes, além da prática esportiva regular?

A

Apenas a idade cronológica.

B

Maturação biológica, ambiente e oportunidades para prática.

C

Genética, mas sem interferência do ambiente ou das experiências motoras.

D

Exclusivamente o ambiente social em que a criança está inserida.

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Q3054955

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054955 Educação Física

Um treinador de natação está preparando seus atletas para uma competição que inclui provas de curta e média distância. O treinador decide adotar um plano de treinamento que combina técnicas específicas de natação com o desenvolvimento da capacidade aeróbica e anaeróbica, além de estratégias de controle respiratório para otimizar o desempenho nas provas. Qual das abordagens de treinamento é a mais eficiente para preparar atletas de natação para provas de curta e média distância?

A

Treinamento intervalado com variação de intensidade e foco no controle respiratório em séries curtas.

B

Treinamento contínuo em baixa intensidade para maximizar a capacidade aeróbica e melhorar a eficiência respiratória.

C

Treinamento de força com levantamento de peso fora da água para aumentar a potência dos membros superiores e inferiores.

D

Treinamento exclusivo de técnica, sem foco no desenvolvimento da resistência, para otimizar a eficiência dos movimentos.

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Q3054954

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054954 Educação Física

Durante o planejamento de uma temporada de futsal, um treinador define um ciclo de treinamento que visa melhorar a capacidade anaeróbica dos jogadores, com foco em ações rápidas e explosivas, comuns ao jogo de futsal. O treinamento é ajustado para diferentes fases da partida, priorizando a recuperação rápida após momentos intensos de esforço. Qual das estratégias de treinamento abaixo é mais adequada para desenvolver a capacidade anaeróbica e otimizar a recuperação em jogos de futsal?

A

Treinos intervalados de alta intensidade, com curtos períodos de descanso, para simular os esforços intensos e a recuperação rápida no jogo.

B

Treinos contínuos de baixa intensidade para aumentar a resistência cardiovascular e diminuir o acúmulo de ácido lático.

C

Treinos de longa duração em velocidade moderada para aumentar a resistência muscular e reduzir o tempo de recuperação após o esforço.

D

Treinos exclusivamente de força muscular, priorizando o aumento da massa muscular para sustentar as exigências físicas do futsal.

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Q3054953

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054953 Educação Física

Durante uma sessão de treino funcional, um aluno adulto apresenta sinais de desidratação grave e queda de pressão arterial. O educador físico, que possui treinamento em primeiros socorros, deve agir rapidamente para estabilizar o aluno. O protocolo de socorro imediato envolve medidas como reposição de líquidos e a colocação do aluno em uma posição específica para aumentar o fluxo sanguíneo para o cérebro. Nesse sentido, complete corretamente as lacunas a seguir.

O educador físico deve primeiramente colocar o aluno em posição ______ (1) para melhorar o fluxo sanguíneo, e em seguida, deve iniciar a reposição de líquidos, preferencialmente ______ (2).

A

(1) sentado; (2) por via intravenosa.

B

(1) em pé; (2) por via oral com água fria.

C

(1) deitada com as pernas elevadas; (2) por via intravenosa.

D

(1) deitada com as pernas elevadas; (2) por via oral com soro caseiro.

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Q3054952

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054952 Educação Física

Um grupo de educadores físicos está realizando um estudo sobre os impactos da prática regular de esportes no comportamento e na personalidade dos atletas. Eles notaram que, além das mudanças fisiológicas, como aumento da capacidade cardiorrespiratória e força muscular, os atletas também demonstram melhorias em aspectos psicológicos como a autoconfiança e a resiliência. Quais fatores psicológicos estão diretamente associados à prática regular de esportes e contribuem para a motivação e o desenvolvimento de traços de personalidade resilientes?

A

A prática esportiva regular aumenta a agressividade e o estresse competitivo, reduzindo a motivação.

B

O esporte fortalece a capacidade de lidar com frustrações, mas não tem impacto na personalidade ou na motivação dos atletas.

C

A prática esportiva regular contribui para a melhora da autoconfiança e promove a resiliência, fortalecendo a motivação.

D

A prática esportiva leva ao aumento da emoção competitiva, sem influenciar a autoconfiança ou a resiliência.

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Q3054951

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Baliza - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Educador Físico |

Q3054951 Educação Física

Um atleta de alta performance está se preparando para uma competição importante. Durante os treinos, ele apresenta sinais de distração e nervosismo, o que afeta seu desempenho. Seu treinador sugere o uso de técnicas de concentração e controle do estresse para melhorar a performance. O atleta decide implementar estratégias cognitivas e de controle da respiração antes das competições. Qual das seguintes abordagens é mais eficaz para melhorar a concentração e reduzir os efeitos do estresse em competições?

A

Utilizar apenas exercícios físicos intensos antes das competições para aliviar a tensão.

B

Realizar simulações mentais de situações competitivas e controlar a respiração para manter o foco.

C

Evitar pensar na competição até o momento de começar para reduzir a ansiedade.

D

Focar exclusivamente em minimizar os erros durante a competição, sem considerar o estado mental.

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Q3053630

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053630 Educação Física

As formas de manifestação do esporte são compostas por três esferas interligadas: Ambiente, Modalidade e Sentido da Prática. Qual alternativa apresenta características relacionadas ao Ambiente da Prática?

A

Diz respeito às diversas modalidades esportivas que se caracterizam por regras, normas de ação e formas de disputas próprias, compõem universos diferentes. São autônomas quanto às suas determinações legais e, em alguns casos, à sua história.

B

Engloba a esfera social em que se realiza a prática esportiva. Diz respeito aos meios profissional, não profissional e escolar. É o campo de realizações nos quais as modalidades esportivas se concretizam, pautadas em sentidos que a contextualizam e lhe dão significado.

C

Têm relação às razões e aos valores transmitidos por ela. O sentido deriva das condições sociais, culturais e históricas dos indivíduos envolvidos, que exercerão influência sobre a concepção da atividade e lhe dão significado.

D

Por se tratar de um fenômeno que exerce transmissão e renovação cultural, pois deriva das características de seus praticantes, o esporte transmite valores, por isso interfere na formação humana. Esses valores são diferenciados de acordo com o sentido da prática.

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Q3053629

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053629 Educação Física

A prática das lutas na iniciação esportiva traz inúmeros benefícios. Qual alternativa apresenta um desses benefícios?

A

Atraso motor, centralismo e afetivo-social.

B

Declínio motor, voluntarismo e afetivo-social.

C

Aperfeiçoamento motor, conhecimento e afetivo-social.

D

Desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social.

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Q3053628

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053628 Educação Física

As brincadeiras tradicionais, como importante manifestação espontânea da cultura popular, têm como principal função:

A

Consolidar a vivência da cultura infantil para o desenvolvimento do social da criança.

B

Debilitar a inexperiência da cultura infantil para o retrocesso do social da criança.

C

Fixar a inexistência da cultura infantil para o abatimento do social da criança.

D

Enfraquecer a existência da cultura infantil para o desenvolvimento do social da criança.

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Q3053626

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053626 Educação Física

Os jogos de construção permitem à criança desenvolver a capacidade de criar, podendo, assim, fazer brinquedos para satisfazer suas brincadeiras. Qual o desenvolvimento das capacidades que este tipo de jogo permite e o que a criança aprende a expressar?

A

Ajustar, imaginar, improvisar e interpretar; contribuir para o desenvolvimento completo do indivíduo, de forma que possa desenvolver qualquer atividade.

B

De medir, imaginar, planejar e interpretar; expressar com liberdade suas vontades e desejos.

C

Regular, imaginar, contornar e interpretar; permite à criança utilizar recursos biológicos, cognitivos e afetivos.

D

Desregular, imaginar, planejar e interpretar; enquanto movimento que leve em consideração os aspectos afetivo, cognitivo e motor.

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Q3053625

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053625 Educação Física

O jogo tem um papel muito importante nas áreas de estimulação da Educação Infantil. Quais são as primeiras manifestações e as representações do Jogo Simbólico?

A

Através de um processo de interação social para unir as pessoas, para se divertir, ganhar a confiança de si mesmo e dos outros, é fazer amizades e gastar energia. São representações em que há vencedores e vencidos.

B

Mediante contribuições, significativamente, na melhoria da coordenação motora global, inclusive no desenvolvimento da afetividade, cognição, cooperação e socialização das crianças, sendo assim representações reveladoras da evolução integral.

C

Por meio de reprodução ou imitação das ações observadas pelas crianças e realizadas pelos adultos que a cercam, são representações corporais do imaginário que inclui o raciocínio, expressando a falta do objeto não presente por meio da imaginação.

D

Por intermédio da ludicidade que tem como objetivo a diversão, a representatividade é proporcionar recreação aos jogadores, que indica algo que é próprio para os momentos livres, uma paragem no trabalho para descansar e aliviar o estresse.

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Q3053623

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053623 Educação Física

A Dança Popular é comumente também chamada de Dança Folclórica. Qual a forma pela qual ela pode ser interpretada?

A

Como uma ação da Cultura que busca através da dança manter vívida e passar adiante as tradições de um povo, respeitando os significados e as compreensões dadas aos movimentos particulares de cada dança, de cada sociedade.

B

Sendo a extensão da Cultura que busca através dos movimentos manter habilitada e passar adiante as modernidades de um povo, respeitando os significados e as compreensões passadas aos movimentos diversos de cada dança, de cada sociedade.

C

Diversificados tipos de danças em casal, que são executadas em salões com práticas técnicas e artísticas. São considerados uma forma de entretenimento e de integração social, bem como uma forma de atividade física.

D

Por meio de um tipo de dança influente a nível mundial que possui uma forma altamente técnica e um vocabulário próprio, é ensinada em escolas próprias em todo o mundo, que usam suas próprias culturas e sociedades para informar esse tipo de arte.

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Q3053622

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053622 Educação Física

No âmbito escolar há muitas aptidões que podem ser desenvolvidas além do Ensino Regular. Na prática de atividades físicas, o que se deve praticar além dos esportes?

A

A Ginástica, um esporte que requer inúmeras habilidades motrizes e dependendo do objetivo, competição ou pedagógico, desta forma se enquadrando nas escolas ou em clubes.

B

O Atletismo, desenvolve habilidades motoras, faz parte do cotidiano do ser humano como andar, correr, saltar, não se limitando somente à resistência física.

C

O egresso e diversidade humana com infinidade de diferenças entre as pessoas ou grupos que compõem a vida em comunidade.

D

A inclusão e convivência das pessoas, uma educação não somente do físico, mas sim, uma “educação de corpo inteiro”.

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Q3053621

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053621 Educação Física

A recreação oportuniza ao aluno a formação necessária a sua personalidade, possibilitando-o a integrar novos grupos sociais de forma produtiva, equilibrada e consciente. Além disso, também procura atender, dentro das práticas educativas, os interesses das comunidades e das escolas. No âmbito da área de expressão, qual é o objetivo geral da recreação?

A

Comunicação eficiente e expressão criadora para a autorrealização e integração social.

B

Intensidade em sua fase pré-escolar quando não estão em horário de aula.

C

Dupla intensão: a de descobrir e a de transcender, a de refletir fatos e projetar utopias.

D

Aprendizagem da criança para tornar suas aulas de Educação Física mais dinâmicas.

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Q3053620

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053620 Educação Física

A Ginástica é tida como um conteúdo muito importante tanto para a Educação Física Escolar quanto para o desenvolvimento das crianças e adolescentes. Qual alternativa apresenta as características relacionadas à ginástica?

A

Destaque no âmbito preventivo; melhora a prática regular de exercícios físicos sendo de pequena valia para modificar os fatores de risco relacionados à obesidade, sedentarismo, estresse e ansiedade.

B

Ênfase na prática regular de atividades físicas; estabelecimento de metas e objetivos pelos alunos, ajudando-os a melhorar a imagem corporal das pessoas e a se sentirem mais confortáveis em sua própria pele.

C

Caráter lúdico, melhora flexibilidade, alongamento, resistência muscular, força de explosão, força estática e força dinâmica, além de ajudar, consideravelmente, na melhora da coordenação motora.

D

Foco influenciador diretamente em alterações hormonais, melhora na qualidade do sono do indivíduo ativo, levando-se em consideração a duração do exercício, intensidade, e a variação individual.

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Q3053619

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Professor de Educação Física |

Q3053619 Educação Física

A prática da atividade física confere ao corpo aptidão física e cardiorrespiratória, que, relacionada à saúde, proporciona benefícios aos indivíduos. Qual a alternativa que apresenta exemplos desses benefícios?

A

Equilíbrio cardíaco, respiratório e circulatório, aumentando, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

B

Instabilidade corporal, respiratória e circulatória, permanecendo, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

C

Heterodoxia estática, respiratória e circulatória, aumentando, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

D

Autocontrole dinâmico, respiratório e circulatório, encurtando, consideravelmente, a capacidade do corpo levar oxigênio aos vasos capilares e da melhor nutrição celular.

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Q3053414

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Física |

Q3053414 Educação Física

O diabetes é uma condição crônica na qual o indivíduo não é capaz de produzir a insulina (ou produz em baixas quantidades), tendo como resultado dessa deficiência um aumento dos níveis de glicose em circulação na corrente sanguínea. A produção do hormônio insulina é comandada diretamente por qual sistema?

A

Esquelético.

B

Digestório.

C

Respiratório.

D

Endócrino.

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Q3053412

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Física |

Q3053412 Educação Física

Durante uma crise convulsiva, a conduta adequada a ser adotada por uma pessoa que presta o socorro inicial antes da chegada de uma equipe profissional socorrista é:

A

Alojar panos na cavidade bucal da vítima, de modo a proteger os dentes contra possíveis traumas.

B

Segurar firmemente a vítima contra o chão, de modo que a cabeça fique totalmente livre para debater-se contra a superfície do solo, mesmo que lesões cerebrais possam ser geradas a partir dos traumas.

C

Colocar as mãos dentro da cavidade bucal da vítima, segurando a língua, de modo a evitar a deglutição do órgão durante a crise, evitando um possível sufocamento.

D

Retirar objetos próximos que possam ferir a vítima e proteger a cabeça dela com as mãos ou com almofadas macias, de modo a evitar lesões cerebrais, e deixar o corpo livre até que a crise cesse.

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