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(__)A impedância bioelétrica mede diretamente a quantidade de gordura corporal.
(__)A impedância bioelétrica utiliza a resistência elétrica do corpo para estimar a composição corporal.
(__)A impedância bioelétrica não requer a padronização de medidas para ser precisa.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
I.O lazer tem sua origem etimológica no latim "licere", que significa aquilo que é lícito ou permitido.
II.O lazer passou a ser um conceito relevante durante a Revolução Industrial, com a redução das jornadas de trabalho.
III.O lazer é exclusivamente uma prática relacionada ao descanso, sem influências no desenvolvimento humano ou social.
Assinale a alternativa correta:
(__)As Regras de Interpretação estabelecem que, em caso de inconsistência, a versão em inglês das regras prevalece.
(__)As Regras de Interpretação não se aplicam a regulamentos emitidos após sua entrada em vigor.
(__)As Regras de Interpretação incluem princípios gerais de interpretação e definições.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
I.O número de jogos em um torneio de eliminatória simples é igual ao número de concorrentes menos um.
II.Com 14 equipes, haverá 1 isento na primeira rodada.
III.O número de jogos em um torneio de eliminatória simples com 14 equipes é 13.
Assinale a alternativa correta:
(__)A estatura e o peso corporal são os principais indicadores antropométricos do crescimento físico do atleta.
(__)As medidas de perímetros são indicadores precisos do crescimento muscular do atleta.
(__)A maturação óssea do atleta pode ser determinada pela análise de radiografias de segmentos específicos do corpo. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A escola é um lugar fundamental para a materialização de uma educação inclusiva para estudantes com deficiência. Em relação a essa temática, julgue o item subsequente, com base no previsto no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
No que diz respeito à unidade temática “esporte”, estão previstos jogos e brincadeiras que simulem os esportes de campo e taco adaptados para pessoas com deficiência, como, por exemplo, basebol adaptado e voleibol sentado.
A escola é um lugar fundamental para a materialização de uma educação inclusiva para estudantes com deficiência. Em relação a essa temática, julgue o item subsequente, com base no previsto no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
A unidade temática “brincadeiras e jogos” preconiza experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, reconhecendo-se e respeitando-se as diferenças de várias ordens, com ênfase naquelas relativas às pessoas com deficiência.
A escola é um lugar fundamental para a materialização de uma educação inclusiva para estudantes com deficiência. Em relação a essa temática, julgue o item subsequente, com base no previsto no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
Constitui habilidade a ser desenvolvida no que se refere à unidade temática “esporte” a identificação de situações de injustiça e de preconceito durante a realização da prática esportiva, com ênfase naquelas vivenciadas pelas pessoas com deficiência, bem como na proposição de alternativas de superação, como, por exemplo, a de destinar somente aos alunos com deficiência o papel de juiz e ajudante do professor, quando houver necessidade.
Julgue o item que se segue, acerca da unidade temática “práticas corporais de aventura”, conforme o disposto na BNCC e no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
São exemplos de práticas corporais de aventura na natureza o slackline, o skateboarding, o parkour e o surfe.
Julgue o item que se segue, acerca da unidade temática “práticas corporais de aventura”, conforme o disposto na BNCC e no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
Essas práticas envolvem patrimônio público, patrimônio natural e preservação do meio ambiente.
Julgue o item que se segue, acerca da unidade temática “práticas corporais de aventura”, conforme o disposto na BNCC e no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
Em relação à citada unidade temática, recomenda-se evitar riscos.
Julgue o item que se segue, acerca da unidade temática “práticas corporais de aventura”, conforme o disposto na BNCC e no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
Constam na especificação das práticas corporais de aventura na natureza: histórico, características (equipamentos de segurança, instrumentos, indumentária, organização), regras e normas de segurança.
Julgue o próximo item, acerca da especificação do objeto de conhecimento “danças do contexto comunitário e regional”, consoante o disposto na BNCC e no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
São elementos constitutivos das danças o ritmo, o espaço e o gesto.
Julgue o próximo item, acerca da especificação do objeto de conhecimento “danças do contexto comunitário e regional”, consoante o disposto na BNCC e no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
São especificações desse objeto de conhecimento as atividades circenses ligadas às danças regionais e vivenciadas em equipamentos aéreos tais como tecido, lira e trapézio.
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