Questões de Concurso
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O Museu Sacro São José de Ribamar ou Museu de Aquiraz é um museu brasileiro localizado no Município de Aquiraz, no Ceará.
I. O Museu possui um acervo variado de bens, com cerca de 1.400 objetos, missais, alfaias, imagens eruditas em negrito lares etc, classificados nas coleções, datadas, em sua maioria, dos séculos XVIII e XIX.
II. No prédio que hoje abriga o museu, funcionou, em 1742, no primeiro pavimento, a Cadeia Pública.
III. O edifício do Museu de Aquiraz ainda não foi tombado, fato perigoso porque precisamos conservar suas relíquias.
IV. No interior do Museu, há um acervo de mais de 450 peças que resultaram, principalmente, do espólio dos jesuítas.
V. Foi ali que funcionou, na Vila de São José de Ribamar, a primeira escola de latim do Estado, posteriormente transformada em fábrica de cachaça.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Sobre esse novo comportamento da música e do mercado, marque a opção correta.
Nesse período, se destacaram compositores como Bela Bartok, Villa – Lobos, Kodály, Charles Ives e Aaron Copland, os quais foram os principais representantes
( ) O arremate é importante na beleza do fuxico. Ao fazer o arremate, é necessário deixar o nó por baixo dele para não aparecer.
( ) Como o acabamento é importante na criação do fuxico, é importante tentar usar a linha na mesma cor do tecido.
( ) Os tecidos indicados para a confecção do fuxico são os mais duros e encorpados.
( ) O tamanho da abertura central depende da maneira como o alinhavo é feito. Quanto maior for o ponto, mais fechado o fuxico fica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
São ingredientes que podem compor a massa de Biscuit:
1. Amido de milho.
2. Propilenoglicol.
3. Cola branca.
4. Vaselina líquida.
5. Glicerina branca.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Leia o texto:
Passe a agulha por cima e por baixo do tecido, fazendo os pontos no direito do mesmo comprimento. Os pontos do avesso devem ser também do mesmo tamanho, porém metade do tamanho, ou menor que os pontos do direito.
Ele é coerente com a descrição do ponto: