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Q3641101 Artes Visuais
A linha é considerada na linguagem das Artes Visuais como o rastro de um ponto no espaço ou na superfície e portanto, pela liberdade do movimento, há muitos tipos de linhas com sugestões de sensações diferentes.
Nesse contexto, é correto afirmar que a linha ondulada:
Alternativas
Q3641100 Artes Visuais
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Barroco no contexto da História da Arte Brasileira.
( ) O Barroco brasileiro desenvolveu-se do século XVIII ao início do século XIX.
( ) Profundamente ligado à religião católica, o Barroco brasileiro está presente, até os dias atuais, em inúmeras igrejas construídas por todo país.
( ) Manoel da Costa Ataide destaca-se na pintura do Barroco mineiro e sua Arte nos forros das igrejas revela excepcional domínio da perspectiva.
( ) O principal escultor do Barroco no Brasil foi Antônio Francisco Lisboa, que ficou conhecido como o Aleijadinho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3640770 Educação Artística
O efeito de luz e atmosfera no desenho artístico é obtido por meio de várias técnicas, dentre as quais estão:
Alternativas
Q3640769 Educação Artística
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, importante referência para a organização curricular da Arte do ensino básico, traz indicativos relativos ao conteúdo, à avaliação e à didática para o eficaz ensino da disciplina. Considerando as orientações didáticas presentes no documento, o trabalho docente nas Artes Visuais, entre as suas ações, deve:
Alternativas
Q3640768 Educação Artística
A iniciação da expressão por meio da música depende de muitos fatores a serem trabalhados pelo/a professor/a, dentre os quais se destacam:
Alternativas
Q3640767 Artes Cênicas
A ação teatral pode ser pensada tendo em vista a dramaturgia e o personagem. Em dramaturgia, ela significa:
Alternativas
Q3640765 Educação Artística
A Didática no Ensino da Arte é parte essencial dos conhecimentos mobilizados pelo professor no seu trabalho diário. Um dos seus propósitos é garantir que as aprendizagens sejam significativas e favoreçam à diversidade de sentidos e conhecimentos a partir do estudo e da experiência com a Arte. Assim, as aprendizagens são significativas quando:
Alternativas
Q3640764 Educação Artística
Os estímulos que causam as sensações cromáticas, ou seja, que propiciam a percepção da cor, estão divididos em dois grupos: os das cores-luz e o das cores-pigmentos. A cor-luz é:
Alternativas
Q3640763 Educação Artística
Na década de 1920, na Europa, surgiu um grupo de artistas que se denominavam “surrealistas”, dentre os quais se destacaram René Magritte e Salvador Dalí. O anseio que caracterizava as obras desses artistas era: 
Alternativas
Q3639321 Educação Artística

Sobre o ensino da arte e sua contextualização histórica, assinale a alternativa incorreta. 

Alternativas
Q3639320 Artes Visuais

O/A_______________ "marca ou inscrição feita em um muro", e é o nome dado às inscrições feitas em paredes desde o Império Romano.


Assinale a alternativa que completa a frase acima.

Alternativas
Q3639318 Artes Visuais

Para além das formas tradicionais nas artes visuais, quais outras modalidades são exemplos que resultaram dos avanços tecnológicos e transformações estéticas do século XX? 

Alternativas
Q3639317 Educação Artística

Após muitos debates e manifestações de educadores, a atual legislação educacional brasileira reconhece a importância da arte na formação e no desenvolvimento de crianças e jovens, incluindo-a como componente curricular obrigatório da educação básica. No ensino fundamental, o componente curricular Arte está centrado em que linguagens artísticas?

Alternativas
Q3639316 Artes Plásticas

No Brasil, a arte de vanguarda teve fortes relações com o cenário político, sendo perceptível tal relação em diversas exposições de arte. Um exemplo é a mostra que representou o momento de discussões sobre a volta da figuração no cenário artístico, evidenciando a possibilidade de uma arte experimental através do debate. Tal exposição recebeu o nome de:

Alternativas
Q3639315 Artes Visuais

Qual movimento da história da arte pode ser definido como o domínio dos instintos, sentidos e fantasia, tendendo para o fascínio?

Alternativas
Q3639314 Educação Artística

Considerando a prática artística na sala de aula, a produção e a fruição são mais bem aproveitadas na aprendizagem quando são articuladas com a:

Alternativas
Q3639312 Educação Artística

“O ato de se expressar pela técnica da _____________ existe desde o início da história humana, conforme podemos verificar ao estudar a história da arte desde suas primeiras manifestações, quando o homem vivia em cavernas.”



A palavra que preenche corretamente a lacuna é:

Alternativas
Q3639311 Educação Artística

A _____________________ refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.


É correto afirmar que a dimensão do conhecimento que completa a frase acima é denominada de: 

Alternativas
Q3639309 Educação Artística

A relação entre arte e cegueira pode ser abordada em três eixos distintos: as imagens de pessoas cegas em obras de arte, a arte feita por cegos e a arte acessível a pessoas cegas. O último eixo coloca o problema da acessibilidade estética a museus e exposições de arte, no contexto de um paradigma estético e de uma sociedade visuocêntrica.


Kastrup, Virginia. 2015.



Uma forma de resolver a problemática expressa no trecho é a Arte Háptica que:

Alternativas
Q3639308 Artes Plásticas
O trabalho de atelier, ou seja, o fazer arte na prática, tem grande aceitação por profissionais de educação no ensino das artes plásticas. Isso se dá porque: 
Alternativas
Respostas
7541: B
7542: A
7543: C
7544: B
7545: A
7546: B
7547: D
7548: A
7549: A
7550: C
7551: A
7552: B
7553: C
7554: D
7555: C
7556: A
7557: D
7558: C
7559: C
7560: D