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Q2311885
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |
Q2311885 Educação Artística
O grafite é um grande protagonista na cidade de São Paulo, tornando-a reconhecida como um grande centro de inovação e diversidade neste segmento artístico. A respectiva cidade de origem e o artista conhecido como “o pioneiro do grafite brasileiro”, por considerar que “cada cidade tem sua própria voz no grafite, e a diversidade de perspectivas é o que torna nossa arte tão vibrante e significativa” é 
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Q2311884
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |
Q2311884 Educação Artística
O planejamento de uma exposição de esculturas abstratas contemporâneas requer que o curador favoreça uma ambientação necessária, que envolva emocionalmente os visitantes, na intenção de facilitar a imersão envolvente planejada. Para que tal propósito seja contemplado, o elemento mais apropriado para alcançar estes objetivos é a
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Q2311883
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |
Q2311883 Educação Artística
O curador de uma exposição de arte contemporânea, ao planejar um espaço cultural que, fundamentalmente, se preocupe com a imersão do visitante à arte, deve garantir a atenção do visitante sem distrações nas obras e, assim, proporcionar uma agradável experiência, por atribuir uma atmosfera imersiva ao espaço. Partindo desta premissa, para garantir uma visitação prazerosa para o visitante, deverá/deverão ser preservada(s)
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Q2311882
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |
Q2311882 Educação Artística
O planejamento de um evento de música clássica, em uma sala de concertos, abrange inúmeros elementos a serem considerados para o sucesso do evento, porém, há um elemento fundamental que garante a qualidade e eleva o nível deste tipo de apresentação, como
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Q2309685
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Artes Gráficas , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309685 Artes Visuais
Considere finalizar o projeto de uma revista institucional para o CREFITO-4, no formato final 21 x 29,7 cm, que será impressa em papel couchê 170 g/m2 , com uma lineatura de 175 LPI e imagens que irão transpor a largura da página (sangria). Tendo em vista que o designer gráfico finalizará o arquivo com base no PDF-X1A normalizado, com parâmetros necessários para impressão em qualquer gráfica offset, analise as afirmativas a seguir.

I. Ao finalizar o documento PDF, as marcas de corte devem ser incluídas no arquivo.

II. O tamanho da página no arquivo PDF será exatamente do tamanho da página do documento aberto.

III. A opção sangria (Bleed) será marcada com um valor de 3,5 milímetros.

IV. As imagens devem estar em RGB, com perfil ISO Coated Fogra 29.

Está correto o que se afirma apenas em
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Q2309682
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309682 Artes Visuais
A criação de identidades visuais demanda, para além do conhecimento da forma e seu valor para a cultura das instituições, o domínio sobre o emprego de todos os elementos e símbolos que a compõe. Sobre os elementos empregados na constituição de uma assinatura visual e identidade de marca, analise as afirmativas a seguir.

I. A assinatura visual é o resultado da justaposição de um símbolo e um logotipo, que precisa ser distinto e legível, nas diversas proporções e mídias, sejam elas impressas ou digitais.

II. O cérebro lê a cor, a forma, antes que se compreenda o conteúdo; por isso, a escolha da cor para a identidade visual requer uma compreensão sobre a teoria das cores, uma visão de como a instituição deve ser percebida e diferenciada. A cor pode não só auxiliar na arquitetura da marca como unificar sua identidade. Logo, referem-se a estratégias de seleção que envolvam cartelas que garantam, com precisão, que sua reprodutibilidade é essencial.

III. A construção da identidade visual exige a escolha de tipografias que reflitam o posicionamento da marca; sejam legíveis nos diversos tamanhos e aplicações; funcionamem cores e em preto e branco;tenham personalidade; e,reflitama cultura da instituição.

IV. A identidade da marca se vale de diversos complementos, entre eles o som. Por isso, as instituições empregam o áudio com estratégia de diferenciação no mercado. Os efeitos sonoros e a música diminuem a velocidade com que o cérebro percebe as mensagens subliminares, atenuando a relação entre o usuário e a marca, facilitando, assim, a sua identificação.

Está correto o que se afirma apenas em
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Q2309680
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309680 Artes Visuais
Sobre as características de sistemas de impressão, analise as afirmativas a seguir.

I. Caracteriza-se pela impressão indireta, matriz planográfica, capaz de imprimir em papéis, plásticos, papéis metalizados e papéis vegetais. O processo de secagem, das tintas utilizadas nesse processo, pode se dar por absorção, oxidopolimerização, cura por exposição aos raios ultravioletas e por evaporação.

II. Impressão rotativa, a qual imprime a partir de matriz relevográfica, utiliza tintas fluidas à base de solvente, água ou ultravioleta, capaz de imprimir em papéis, papelão, adesivos e plásticos; muito empregada na impressão de rótulos, etiquetas,sacolas plásticas etc.

III. A impressão é realizada a partir de uma matriz virtual, permitindo a impressão de dados variáveis. Imprime em suportes celulósicos, plásticos e tecidos, estando associados a baixas tiragens, bem como a produção de um único exemplar.

IV. Processo que utiliza matriz permeográfica; associado às baixas tiragens; imprime uma variedade grandes de suportes; e, por isso, emprega diversos tipos de tintas às quais podem secar por oxidopolimerizaação, cura por exposição aos raios ultravioletas, evaporação de solventes, elevação de temperatura em tintas à base de plastisol.

Sobre os sistemas de impressão e suas características, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
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Q2309679
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309679 Artes Visuais
Na diagramação, o alinhamento desempenha um papel central na organização visual do conteúdo. É uma das decisões de design mais cruciais de um profissional. O alinhamento não é apenas uma questão estética; ele influencia diretamente como as informações são percebidas e absorvidas pelo público. O uso eficaz do alinhamento pode criar layouts harmoniosos, destacar elementos-chave; e, melhorar a legibilidade, contribuindo significativamente para a eficácia do design e da comunicação visual. Sobre o alinhamento, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2309677
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309677 Artes Visuais
A impressão é uma parte fundamental do mundo do design gráfico. Designers gráficos desempenham um papel crucial na escolha e na preparação dos materiais para impressão, assegurando que a mensagem e a estética desejadas sejam transmitidas com perfeição em mídias físicas. Para alcançar isso, eles precisam compreender os diversos processos de impressão disponíveis. Cada processo tem suas próprias características, vantagens e desafios, o que torna a escolha do método apropriado de impressão uma decisão crítica no processo criativo. O sistema de impressão offset se refere a
Alternativas
Q2309676
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309676 Artes Visuais
Em 1875, Karl Klietsch introduziu um método de impressão que utiliza chapas flexíveis com baixo relevo. Essas chapas são montadas em cilindros na impressora. Durante o processo, a tinta é aplicada e se aloja nas áreas em baixo relevo, enquanto um raspador remove a tinta das áreas planas, onde não há imagem. “Método que se destaca pela alta velocidade de impressão, atingindo cerca de 300 metros por minuto. No entanto, a produção das matrizes é dispendiosa, e o resultado final pode apresentar um aspecto serrilhado. Por essas razões, o processo é mais adequado para produções em grande escala”. Trata-se de:
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Q2309675
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309675 Artes Visuais
No campo do design gráfico, a escolha da tipografia desempenha um papel crucial na comunicação visual. Ela ajuda a transmitir as mensagens com clareza; criar estilo e personalidade; melhorar a legibilidade; estabelecer hierarquia visual; garantir coerência e consistência; evocar emoções; promover a acessibilidade; e, oferecer oportunidades criativas para o designer. A tipografia considerada mais legível para textos longos e amplamente empregada em livros e documentos impressos é:
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Q2309674
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Artes Gráficas ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309674 Artes Visuais
As provas possibilitam a avaliação prévia da qualidade de uma reprodução antes da impressão em grande escala; elas podem ser tanto analógicas quanto digitais e garantem uma visualização antecipada da aparência final de um projeto, incluindo a reprodução de cores e imagens, com o objetivo de identificar possíveis defeitos. “Prova de impressão utilizada para verificar a ordem de páginas do documento na folha de impressão; são úteis quando várias páginas são impressas em uma única folha.” Trata-se de:
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Q2309673
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Artes Gráficas ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309673 Artes Visuais
Em um mundo cada vez mais digital, as cores desempenham um papel fundamental no design gráfico. Quando se fala de cores aditivas, um aspecto importante é que, quando todas as três cores primárias são misturadas com a mesma intensidade máxima, o resultado é a luz branca. Isso ocorre porque todas as cores do espectro visível estão sendo emitidas simultaneamente. No contexto das cores aditivas, empregadas em telas de dispositivos eletrônicos, quais são consideradas cores primárias?
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Q2309672
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais , Mídias e Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CREFITO-4° Região (MG) Prova: Instituto Consulplan - 2023 - CREFITO-4° Região (MG) - Diagramador/Designer Gráfico |
Q2309672 Artes Visuais
Em um mundo em constante evolução, cuja comunicação visual desempenha um papel essencial, os designers gráficos precisam dominar os princípios básicos do design para criar conteúdo eficaz. Eles desempenham um papel essencial na criação de projetos que se destacam, transmitem mensagens claras e atraem a atenção do público. Esses princípios ajudam a organizar elementos de design de maneira harmoniosa, criam hierarquia visual, realçam pontos-chave e contribuem para uma experiência visual mais agradável. Diante do exposto, qual dos conjuntos representa os quatro princípios básicos do design?
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Q2306337
Educação Artística Ensino da Arte , Políticas Educacionais e Organização ,
Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Artes |
Q2306337 Educação Artística
“No componente curricular Arte (e em suas unidades temáticas Artes Visuais, Dança, Música, Teatro e Artes Integradas) no Ensino Fundamental, será utilizada a linha de avaliação formativa, que propõe uma interação entre professor, estudante e comunidade escolar, visando à construção do conhecimento através de suas equidades. Nesse contexto, poderão ser obtidos resultados qualitativos e não somente quantitativos. Para que sejam obtidos resultados significativos no processo educacional, é preciso que esses aspectos sejam interagentes, uma vez que a construção do conhecimento é um movimento dinâmico. As estratégias de avaliação em arte podem ser as mais variadas e deverão ser selecionadas pelo professor, dependendo de sua disponibilidade e da infraestrutura física que a escola oferece.”
Fonte: MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação (SEE). Currículo Referência de Minas Gerais: educação infantil e ensino fundamental. Belo Horizonte: SEE/MG, 2018.
Sobre a avaliação no ensino de Arte, nos anos finais do Ensino Fundamental (6.º a 9.º ano), avalie as afirmativas: 
I - O portfólio permite que o professor tenha um registro constante do processo de aprendizagem do estudante, pois nele ficam praticamente todos os materiais que lhe proporcionam interesse e que tenham sido resultados do trabalho em arte.
II - A autoavaliação constitui-se de questionários e testes que, aplicados de tempos em tempos, contribuem para a avaliação do domínio do vocabulário próprio de referência técnica e conceitual da arte.
III - No diário de bordo, o professor verifica todo o caminho que o estudante percorreu para realização de determinadas atividades, seus sentimentos, suas emoções individuais, oferecendo respaldo significativo da aprendizagem para o professor, que pode ter uma atitude reflexiva em relação ao próprio trabalho.
IV - A entrevista é uma prática importante para que o estudante resgate ideias que não foram registradas de outra maneira ou que se perderam, propiciando que, ao longo do tempo, professor e estudante possam ter uma visão mais integral dos processos de criação e de construção de conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma em  
Alternativas
Q2306336
Educação Artística Ensino da Arte , História da Arte e Educação ,
Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Artes |
Q2306336 Educação Artística
Os processos de colonização da América Latina legaram a esse continente uma mistura de culturas, muitas vezes de forma violenta. As culturas europeias mesclaram-se às culturas indígenas e negras, criando uma ampla diversidade cultural. A educação é um campo fértil para a abordagem necessária da diversidade cultural, nos diversos componentes curriculares. No campo da Arte/Educação, Ana Mae Barbosa é uma defensora da diversidade cultural no ensino de Arte. Em seu livro Tópicos Utópicos (1998), sobre a Arte/Educadora, aponta que alguns adotam o termo multiculturalismo e outros pluriculturalismo, mas o mais apropriado é interculturalidade. Segundo ela, enquanto os termos multicultural e pluricultural significam a coexistência entre diferentes culturas, o termo intercultural significa a
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Q2306335
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Artes |
Q2306335 Educação Artística
A Arte Urbana caracteriza-se por sua inserção nos espaços públicos, promovendo a interação direta com o público e a democratização do acesso à arte, o que a distingue das manifestações de caráter institucional ou empresarial. Outra importante característica desse movimento artístico se dá pelo questionamento dos espaços expositivos consagrados, como o museu. Nas produções dos chamados “artistas de rua”, é possível encontrar críticas sociais, reflexões políticas e econômicas, além do desvelamento das condições de vida nos centros urbanos com todos os problemas que os afligem e aos seus moradores. Nos últimos tempos, observa-se um expressivo crescimento da Arte Urbana e uma maior valorização cultural dessas manifestações, compreendendo-as como expressões artísticas das comunidades. 
São expressões da Arte Urbana na contemporaneidade: 
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Q2306334
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Artes |
Q2306334 Educação Artística

INSTRUÇÃO: Analise o trecho a seguir para responder a esta questão.  


“Foi no esforço dialogal entre o discurso pós-moderno global e o processo consciente de diferenciação cultural também pós-moderno que, no ensino de arte, surgiu a abordagem que ficou conhecida no Brasil como Metodologia Triangular, uma designação infeliz, mas uma ação reconstrutora. Culpo-me por ter aceitado o apelido e usado a expressão Metodologia Triangular em meu livro A imagem no ensino da Arte. Hoje, depois de anos de experimentação, estou convencida de que metodologia é construção de cada professor em sua sala de aula e gostaria de ver a expressão Proposta Triangular substituir a prepotente designação Metodologia Triangular.”


Fonte: BARBOSA, Ana Mae. Tópicos utópicos. Belo Horizonte: C⁄Arte, 1998. p. 33.

A respeito da Proposta Triangular no ensino de Arte elaborada por Ana Mae Barbosa, considere as afirmativas.
I - A proposta deriva de uma dupla triangulação.
II - Os Critical studies, DBAE e Escuelas al aire libre são influências na elaboração da proposta.
III - As fases hierárquicas da proposta são: criação, nutrição estética e história da arte.
IV - A proposta é dialógica, interacionista e intercultural.
Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q2306333
Educação Artística Políticas Educacionais e Organização , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Artes |
Q2306333 Educação Artística
“No Ensino Fundamental – Anos Finais, é preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos. Essas práticas podem ocupar os mais diversos espaços da escola, espraiando-se para o seu entorno e favorecendo as relações com a comunidade. Além disso, o diferencial dessa fase está na maior sistematização dos conhecimentos e na proposição de experiências mais diversificadas em relação a cada linguagem, considerando as culturas juvenis. Desse modo, espera-se que o componente Arte contribua com o aprofundamento das aprendizagens nas diferentes linguagens – e no diálogo entre elas e com as outras áreas do conhecimento –, com vistas a possibilitar aos estudantes maior autonomia nas experiências e vivências artísticas”.
Fonte: BRASIL. BNCC. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 10 set. 2023. 

De acordo com a BNCC, são objetos de conhecimento em Artes Visuais para os anos finais do Ensino Fundamental (6.º ao 9.º ano): 
Alternativas
Q2306332
Educação Artística Políticas Educacionais e Organização , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Artes |
Q2306332 Educação Artística
Nas últimas décadas, tem-se ampliado os estudos e debates em torno do que se tem chamado de uma “arte/educação decolonial” como oportunidade de questionamento do eurocentrismo, como hegemonia de pensamento, bem como a possibilidade de abordagem, através da Arte na Educação, de problemas relacionados às questões de raça, gênero e classe, gerados pelo colonialismo e pela colonialidade. As Leis n.º 10.639/2003 e n.º 11.645/2008 abrem espaços nos currículos de Educação Básica para essas possibilidades e Arte é um dos componentes curriculares que, especialmente, junto aos componentes História e Literatura, tem parte significativa no papel de cumprir estas leis. 
As citadas leis estabelecem que, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, públicos e privados, torna(m)-se obrigatório(s) o estudo da
Alternativas
Respostas
8441: D
8442: D
8443: D
8444: A
8445: A
8446: C
8447: A
8448: A
8449: C
8450: D
8451: A
8452: C
8453: B
8454: D
8455: D
8456: A
8457: B
8458: D
8459: E
8460: A
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