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Q3816138 Artes Visuais

O Impressionismo rompeu com os padrões acadêmicos ao priorizar a representação da __________ e das variações da luz no instante observado.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

Alternativas
Q3816136 Artes Plásticas

Durante a Antiguidade Clássica, a arte grega consolidou-se a partir do princípio da __________________, entendido como busca pelo equilíbrio entre proporção, harmonia e idealização do corpo humano.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

Alternativas
Q3816135 Artes Visuais

No estudo da arte pré-histórica, as pinturas rupestres são compreendidas como manifestações simbólicas associadas principalmente à __________________, evidenciando uma relação entre arte, sobrevivência e organização social.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

Alternativas
Q3816134 Educação Artística

No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro. Sobre a Dança, analise as assertivas:



I. A Dança se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado.


II. Os processos de investigação e produção artística da dança centram-se naquilo que ocorre no e pelo corpo, discutindo e significando relações entre corporeidade e produção estética.



Das assertivas, pode-se afirmar que: 

Alternativas
Q3813086 Artes Cênicas

O ensino da dança na escola pode ser organizado em quatro eixos principais: fazer, conhecer, interpretar e apreciar. Considerando essa proposta, analise as afirmativas:
I. O fazer dança envolve ampliar o repertório de movimentos e trabalhar os elementos básicos como corpo, espaço, força e tempo.
II. O interpretar dança implica vivenciar personagens clássicos, distantes da realidade sociocultural dos alunos.
III. O apreciar dança relaciona-se à fruição estética, incentivando a compreensão crítica daquilo que é assistido.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3802267 Artes Cênicas
Ao planejar suas aulas de dança, um professor organiza atividades que permitam aos alunos experimentar giros, saltos e deslocamentos característicos de diferentes estilos. Essa prática visa ampliar o repertório motor dos estudantes e prepará-los para a improvisação.
Essa proposta está relacionada principalmente a qual aspecto da dança?
Alternativas
Q3800295 Artes Plásticas
A música, como linguagem artística, envolve elementos sonoros que ganham sentido a partir da experiência sensível e das relações estabelecidas em cada cultura. Considerando essa concepção, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3800293 Artes Cênicas
A dança no contexto escolar permite que os estudantes ampliem suas percepções sobre o corpo, os movimentos e as relações entre diferentes formas culturais. Avalie as afirmativas a seguir:

( ) Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos problematizam e transformam percepções acerca do corpo e da dança, por meio de arranjos que permitem novas visões de si e do mundo.
( ) A aprendizagem em dança reforça necessariamente a separação entre corpo e mente, valorizando práticas rígidas e dualistas.
( ) A experiência com o movimento dançado possibilita repensar repensar dualidades e binômios (corpo versus mente, popular versus erudito, teoria versus prática), em favor de um conjunto híbrido e dinâmico de práticas.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800292 Artes Visuais
As Artes Visuais compreendem manifestações expressivas que utilizam elementos visuais como forma de comunicação, envolvendo materiais, técnicas e transformações próprias de cada contexto histórico. Considerando essa definição, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3800291 Artes Visuais
As narrativas visuais podem revelar aspectos da formação dos indivíduos, pois se relacionam com imagens que fazem parte de sua memória e de suas vivências. Considerando essa ideia, avalie as afirmativas a seguir:

I – As narrativas visuais permitem trabalhar experiências formadoras presentes na vida dos estudantes.
II – As imagens preservadas na memória não têm relação com a construção da identidade do indivíduo.
III – As referências imagéticas podem ser entendidas como marcas das trajetórias e vivências pessoais.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800290 Educação Artística
As transformações na arte brasileira no início do século XX foram influenciadas por movimentos internacionais que buscavam novas formas de representação. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800289 Educação Artística
A BNCC define que o componente curricular Arte deve contemplar diferentes linguagens, ampliando as possibilidades expressivas e formativas dos estudantes. Analise as asserções a seguir:

I – No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro.
II – Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3800287 Educação Artística
No ensino de Arte, algumas propostas pedagógicas valorizam o diálogo entre professor e aluno, permitindo diferentes caminhos de aprendizagem e promovendo uma relação ativa com as produções artísticas. Considerando essas proposições, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica da Abordagem Triangular.
Alternativas
Q3800285 Educação Artística
As competências de Arte na BNCC orientam o trabalho pedagógico para que os estudantes compreendam a arte como produção humana, cultural e histórica. Considerando essas competências, avalie as afirmativas a seguir:

( ) Uma das competências prevê que os estudantes explorem, conheçam, fruam e analisem criticamente práticas e produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades, em distintos tempos e espaços.

( ) A BNCC estabelece que não é necessário pesquisar matrizes estéticas e culturais relacionadas à identidade brasileira.

( ) Entre as competências está a de estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, compreendendo, de forma crítica e problematizadora, modos de produção e de circulação da arte na sociedade.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800284 Educação Artística
A relação entre arte, cultura local e comunidade é essencial para compreender manifestações artístico-culturais populares e seus potenciais formativos. Avalie as afirmativas a seguir:

I – Projetos de Arte-Educação baseados na comunidade podem contribuir para processos de reconstrução social.
II – Uma tendência contemporânea consiste em valorizar apenas a cultura local, sem relação com outras culturas.
III – Arte-Educação baseada na Comunidade tem apresentado resultados muito positivos quando não isolam a cultura local, mas a discutem em relação com outras culturas.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800283 Educação Artística
A Arte, como componente curricular, contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes ao ampliar suas formas de perceber o mundo e expressar ideias. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
A Arte na Educação como expressão pessoal e como cultura é um importante instrumento para a identificação cultural e o desenvolvimento individual. Por meio da Arte é possível desenvolver a percepção e a __________, apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo ao indivíduo analisar a realidade percebida e desenvolver a criatividade de maneira a mudar a realidade que foi analisada. 
Alternativas
Q3800282 Artes Cênicas
O teatro envolve práticas expressivas que articulam corpo, imaginação e interação entre participantes. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e __________.
Alternativas
Q4042990 Educação Artística
A articulação entre o ver (percepção/apreciação), o fazer (produção/expressão) e o pensar (reflexão/contextualização) constitui a base metodológica para um ensino de arte significativo, permitindo que o aluno vivencie o fenômeno artístico em sua totalidade. O equilíbrio entre essas três dimensões é essencial para evitar reducionismos pedagógicos. Assinale a alternativa que explica corretamente a importância da integração desses processos na educação escolar.
Alternativas
Q4042987 Educação Artística
A arte na educação não se resume ao domínio técnico de materiais ou à recreação, mas atua como uma área de conhecimento que mobiliza saberes sensíveis, cognitivos e culturais essenciais para a formação integral do sujeito. Considerando o papel da arte no desenvolvimento humano e educacional, analise as afirmativas a seguir.

I. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido às experiências de vida, ampliando a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação.
II. O ensino de arte deve priorizar a reprodução fiel da realidade visual, sendo a habilidade de desenho realista o principal indicador de sucesso educativo na disciplina.
III. A aprendizagem artística envolve a capacidade de articular a percepção estética com a compreensão das relações culturais, favorecendo a construção de uma postura crítica diante da diversidade de saberes.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4042986 Educação Artística
A arte contemporânea e a educação em arte têm se voltado cada vez mais para o engajamento com questões sociais, políticas e ambientais, dialogando com os Temas Transversais propostos nos documentos oficiais e com as urgências do mundo atual. Nesse cenário, o professor de arte deve propor práticas que conectem a produção simbólica com a vida cidadã. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente uma abordagem de arte integrada a questões sociais e temas transversais.
Alternativas
Respostas
901: C
902: C
903: C
904: D
905: C
906: A
907: D
908: A
909: D
910: A
911: D
912: D
913: E
914: A
915: D
916: E
917: E
918: D
919: D
920: A