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Q3740057 Educação Física
O ensino da ginástica deve integrar aspectos motores, cognitivos e afetivos, indo além da execução de gestos. Com base nessa concepção, considere as afirmativas:

I. As crianças devem compreender a lógica dos movimentos e experimentar soluções criativas.

II. O trabalho em duplas pode favorecer feedback e cooperação entre os alunos.

III. O professor deve propor tarefas abertas, permitindo diferentes formas de execução.

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3740056 Educação Física
As manifestações da cultura corporal fazem parte do patrimônio cultural da humanidade e se expressam de diferentes formas no tempo e no espaço. Entre essas manifestações, as lutas têm ocupado lugar de destaque na Educação Física escolar. 

Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor expressa a função pedagógica do ensino das lutas na escola:
Alternativas
Q3740055 Educação Física
Na prática pedagógica da Educação Física escolar, a construção do conhecimento não pode se restringir à simples aplicação de conteúdos prontos, pois deve levar em conta os diferentes contextos de vida dos estudantes. Nesse sentido, algumas ações favorecem a aprendizagem significativa, enquanto outras reforçam desigualdades e fracassos escolares.
Com base nessa perspectiva, avalie as afirmativas:

I. Reconhecer a influência das condições sociais de vida no desempenho escolar.

II. Usar materiais didáticos de forma crítica e contextualizada.

III. Adotar práticas avaliativas que visem mais à punição do que à aprendizagem.

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3740049 Educação Física

Leia as afirmações a seguir sobre as competências da Educação Física na base curricular comum brasileira:



I. O estudante deve ser capaz de adotar hábitos saudáveis e utilizar a prática corporal como promoção da saúde.


II. O currículo comum nacional enfatiza apenas a dimensão biológica da Educação Física, deixando de lado os aspectos culturais.


III. A Educação Física deve contribuir para a formação da cidadania por meio da reflexão crítica sobre práticas corporais.



Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3740048 Educação Física
Durante a história da Educação Especial, três princípios marcaram sua evolução: normalização, integração e inclusão. O princípio da normalização, surgido na Dinamarca nos anos 1950, tinha como objetivo: 
Alternativas
Q3740047 Educação Física

Durante uma reunião pedagógica, o grupo de professores de Educação Física do ensino fundamental discutiu que o currículo é muito mais do que seleção de conteúdos: trata-se de um mecanismo com implicações sociais e políticas.



Complete corretamente a frase a seguir: O currículo deve ser compreendido como um __________ e __________, que organiza o conhecimento científico, mas também reflete __________ e pode produzir __________. 

Alternativas
Q3740046 Educação Física
Uma escola decidiu adotar dispositivos móveis em sala de aula, incentivando os alunos a aprender tanto no espaço físico quanto em ambientes virtuais. Essa proposta se aproxima de qual concepção?
Alternativas
Q3740045 Educação Física
A avaliação escolar, quando entendida como crítica de percurso, deve ser um processo contínuo e coletivo. Seu objetivo é identificar impasses, buscar soluções e fortalecer a construção do projeto pedagógico, evitando que se transforme em acusação ou punição.

Leia as afirmações abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

(   ) A avaliação deve identificar impasses e sugerir soluções alternativas.

(   ) A crítica não deve ser vista como acusação, mas como cuidado e ato construtivo.

(   ) Rupturas no processo de construção devem ser eliminadas a todo custo.

(   ) O diretor tem o papel de coordenar e facilitar o consenso coletivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3740044 Educação Física

Durante uma atividade prática de iniciação, um professor destaca para os alunos a importância de compreender que, no handebol, as situações de jogo apresentam alta variabilidade e imprevisibilidade.



Nessa perspectiva, qual deve ser a principal exigência do processo de ensino-aprendizagem treinamento? 

Alternativas
Q3740043 Educação Física
As aulas de Educação Física vêm incorporando práticas corporais de aventura, tanto na natureza quanto em espaços urbanos. Nessas atividades, os estudantes são convidados a experimentar situações em que o ambiente apresenta desafios e imprevisibilidade. Durante a vivência, o professor destacou que a sensação de vertigem e o risco controlado são características centrais dessas práticas. 

Qual é a prática corporal descrita?
Alternativas
Q3740042 Educação Física

Durante o processo de ensino da natação, o professor utiliza diferentes combinações entre movimentos de braços e pernas para melhorar a coordenação dos alunos. Essa estratégia ajuda os aprendizes a organizar o ritmo respiratório e motor. Associe os ritmos de pernada da Coluna A às suas características descritas na Coluna B.



Coluna A


1.Ritmo 2×1


2.Ritmo 4×1


3.Ritmo 6×1  



Coluna B


A. Quatro pernadas para cada ciclo de braços.


B. Seis pernadas para cada ciclo de braços.


C. Duas pernadas para cada ciclo de braços. 



Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

Alternativas
Q3740041 Educação Física
Sobre proteínas estruturais e reguladoras associadas ao treinamento resistido, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3739948 Educação Física
A avaliação em Educação Física tem sido objeto de reflexão e reorientação teórico-metodológica nas últimas décadas. Sobre os princípios e procedimentos da avaliação formativa em Educação Física escolar, considere as afirmativas apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Na perspectiva formativa, a avaliação em Educação Física deve acompanhar processos de aprendizagem e participação, considerando o contexto, o esforço e a evolução do aluno e não apenas o desempenho motor final.
(__) Os testes padronizados de capacidades físicas como força, velocidade e resistência constituem instrumentos centrais da avaliação formativa por permitirem comparação objetiva entre estudantes.
(__) A avaliação formativa em Educação Física deve contemplar dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais da aprendizagem, utilizando múltiplos instrumentos e momentos avaliativos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3739945 Educação Física
O desenvolvimento motor humano constitui processo complexo que envolve múltiplas dimensões e fatores intervenientes. Sobre os fundamentos do desenvolvimento motor, considere as afirmativas apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O desenvolvimento motor humano é influenciado por fatores biológicos, ambientais, culturais e emocionais, que interagem de forma dinâmica na aquisição e refinamento das habilidades motoras ao longo da vida.
(__) A herança genética constitui fator exclusivo e determinante do desenvolvimento motor, explicando diferenças individuais observadas na aquisição de habilidades motoras fundamentais.
(__) O desenvolvimento motor segue sequência relativamente previsível, mas apresenta variabilidade individual significativa quanto aos ritmos e formas de progressão entre os estágios motores.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3739748 Educação Física
Considerando o Regimento Interno do Conselho Regional de Educação Física da 12ª Região – CREF12/PE, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3739747 Educação Física
O uso cada vez mais frequente de recursos de tecnologia da informação e da comunicação por parte de Profissionais de Educação Física levou à regulamentação constante na Resolução CONFEF nº 542/2024. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3739746 Educação Física
Considerando as normas do Manual de Fiscalização do Sistema CONFEF/CREFs, analise as afirmações a seguir.

I- O exercício da função de Agente de Fiscalização do Conselho Regional de Educação Física é norteado pela rigorosa realização de todos os atos indispensáveis à sua função.
II- Durante a realização de suas atividades, o Agente de Fiscalização deverá consignar nos documentos a serem utilizados na visita todas as ocorrências favoráveis ou desfavoráveis ao Conselho Regional, independente de vínculo com a fiscalização.
III- Toda e qualquer fiscalização deverá ser registrada pelos Agentes de Fiscalização em documentação própria, física ou digitalmente, conforme estabelecido no Manual de Fiscalização do Sistema CONFEF/CREFs.
IV- Deverá o Conselho Regional, no que couber, oferecer denúncias referentes a fatos que não sejam de sua competência para apuração do Ministério Público Federal ou Estadual, da Vigilância Sanitária Estadual e Municipal e do Corpo de Bombeiros, dentre outros órgãos.
V- Com a finalidade de auxiliar no julgamento, durante toda a ação de fiscalização, o Agente de Fiscalização deverá emitir opinião pessoal e juízo de valor a respeito das situações envolvendo o fiscalizado ou o procedimento em si.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3739742 Educação Física
Considerando as disposições do Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREFs, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3739741 Educação Física
O art. 1º do Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREFs dispõe a exigência de “conduta compatível com os preceitos da Lei nº 9.696/1998, alterada pela Lei nº 14.386/2022 e das normas expedidas pelo Sistema CONFEF/CREFs e com os demais princípios da moral individual, social e profissional”.
Fonte: Conselho Federal de Educação Física. Resolução CONFEF nº 508/23 – Dispõe sobre o Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREFs. Disponível em https://www.confef.org.br/confefv2/resolucoes/592 Acesso em 09 de out. 2025.

Sobre as condutas do Profissional de Educação Física, analise os itens a seguir.

I- É vedado divulgar e/ou publicar pelas redes sociais e/ou por qualquer plataforma digital, conteúdos tecnicamente infundados e/ou inapropriados que possam trazer danos aos beneficiários e à profissão.
II- É vedada a prática de abuso ou assédio moral, racial ou sexual.
III- É vedado produzir qualquer tipo de prova para obter vantagens junto ao Sistema CONFEF/CREFs.
IV- É vedado aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido comprovadamente, para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, caso permaneçam as mesmas condições.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3739740 Educação Física
A Resolução CONFEF nº 477/2023 dispõe, entre outros, da responsabilidade técnica e do quadro técnico das pessoas jurídicas.

Sobre esta resolução, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
2541: E
2542: E
2543: C
2544: C
2545: C
2546: B
2547: C
2548: A
2549: C
2550: E
2551: B
2552: C
2553: E
2554: B
2555: A
2556: A
2557: B
2558: B
2559: E
2560: A