Questões de Concurso
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Técnica esta de gravação por meios mecânicos, químicos ou digitais. O elemento fundamental dela está na luz. Nos primórdios usava-se uma câmara escura onde a luz entrava e era registrada em um papel fotossensível, que ficava exposto a luz por um tempo suficiente para que ficasse registrado. Hoje já existem aparelhos mais modernos, baratos, cabem em qualquer lugar e muito bem acessível.
Marque a técnica mencionada no enunciado:
Segundo especialistas, a intenção do movimento era criar uma nova forma de arte, como se fosse uma criança desenvolvendo as suas primeiras falas. Tem como conceito ser um movimento composto por arte caprichosa, colorida, espirituosamente sarcástica e, às vezes, totalmente tola. O objetivo era provocar o público, o qual, por vezes, sentia-se revoltado com as formas de antiarte propostas. A intenção dos artistas era causar choque e indignação com as suas expressões, esse movimento era:
Os especialistas acreditam que elas tenham surgido aproximadamente há 40 mil anos em grupos humanos que já possuíam domínio do fogo e tinham acesso a ferramentas produzidas por meio da lascagem de pedra. Essa arte, em geral, mostra o homem em meio a grandes grupos de animais, representando, principalmente, cenas de caçadas, mas também retrata outras cenas do cotidiano humano. Marque a alternativa que se refere ao enunciado:
O aluno poderá desenvolver seu conhecimento estético e competência artística nas diversas linguagens da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais como para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e emitir juízo sobre os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na contemporaneidade. Nesse sentido, o ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao longo do ensino fundamental, os alunos sejam capazes de:
I. Experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística;
II. Compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas;
III. Experimentar e conhecer materiais, instrumentos e procedimentos artísticos diversos em arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), de modo que os utilize nos trabalhos pessoais, identifique-os e interprete-os na apreciação e contextualize os culturalmente;
IV. Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, sabendo receber e elaborar críticas;
V. Identificar, relacionar e compreender a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como as demais do patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e estéticos de diferentes grupos culturais.
As afirmativas corretas são:
Os valores e atitudes são aprendidos nos modelos de convívio que envolvem os alunos e a equipe de educadores. Tais conjuntos de valores e atitudes devem’ ter coerência com os conceitos e práticas a eles relativos. São conteúdos do âmbito da afetividade e se referem às ações regidas por sentimentos de solidariedade, respeito mútuo, cooperação, tolerância à diversidade, diálogo, companheirismo. Cabe aos professores balancear nos seus projetos, conteúdos dos diversos tipos, recortando quantidades factíveis no cotidiano dos projetos escolares, buscando ensiná-los em profundidade e a variedade de acordo com cada:
_________ sempre esteve presente na história da evolução da humanidade como forma de manifestação cultural dos povos e nações. Ela sempre foi uma manifestação de uma emoção impulsionada pelas sensações musculares e articulações do corpo integrandose sempre no trabalho, nas religiões e nos momentos de prazer.
Em um evento cultural com tempo determinado para apresentação de cada artista, é fundamental organizar e monitorar a duração de cada performance e a montagem de suas demandas técnicas específicas. Na operacionalização do evento, a direção de palco tem como função:
Entre os coletivos artísticos viabilizados por meio de projetos de extensão da UFRN, estão:
No contexto da produção artístico cultural brasileira, “Corpo”, “Vertigem” e “Biscoito Fino” são, respectivamente,
Nos primeiros anos da colonização, os padres da chamada Companhia de Jesus (Jesuítas), que vieram para o Brasil, tinham como principal meta a catequese dos índios. O principal objetivo dos jesuítas, ao introduzir o teatro no Brasil foi didático e :
O autor da peça teatral “Vestido de Noiva” é:
Complete:
Todo os elementos extravagantes presente na arte _____________ é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial, o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo), o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo presente no período renascentista.
É um espetáculo ou filme em que predomina um humor ingênuo, burlesco, de caráter popular. __________________ foi comum no Brasil entre as décadas de 1930 e 1960. A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
Em relação as características da pintura barroca é correto afirmar, exceto:
Antônio Francisco Lisboa, mais conhecido como Aleijadinho foi um importante artista brasileiro. Analise as afirmações abaixo:
I - Foi um importante pintor do Brasil colonial;
II - A maior parte das obras de Aleijadinho tem como tema central a religiosidade;
III - Ele é considerado o maior representante do barroco mineiro;
São afirmações verdadeiras:
O expressionismo alemão foi um estilo cinematográfico cujo auge se deu na década de 1920, que se caracterizou pela distorção de cenários e personagens, através da maquiagem, dos recursos de fotografia e de outros mecanismos, com o objetivo de expressar a maneira como os realizadores viam o mundo. O pintor norueguês que foi inspirador desse movimento é:
Em 1816, durante a estada da família real portuguesa no Brasil, chega ao Rio de Janeiro um grupo de artistas _______________ com a missão de ensinar artes plásticas na cidade que era, então, a capital do Reino unido de Portugal e Algarves.
A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
A chamada Metodologia Triangular foi criada por Ana Mae Barbosa como sistema epistemológico que articula: