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Q3750760 Educação Física

A compreensão contemporânea da Educação Física escolar, conforme orientam a BNCC (2018) e as abordagens críticas da área, assume o esporte e as demais práticas corporais como manifestações culturais, superando perspectivas restritas ao rendimento físico ou ao tecnicismo. Considerando esse entendimento ampliado, analise as proposições:



( ) A prática esportiva escolar deve priorizar o rendimento físico dos estudantes.


( ) O esporte escolar deve valorizar a formação ética, estética e cultural.


( ) O conceito ampliado de saúde inclui aspectos sociais e emocionais.


( ) A cultura corporal do movimento se refere apenas às práticas esportivas.



A sequência correta é:

Alternativas
Q3750758 Educação Física

Ao longo da história da Educação Física brasileira, diferentes correntes influenciaram a forma como o corpo, a saúde e a educação foram concebidas, desde modelos voltados ao controle biológico até perspectivas críticas e emancipatórias. Considerando essas matrizes teórico-históricas, associe as correntes às suas características:



Correntes históricas:


1. Higienista;


2. Militarista;


3. Pedagogicista;


4. Crítico-superadora.



Características:


( ) Ênfase na disciplina corporal e preparação física.


( ) Valorização da formação integral e crítica do sujeito.


( ) Educação Física voltada ao controle de doenças e prevenção higienista.


( ) Ênfase nos aspectos psicomotores e no desenvolvimento infantil.



A sequência correta é:

Alternativas
Q3750746 Educação Física
Durante o planejamento anual, a professora Júlia busca articular as práticas corporais aos campos de experiência e às aprendizagens essenciais previstas na BNCC para o 5º ano. Ao analisar suas turmas, percebe que alguns estudantes não compreendem plenamente o propósito pedagógico das atividades propostas, o que a leva a reconsiderar seus procedimentos avaliativos. À luz das concepções contemporâneas de avaliação na Educação Física Escolar, especialmente aquelas que a entendem como elemento estruturante do processo de ensino e aprendizagem, a prática avaliativa mais adequada à situação descrita deve:
Alternativas
Q3750089 Educação Física
Um atleta de atletismo realiza corrida leve antes de iniciar treinos de velocidade, que dependem de coordenação motora e habilidades motoras específicas.

Analise a relação entre asserção e razão:

Asserção: O aquecimento auxilia o atleta a alcançar mais rapidamente o steady state, reduzindo o tempo de adaptação metabólica e favorecendo a eficiência motora.

Razão: Porque ele promove aumento precoce da capacidade do sistema oxidativo de produzir energia, permitindo melhor desempenho das habilidades motoras em esforço contínuo.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750087 Educação Física
Analise as afirmativas sobre a relação entre treinamento funcional e reeducação postural:

I. O treinamento funcional favorece o desenvolvimento da eficiência neuromuscular.
II. A manutenção do centro de gravidade sobre a base de suporte está diretamente ligada ao controle postural.
III. Exercícios isolados de musculação são suficientes para garantir ajustes posturais dinâmicos.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750086 Educação Física
Um professor discute com seus alunos as diferentes situações de jogo e o metabolismo predominante no basquetebol.

Coluna A – Situações de jogo

1.Recuperação completa entre esforços.
2.Sequência de esforços intensos com pausas curtas.
3.Sequência de saltos verticais e corridas máximas.

Coluna B – Vias energéticas predominantes

A.Predomínio aeróbio para ressíntese de ATPCP.
B.Predomínio glicolítico (anaeróbio lático).
C.Participação das vias anaeróbias alática e lática.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3750085 Educação Física
Considere as afirmativas sobre os tipos de levantamentos no voleibol:

I. A bola alta é chamada de bola de segurança e permite ajustes do atacante.
II. Os levantamentos rápidos exigem entrosamento entre levantador e atacante.
III. As meias-bolas buscam acelerar o jogo, mas permitem adaptação em caso de passe impreciso.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750083 Educação Física
Um professor de Educação Física decide incluir exercícios voltados à reeducação postural em seu programa. Para isso, opta por estratégias que promovam estabilização dinâmica, coordenação e movimentos em diferentes planos. Assinale a alternativa que corresponde a esse tipo de abordagem:
Alternativas
Q3750082 Educação Física
No voleibol, a formação ofensiva depende de fatores interligados para que o ataque seja eficiente. Entre eles, destaca-se um elemento central, responsável por organizar a ação de ataque. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse elemento: 
Alternativas
Q3750080 Educação Física
Na prática pedagógica do atletismo adaptado, um professor trabalha com alunos que precisam aprender a correr, saltar e lançar respeitando suas especificidades. Ele adapta regras e utiliza brincadeiras tradicionais da escola para introduzir habilidades motoras básicas.

Sobre o processo pedagógico descrito, analise as sentenças:

I. A adaptação das modalidades deve considerar a funcionalidade do movimento e as características da deficiência.
II. As brincadeiras escolares podem ser transformadas em situações pedagógicas que estimulam o desenvolvimento motor.
III. O professor deve priorizar exclusivamente a técnica esportiva formal, sem considerar adaptações, para garantir o padrão competitivo.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750079 Educação Física
Na escola, ao trabalhar jogos com os alunos, o professor de Educação Física pode escolher entre diferentes abordagens. Assinale a alternativa que apresenta o que o professor deve privilegiar se a intenção pedagógica for destacar a cooperação em vez da ênfase exclusiva na vitória: 
Alternativas
Q3750077 Educação Física
Um professor de Educação Física está explicando aos alunos a diferença entre ataque e defesa em esportes coletivos, como o handebol. Ele afirma que, ao perder a posse de bola, a equipe muda imediatamente sua função no jogo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é a principal característica dessa alternância entre fases de jogo:
Alternativas
Q3750076 Educação Física
Durante uma atividade prática, o professor observa que os alunos precisam adaptar suas decisões rapidamente em situações de jogo. Ele explica que, no esporte, a imprevisibilidade exige respostas rápidas e adequadas.

Assinale a alternativa que indica o que essas situações solicitam dos atletas:
Alternativas
Q3750074 Educação Física
Durante um jogo de basquetebol, os professores de Educação Física explicam que o corpo utiliza diferentes vias metabólicas para atender às demandas energéticas. Em situações de esforço repetido, com pausas incompletas, a via predominante será:
Alternativas
Q3750072 Educação Física
Na aula de Educação Física, o professor propõe uma discussão sobre a diversidade de modalidades esportivas. Ele explica que, para compreender o fenômeno esporte, é importante observar suas diferentes características.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns exemplos de classificação das modalidades esportivas:
Alternativas
Q3750071 Educação Física
Em aulas de iniciação esportiva, o professor de Educação Física propôs exercícios de nado crawl para que os alunos percebessem as diferentes formas de coordenação entre os braços. Para compreender esse processo, associe os padrões de coordenação do nado crawl da Coluna A às suas características descritas na Coluna B.

Coluna A

1.Por oposição
2.Por deslizamento
3.Por sobreposição

Coluna B

A.Ação propulsiva simultânea dos dois braços.
B.Há atraso entre a ação de um braço e o outro, sem produção de propulsão por um período.
C.O final da ação de um braço coincide com o início da ação do outro.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Alternativas
Q3750069 Educação Física
Durante uma aula de alongamento, um professor de Educação Física observa que alguns alunos apresentam dificuldade em executar o movimento de flexão do tronco sobre os membros inferiores.

Avalie a relação entre asserção e razão.

Asserção: A flexibilidade é a qualidade física responsável pela execução voluntária de movimentos em máxima amplitude angular, respeitando os limites morfológicos e sem risco de lesão.
Razão: Porque a flexibilidade depende exclusivamente da elasticidade muscular, não sofrendo influência das articulações vizinhas.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3750067 Educação Física
Em uma avaliação física, dois alunos realizam o teste de sentar e alcançar no banco de Wells. O professor alerta que os resultados podem variar conforme alguns fatores externos.

Avalie a relação entre asserção e razão:

Asserção: A flexibilidade pode ser influenciada por fatores como idade, sexo, hora do dia e temperatura ambiente.
Razão: Porque a elasticidade muscular e a maleabilidade da pele estão sujeitas a modificações causadas por variáveis biológicas e ambientais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3750066 Educação Física
Em uma partida escolar de voleibol, duas equipes apresentam bom domínio dos fundamentos básicos. No entanto, apenas uma delas consegue harmonizar a execução dos gestos técnicos com a cooperação, a tomada de decisão e a adaptação ao adversário, alcançando melhor desempenho coletivo.

Esse diferencial demonstra o conceito de:
Alternativas
Q3750061 Educação Física
Durante as aulas de iniciação esportiva, alguns treinadores e pais insistem na antecipação de resultados, exigindo das crianças desempenho semelhante ao dos adultos. Essa prática é chamada de especialização esportiva precoce.

Sobre essa prática, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
2461: B
2462: D
2463: E
2464: A
2465: C
2466: A
2467: A
2468: A
2469: C
2470: C
2471: B
2472: B
2473: E
2474: C
2475: A
2476: A
2477: C
2478: A
2479: E
2480: D