Questões de Concurso

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Q3870963 Artes Plásticas
A massa de modelagem mundialmente conhecida como Polymer Clay, e como Cerâmica plástica no Brasil, oferece bastante resistência à água, flexibilidade, não muda de tamanho quando é colocada no forno, tem diversidade de cores para ser trabalhada e consegue reproduzir diferentes tipos de desenhos. Com essas características é bastante utilizada na: 
Alternativas
Q3870962 Artes Cênicas
Considere o trecho a seguir:
“Peças pós-Segunda Guerra Mundial que expressam a falta de sentido, a angústia e a incomunicabilidade do homem moderno dentro do contexto das artes cênicas.”.
A descrição acima corresponde:
Alternativas
Q3870959 Artes Visuais
O dadaísmo foi um movimento artístico, iniciado em 1916, que colocou em xeque a própria ideologia da arte moderna, atacando a saturação cultural, a crise moral e política. Sobre este movimento, marque a única alternativa CORRETA.
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Q3870958 Artes Plásticas
O afresco é uma técnica artística que consiste em pintar uma superfície ainda úmida. Feitas de gesso ou cal, normalmente são feitas em paredes e tetos, resultando em grandes murais, onde o artista deposita o pigmento diluído em água. Um exemplo de obra realizada com essa técnica é: 
Alternativas
Q3870957 Artes Plásticas
O objetivo do desenho em perspectiva é capturar uma cena, respeitando fielmente a distância entre os objetos e o observador. A perspectiva considera algumas características essenciais na percepção visual, por exemplo:
I - As formas que estão mais próximas do assunto ofuscam e tiram o foco dos objetos mais distantes;
II - As linhas paralelas parecem convergir para um ponto comum localizado no horizonte, conhecido como “ponto de fuga”;
III - A luz e a sombra são desconsideradas, e as cores são o foco principal na hora de construir sobreposições de formas.

Dos itens acima:
Alternativas
Q3870870 Artes Visuais
Romero Britto é reconhecido por: 
Alternativas
Q3869959 Artes Plásticas
No quesito artes, a obra conhecida como Abaporu, é de autoria de:
Alternativas
Q3869125 Educação Artística
A abordagem que compreende a arte como produção cultural historicamente situada, relacionada a contextos sociais, políticos e simbólicos, vincula-se à perspectiva da arte como fenômeno:  
Alternativas
Q3869124 Artes Visuais
No ensino de Artes, a compreensão das linguagens artísticas implica reconhecer que elas se organizam a partir de códigos próprios, envolvendo processos de criação, apreciação e reflexão. Constitui exemplo de linguagem artística visual:
Alternativas
Q3869123 Artes Plásticas

No campo da Estética e da Filosofia da Arte, analise as assertivas a seguir.



I. A estética ocupa-se da reflexão filosófica sobre o belo, a arte e a experiência estética.


II. As teorias artístico-estéticas buscam compreender os critérios de produção, apreciação e sentido das obras de arte.


III. A estética restringe-se à análise técnica dos materiais e suportes artísticos.



Está(ão) CORRETA(S): 

Alternativas
Q3869122 Artes Visuais
O movimento artístico surgido no início do século XX, caracterizado pela fragmentação das formas, pela representação simultânea de diferentes pontos de vista e pela ruptura com a perspectiva tradicional, denomina-se: 
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Q3869100 Artes Cênicas
A técnica de Dança Moderna codificada por Martha Graham fundamenta toda a sua dinâmica motora, respiratória e expressiva no princípio fisiológico visceral da:
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Q3868820 Artes Plásticas
O Mawaca é um grupo brasileiro que pesquisa e desenvolve performances de músicas de várias partes do mundo. Considerando o projeto "Cantos da Floresta", desenvolvido pelo grupo Mawaca, marque V para VERDADEIRO e F para FALSO:

( ) Este projeto é um aprofundamento nas artes indígenas e africanas brasileiras, ampliadas pelas diversas indicações de vídeos, livros, artigos, CDs. Um dos marcos iniciais deste projeto foi o show "Rupestres Sonoros", que reuniu a ancestralidade dos sons indígenas com a contemporaneidade da eletrônica.
( ) A turnê "Cantos da Floresta" possibilitou a realização de um intercâmbio entre diferentes grupos indígenas brasileiros e o grupo Mawaca.
( ) O grupo Mawaca não reproduz músicas iguais aos indígenas. Não se trata de versão (tradução ou nova letra), mas da melodia com a letra original e arranjo em que se mesclam outras referências musicais com elementos de outras culturas.
( ) Depois de Villa-Lobos ter utilizado, em sua obra, referências do universo sonoro indígena brasileiro, foram poucas as tentativas de aproximação com esse material, o que torna o projeto "Cantos da Floresta" tão importante para a produção musical brasileira.

Fonte: PUCCI, Magda; ALMEIDA, Berenice de. Cantos da Floresta - iniciação ao universo musical indígena. São Paulo: Editora Peirópolis, 2017.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3868817 Artes Plásticas
A cultura brasileira é rica e diversa, constituída de diferentes manifestações artísticas e de diversos gêneros musicais. As afirmações a seguir apresentam os nomes de alguns artistas importantes para a construção de uma identidade cultural regional a partir da música: 

I. Lia de Itamaracá e Alceu Valença são artistas da região Nordeste do Brasil.
II. Almir Sater e Tetê Espíndola são artistas da região Centro-Oeste do Brasil.
III. Gaby Amarantos, Fafá de Belém e Joelma são artistas paraenses.
IV. Renato Borghetti e Luiz Marenco são artistas do Rio Grande do Sul.
V. Dorival Caymmi e Bel Marques são artistas baianos.

A partir destas afirmações, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3868815 Educação Artística
De acordo com Murgel (2016, p. 58), "Várias são as explicações acerca do silêncio sobre e das mulheres na História. Na língua portuguesa, elas desaparecem com facilidade, se considerarmos que o plural é sempre masculino. Assim, quando falamos sobre os compositores brasileiros, tendemos a excluir as mulheres, da mesma forma como quando falamos sobre os operários no início do século XX".

Partindo desta reflexão, leia as afirmações abaixo:

I. A cavaquinista Luciana Rabello é um dos importantes nomes do Choro na contemporaneidade. Uma das suas composições é a obra "Velhos Chorões".
II. Em 1967, a compositora Joyce Moreno provocou grande polêmica com a sua composição "Me disseram", por ter a letra escrita em primeira pessoa no feminino.
III. Dona Ivone Lara foi a primeira mulher a assinar um samba-enredo. Entre suas composições, destaca-se a obra "Canto das três raças", que ficou muito conhecida na voz da Clara Nunes.
IV. Chiquinha Gonzaga foi importante no processo de profissionalização das mulheres artistas e fundou a Sociedade Brasileira de Autores Teatrais. Entre suas composições, destacam-se "Atraente" e "Ó abre alas".

MURGEL, Ana Carolina Arruda de Toledo. Mulheres compositoras no Brasil dos séculos XIX e XX. Revista do centro de pesquisa e formação / N° 3, novembro 2016, p.57 -72.

Considerando as afirmações feitas acima, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3868811 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCС, 2019, p.7) "é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e тоdalidades da Educação Básica".

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Segunda versão revista. Brasília, MEC/Consed/Undime, 2018. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-em-tempo-integral/BNCC_El_EF_110518_versaofinal.pdf.

Tendo como base a última atualização da BNCC, assinale a alternativa INCORRETA no que se refere à Arte no Ensino Médio:
Alternativas
Q3867785 Artes Plásticas
D. João VI ao chegar ao Brasil em 1808 efetuou mudanças no cenário cultural da colônia. Em 1816, trouxe para o Brasil, pintores e escultores comprometidos com o ideal do neoclassicismo. Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um nome de destaque na Missão Artística Francesa.
Alternativas
Q3867784 Educação Artística
Marque a alternativa baixo que corresponde a uma das funções e benefícios da arte na escola.
Alternativas
Q3867782 Educação Artística

Considere as proposições abaixo sobre representação em artes:



I - Visão simbólica: a arte ajuda a criança a desenvolver a capacidade de representar o mundo de forma simbólica, interpretando e transformando suas experiências;


II - Desenvolvimento percepção do mundo: atividades artísticas como o desenho e a pintura aprimoram a psicomotricidade fina, a criatividade e a memória. A literatura, por sua vez, enriquece a imaginação e a linguagem;


III - Habilidades cognitivas: ao experimentar e produzir arte, a criança passa a ver o mundo de forma mais ampla e a entender que existem múltiplas formas de representar a mesma ideia. A interação com o outro em atividades colaborativas também contribui para essa percepção.



Dos itens acima: 

Alternativas
Q3867780 Artes Visuais
Correspondem a artes visuais tradicionais: 
Alternativas
Respostas
621: A
622: D
623: C
624: A
625: C
626: C
627: A
628: A
629: D
630: C
631: A
632: B
633: B
634: E
635: D
636: D
637: A
638: E
639: A
640: D