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Q1255037 Educação Artística
Considerando o conceito de “arte – educação”, qual é o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem?
Alternativas
Q1255036 Educação Artística
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. Nos anos 1970, afloram, entre os profissionais ligados ao ensino da arte, uma preocupação e um questionamento sobre a proposta educativa em arte centrada apenas no fazer. Sem negar a produção das manifestações artísticas nas diversas linguagens, teatro, dança, música e artes plásticas, os educadores iniciaram um processo de discussão e pesquisa que direcionasse o ensino também para o conhecimento da arte e sua apreciação. Para Ana Mae Barbosa, esse movimento, no processo de ensino de arte, significa que
I. temos de alfabetizar para a leitura da imagem; II. por meio da leitura das obras de artes plásticas, estaremos preparando a criança para a decodificação da gramática visual, da imagem fixa e, por meio da leitura do cinema e da televisão, a criança será preparada para aprender a gramática da imagem em movimento; III. a decodificação precisa ser associada ao julgamento da qualidade do que está sendo visto aqui e agora e em relação ao passado; IV. a arte deve ser encarada como a capacidade de produzir material de qualidade.
Alternativas
Q1255035 Educação Artística
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. O modernismo no Brasil foi um movimento cultural que teve grandes proporções críticas e repercutiu, principalmente, no cenário artístico e literário do país, gerando tumultos e desconforto para a sociedade de artistas brasileiros. O modernismo tinha como objetivos e características, em sua primeira, segunda e terceira fases:
I. a quebra com o "tradicionalismo" da época, experimentando novas técnicas e criações artísticas, sendo suas características o rompimento com as estruturas do passado, valorização do índio brasileiro, nacionalismo ufanista exagerado e utópico, caráter revolucionário. II. a valorização do tradicionalismo rompendo com padrões exagerados ditados pela elite. Suas características eram o fortalecimento de uma arte livre e revolucionária, mantendo padrões acadêmicos, valorização da cultura erudita, incentivo à descentralização da arte clássica. III. a quebra com parâmetros revolucionários e as suas características eram a valorização da arte pela cultura afro-brasileira, traços livres de conceitos tradicionais na escultura e na pintura. IV. a produção poética que, nesse período, teve influência do realismo e do romantismo, além da Psicanálise de Freud. Suas características foram o amadurecimento das ideias de 1922, nova postura artística, nacionalismo, universalismo e regionalismo, literatura construtiva e engajada.
Alternativas
Q1254089 Educação Artística
Como se sabe, além das quatro linguagens artísticas, a Base Nacional Comum Curricular prevê objetos de conhecimentos relacionados às artes integradas. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Sobre a arte e a tecnologia, deve-se estudar os meios de comunicação e sua relação com a arte.
II – Sobre o processo de condicionamento, deve-se priorizar a intuição do aprendiz.
III – Sobre as matrizes estéticas culturais, deve-se caracterizar e experimentar canções, danças, brinquedos, brincadeiras e histórias variadas.
Alternativas
Q1254088 Educação Artística
“Considerado por alguns o primeiro quadro verdadeiramente do século XX, (o artista) fraturou também as leis da perspectiva, abrindo espaço entre planos quebrados sem uma recessão ordenada – chegando a colocar o olho de uma figura em visão frontal e a face de perfil” (Strickland).
O autor refere-se a:
Alternativas
Q1254087 Artes Plásticas
No tocante à apreciação musical na escola, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I- A música gravada não substitui a música ao vivo, porquanto se trata apenas de uma alternativa metodológica.
II – Os alunos são livres para escutarem as músicas de sua preferência, não havendo necessidade da intervenção dos professores.
III – Deve-se dar prioridade à música erudita em detrimento das outras modalidades musicais.
Alternativas
Q1254086 Artes Plásticas
Assinale a alternativa que apresenta produtos da música:
Alternativas
Q1254084 Educação Artística
Assinale a alternativa que indica corretamente o ano de início da Semana da Arte Moderna:
Alternativas
Q1254083 Educação Artística
Como se sabe, a pintura intitulada “A ilha dos Mortos” foi muito admirada por ditadores, como, por exemplo, Hitler e Stalin. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome de seu autor:
Alternativas
Q1254082 Artes Visuais
Considera-se conteúdo de Artes Visuais para o primeiro e segundo ciclo:
Alternativas
Q1254081 Educação Artística

No que se refere à história da arte brasileira, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Antes de mesmo da colonização já existia vestígios artísticos em solo nacional.

II – A arte brasileira não sofreu influência de nenhum povo europeu.

III – Os povos indígenas em nada contribuíram para a produção artística brasileira.

Alternativas
Q1254080 Artes Plásticas
De acordo com Isabel Marques, em “Dançando na Escola”, a função típica da dança é a seguinte:
Alternativas
Q1254079 Educação Artística
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do autor de obras como “As Meninas”, “Vênus ao Espelho”, dentre outras.
Alternativas
Q1254078 Educação Artística
Que nome se dá ao estilo arquitetônico surgido no século XII, muito utilizado pela Igreja Católica?
Alternativas
Q1254077 Educação Artística
As obras, “Lírios”, “Girassois”, “A Noite Estrelada”, dentre outras, são de autoria de:
Alternativas
Q1254076 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do compositor da ópera “Aida”, que estreou em 24 de dezembro de 1871:
Alternativas
Q1254075 Artes Plásticas
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do compositor responsável pela criação de “O Lago dos Cisnes”:
Alternativas
Q1254074 Educação Artística
O Expressionismo no Brasil teve como expoentes, EXCETO:
Alternativas
Q1254073 Artes Cênicas
No que se refere ao “sistema de jogos teatrais” proposto por Spolin, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Ao contrário do jogo dramático, o jogo teatral não pressupõe a exigência de uma plateia.
II – O jogo teatral requer, no mínimo, a participação de 11 (onze) pessoas.
III – Os jogos teatrais são procedimentos lúdicos com regras claras.
Alternativas
Q1254072 Educação Artística
No que se refere à Educação Musical, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O repertório musical escolar deve coincidir com o repertório familiar dos alunos.
II – Práticas musicais antagônicas podem prejudicar o desenvolvimento musical de uma criança.
III – Nenhum aluno pode ser considerado um completo iniciante em música.
Alternativas
Respostas
11381: B
11382: B
11383: D
11384: C
11385: A
11386: A
11387: B
11388: D
11389: A
11390: A
11391: A
11392: A
11393: D
11394: D
11395: A
11396: E
11397: A
11398: D
11399: C
11400: C