Questões de Concurso

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Q1905316 Artes Plásticas
Qual o nome da técnica de artesanato em que são utilizados retalhos de tecidos para compor o trabalho?
Alternativas
Q1905312 Artes Plásticas
Em relação ao tipos de pontos e agulhas, analisar a sentença abaixo:
A agulha de _________ possui um pequeno “gancho” na ponta; já as duas agulhas de _________ têm tamanhos maiores e ponta pontiaguda. Tanto o tricô quanto o crochê são técnicas artesanais, feitas à mão. O _________ apresenta uma grande possibilidade de pontos, sendo utilizados cinco pontos básicos; já o _________ possui dois pontos básicos. O nylon é considerado uma fibra _________.
Alternativas
Q1905311 Artes Plásticas
Sobre os tipos de tinta para madeira, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Tinta acrílica. (2) Tinta látex. (3) Tinta esmalte sintético.
(  ) Tem melhor fixação à madeira e é impermeável. Ótima escolha para móveis da área externa ou ambientes úmidos.
(  ) É à base de água e é a mais comum para projetos de artesanato feitos em casa. É indicada para móveis internos, pois tem baixa resistência ao sol e à umidade.
(  ) Apresenta as opções fosco, acetinado e brilhante. Sua aplicação é fácil, podendo ser com trincha, pistola, rolo e pincel. É impermeável e pode ser usada em áreas internas ou externas.
Alternativas
Q1905310 Artes Plásticas
Em relação aos tipos de artesanatos brasileiros, sobre o entalhe de madeira, analisar os itens abaixo:
I. É uma manifestação cultural muito utilizada pelos índios nas suas construções de armas, utensílios, embarcações, instrumentos musicais, máscaras e bonecos.
II. São objetos diversificados com motivos da natureza, do universo humano e da fantasia.
III. Os utensílios (como cocho, pilão, gamelas e móveis simples e rústicos) são exemplos desse tipo de artesanato.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q1905309 Artes Plásticas
Em relação ao artesanato, analisar a sentença abaixo:
Artesanato pode ser considerado como um trabalho manual não industrializado (1ª parte). O artesanato consiste no próprio trabalho manual ou na criação de um artesão (2ª parte). O artesão pode ser visto como aquele que produz objetos que fazem parte da cultura popular (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q1903118 Educação Artística
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a história do ensino da arte no Brasil:
Alternativas
Q1903117 Educação Artística
Essa arte é intelectualizada e considerada hermética, de difícil compreensão. Nesta arte existem pistas para que o observador desenvolva seus raciocínios. Em algumas exposições, aparecem apenas as fotografias, o projeto, a filmagem, os mapas e outros documentos da obra, que, na verdade, foi realizada em terrenos distantes essa arte desenvolveu a arte postal. O contexto acima descreve a:
Alternativas
Q1903116 Educação Artística
Conforme a Base Nacional Comum Curricular, analise as afirmativas abaixo sobre a unidade temática artes visuais do 1º ao 5º ano e seus objetos de conhecimento :

I)Contextos e práticas - Elementos da linguagem.
II)Matrizes estéticas e culturais - Materialidades.
III)Patrimônio cultural - Arte e tecnologia.
IV)Processos de criação - Sistemas da linguagem.

Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q1903114 Educação Artística
A arquitetura caracterizou-se pelo exibicionismo e pelo luxo, construíram templos e palácios, que eram considerados cópias dos existentes nos céus, de tijolos, por ser escassa a pedra na região. O zigurate, torre piramidal, de base retangular, composto de vários pisos superpostos, formadas por sucessivos andares, cada um menor que o anterior. Nas construções, empregavam argilas, ladrilhos e tijolos.
O contexto acima corresponde a seguinte arquitetura:
Alternativas
Q1885643 Educação Artística

A música é uma experiência universal, portanto, toda e qualquer música pode ser utilizada com finalidade terapêutica. Seu uso implica na figura de um terapeuta que traga consigo uma formação específica em seu campo de atuação. Desta forma, a utilização da música com fins terapêuticos só pode ser utilizada pelo profissional que tenha a formação em Musicoterapia.

Dentre os resultados da intervenção musicoterapêutica e efeitos fisiológicos e psicológicos que a música pode provocar, assinale a alternativa incorreta

Alternativas
Q1885633 Educação Artística
A música é a arte de combinar os sons simultânea e sucessivamente, com ordem, equilíbrio e proporção, dentro do tempo. Sobre as partes que constituem a música, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1885632 Educação Artística
Alguns estudos sugerem que muitos professores de Música, que atuam em escolas, se sentem despreparados para desenvolver um ensino coerente e sensível, pois não são capacitados em sua formação inicial. Sobre a educação musical na escola de educação básica e a educação musical especial (inclusiva), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885631 Educação Artística
Em Musicoterapia há métodos que são reconhecidos mundialmente. Entre outros, temos Metodologia Benenzon, Método Nordoff-Robbins e Método de Imagens Guiadas e Música. Assinale a alternativa que apresenta a característica principal de cada método, respectivamente.
Alternativas
Q1885626 Educação Artística

Durante a década de oitenta cresceu a Musicoterapia na América Latina. Algumas das contribuições foram do(a) musicoterapeuta _____ que descreveu como objetivos da musicoterapia a abertura de canais de comunicação, de _____ que publicou o livro “O despertar para o outro”, tratando da musicoterapia e psiquiatria e desenvolveu pesquisas na área de Musicoterapia e Serviço Social e _____ que organizou o livro “Música e Saúde” constando artigos que entre outros, abordavam a relação entre Musicoterapia e Psiquiatria.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Q1885625 Educação Artística

A musicoterapia, enquanto profissão e disciplina, teve seu início em meados do _____. Tyson (1981) assinala que a música foi utilizada durante a _____. Este foi o primeiro reconhecimento da música como meio especializado de tratamento usado pelos militares, apesar da música ter sido utilizada para os soldados desde a Primeira Guerra Mundial. Acreditava-se que a música poderia ajudar a recuperar a(s) _____ dos soldados.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Q1885624 Educação Artística

A Musicoterapia como método terapêutico complementar atua de forma significativa na melhora do(a) _____ do cliente, ao proporcionar melhora nas funções _____ e cognitivas, sendo a restauração potencializada através do(a) _____, compartilhamento de suas emoções e a promoção do(a) _____ do paciente durante o cuidado.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas da questão.

Alternativas
Q1884783 Educação Artística
Em nossa atualidade, possuímos os mais variados tipos de acesso à produção artística, seja através da curadoria em um museu, seja pela crítica especializada, por livros ou catálogos, pela mídia ou internet, ou inclusive em sala de aula através do professor, o acesso à obra de arte, ou a sua imagem, é promovido pela:
Alternativas
Q1884782 Artes Visuais
“Nada é tão representativo de experiência estética como uma imagem, seja ela algo etéreo, fantástico, ou algo materializado numa forma natural ou cultural” (MEIRA in PILLAR, 2014). Nossa vida é rodeada por imagens, e sabe-se da importância de conhecê-las, refletir sobre elas e significá-las. Sobre a leitura e apreciação de imagens, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1884781 Educação Artística
O desenvolvimento estético na escola permite que os estudantes percebam e reflitam de forma articulada sobre a arte, a vida, fazendo conexões entre a teoria, a prática e diferentes campos de conhecimento. Conforme os estágios da compreensão estética, o leitor capaz de refletir sobre o objeto de arte, sobre si próprio e sobre a experiência estética, equilibrando cognição e emoção, encontra-se no estágio chamado:
Alternativas
Q1884780 Educação Artística
No ensino de arte na escola, é muito importante relacionar o uso das novas tecnologias nas criações expressivas. Visto a forte presença das tecnologias nas formas de pensar, expressar e criar a arte, é necessário que os estudantes vejam que a obra de arte em nossa atualidade torna-se um fenômeno processual, que só se efetiva nas ocorrências interativas com o outro que, de contemplador, passa a ser:
Alternativas
Respostas
10281: B
10282: A
10283: A
10284: E
10285: A
10286: D
10287: C
10288: A
10289: D
10290: B
10291: D
10292: B
10293: B
10294: C
10295: D
10296: A
10297: C
10298: E
10299: B
10300: D