Questões de Concurso

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Q1070719 Educação Artística
Considerando que uma orquestra sinfônica faz um trabalho de equipe, onde os componentes desta equipe têm um objetivo comum - executar uma sinfonia, assinale a alternativa no qual a conclusão não é verdadeira:
Alternativas
Q1070718 Educação Artística
O Brasil possui um grande arcabouço cultural e diversidade regional como importantes propulsores de desenvolvimento local, tanto que algumas regiões conseguiram a Indicação Geográfica de seus produtos. Bons exemplos podem ser citados, como as paneleiras de Goiabeiras e a fabricação de produtos oriundos do capim dourado, das respectivas cidades:
Alternativas
Q1070716 Educação Artística
Sobre o procedimento básico para reciclagem artesanal do papel, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1070715 Educação Artística
Para se dar um estilo vintage de artesanato, é recomendado a utilização de qual tipo de tinta?
Alternativas
Q1070714 Educação Artística
Dos materiais relacionados abaixo utilizados nas tintas e pinturas, assinale àquele que não apresenta toxicidade:
Alternativas
Q1070713 Artes Plásticas
Assinale a alternativa incorreta no que diz respeito ao sistema de cores:
Alternativas
Q1070712 Artes Plásticas
Julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:
I. Entalhe em couro é a prática de adicionar desenhos no couro com o auxílio de buril, carimbo, ferramentas (estecas) de modelagem, faca giratória, ferramentas de chanfro, marreta de madeira ou de couro, molde e tábua de corte. II. Diversos materiais são utilizados no artesanato de instrumentos musicais. Os de corda são feitos de madeira (camará, para as costas e ilhargas; caviúna para o braço). Para a cerda dos arcos usase a juta. Para instrumentos de percussão - tambores, bumbos, caxambus - usa-se couro de cotia, cabrito ou bezerro, combinado com madeira. III. O cipó, como o bambu e a taquara, é usado para a produção de cestos de dimensões e formatos variados e de abanos para fogão de lenha. Não deve ser trançado quando verde, mas necessita de tratamento prévio, especialmente o cipó caboclo e o cipó-uma, pois só depois de maduros ganham maleabilidade e não se tornam quebradiços.
Alternativas
Q1070711 Educação Artística
Assinale a alternativa que se refere aos materiais utilizados na produção de artesanatos, descritos abaixo: I. Cortada em época própria para não dar bicho, constroem-se gaiolas de tamanhos e formas diversas: igrejas, castelos com um, dois ou três andares - "catedrais", retangulares, quadradas e cilíndricas. II. Planta nativa que cresce nos banhados. Sua fibra flexível e resistente, trabalhada depois de seca, serve para a confecção de esteiras, bolsas, chinelos, tapetes, redes, cestas, sacolas, cachepôs, estandartes, descansos para pratos e travessas, etc.
Alternativas
Q1068331 Educação Artística
O estilo barroco chega ao Brasil pelas mãos dos colonizadores, sobretudo portugueses, leigos e religiosos. O movimento atinge o auge artístico a partir de 1760, principalmente com:
Alternativas
Q1068330 Educação Artística

 Leia atentamente o trecho a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 

“O ____________ se refere a uma tendência das artes visuais que ocorre no fim dos anos 1950 e início dos 1960, na contramão da exuberância romântica do expressionismo abstrato. Tributária de uma vertente da arte abstrata norte-americana, tal manifestação enfatiza formas elementares, em geral de corte geométrico, que recusam acentos ilusionistas e metafóricos. O objeto de arte, preferencialmente localizado no terreno ambíguo entre pintura e escultura, não esconde conteúdos intrínsecos ou sentidos outros.”

Alternativas
Q1068329 Educação Artística
As primeiras manifestações escultóricas do homem, feitas principalmente com machado de mão em marfim, osso e pedra, são encontradas no período:
Alternativas
Q1065499 Educação Artística
Em dança, o estudo da força que impulsiona o movimento relacionando o indivíduo com seu próprio corpo, com o outro e com seu entorno, amplia o leque de possibilidades expressivas e criativas por meio do movimento, é chamado de:
Alternativas
Q1065498 Artes Cênicas
Na realização de uma obra teatral são mobilizados diferentes elementos para sua execução. Nesse sentido, o chamado espaço cênico se refere à:
Alternativas
Q1065497 Artes Plásticas
A propriedade dos sons ajuda a compreender elementos da linguagem musical. Considere as seguintes afirmações abaixo:
I. A altura é a qualidade que torna perceptível um som, podendo ser grave ou agudo; II. Duração é o tempo em que se prolonga um determinado som, podendo ser curto ou longo; III. Cada onda sonora apresenta um formato característico, que depende do material que produziu o som, definindo assim seu timbre; IV. A intensidade do som é definida pelas vibrações emitidas, e podem ser classificadas em notas musicais.
Dos itens acima:
Alternativas
Q1065496 Educação Artística
Estudos de semiótica procuram entender os signos, as linguagens e os acontecimentos culturais como fenômenos produtores de significado e, ao contrário da linguística, não se reduz às formas da linguagem, mas qualquer sistema de signos. Sobre a semiótica é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1060981 Educação Artística
Os três campos conceituais fundamentais para o ensino de arte são:
Alternativas
Q1060980 Educação Artística
O educador da área de Arte, na relação entre esta e o aprendiz, deve apresentar a postura de:
Alternativas
Q1060979 Educação Artística
O foco principal da nutrição estética se dá no(a):
Alternativas
Q1060978 Educação Artística
Na reforma educacional de 1971, durante o período da Ditadura Militar no Brasil, o ensino de arte tornou-se obrigatório nas escolas públicas, concebido através da prática da:
Alternativas
Q1060977 Educação Artística
Nas atividades de apreciação de uma obra de arte, os alunos praticam um rico exercício em que desenvolvem a sua capacidade de:
Alternativas
Respostas
11721: B
11722: A
11723: C
11724: D
11725: B
11726: D
11727: A
11728: C
11729: A
11730: B
11731: C
11732: C
11733: A
11734: B
11735: C
11736: E
11737: D
11738: C
11739: A
11740: D