Questões de Concurso

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Q3169158 Educação Artística

“Ao escrever uma peça de música, o compositor está combinando simultaneamente diversos elementos musicais importantes que chamaremos de componentes básicos da música (...)”.



                BENNETT, Roy. Uma Breve História da Música.

                Cadernos de Música da Universidade de

                Cambridge. (Jorge Zahar, 1986).



Dentre os elementos a que o autor se refere estão:

Alternativas
Q3169157 Educação Artística

Relacione o nome do elemento musical a descrição correspondente:



1 - Harmonia


2 - Timbre


3 - Ritmo


4 - Melodia


a - Sequência de notas, de diferentes sons, organizadas numa dada forma de modo a fazer sentido musical para quem escuta.


b - Ocorre quando duas ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde.


c - Refere-se aos diferentes modos pelos quais um compositor agrupa os sons musicais, principalmente do ponto de vista da duração dos sons e de sua acentuação.


d - característica sonora que permite ao ouvido humano distinguir os instrumentos.

Alternativas
Q3167648 Educação Artística

O Tropicalismo, também conhecido como Tropicália, foi um movimento cultural brasileiro que emergiu na década de 1960 e teve grande impacto na música popular brasileira. Com influências do modernismo e da cultura de vanguarda, o tropicalismo misturou elementos da música tradicional brasileira, como o samba e o baião, com influências do rock internacional, da música eletrônica e da psicodelia. O movimento, marcado pela inovação estética e pela crítica social, questionava tanto as tradições culturais quanto as normas políticas da época. Artistas do Tropicalismo buscavam expandir os horizontes da arte brasileira, mesclando o regional com o global e incorporando novos sons e tecnologias à música.


Dentre os cantores e compositores que fizeram parte do Tropicalismo, destacam-se nomes icônicos que foram fundamentais para a consolidação do movimento, como os seguintes, à exceção de um, assinale-o. 

Alternativas
Q3167645 Educação Artística

Associe os compositores a seguir às respectivas correntes musicais e períodos históricos aos quais pertencem:


Compositores: 


I. Claudio Monteverdi

II. Ludwig van Beethoven

III. Johann Sebastian Bach

IV. Franz Schubert

V. Richard Wagner


Períodos/Correntes Musicais: 


A - Romantismo

B - Barroco

C - Classicismo

D - Ópera Romântica Alemã

E - Início da Ópera Barroca e Maneirismo 


As associações corretas são: 

Alternativas
Q3167641 Educação Artística

A Bossa Nova é um dos movimentos musicais mais influentes da música popular brasileira.

Qual das alternativas a seguir não corresponde a um aspecto desse gênero?

Alternativas
Q3167640 Educação Artística
Assinale a alternativa que não corresponde a um benefício da abordagem interdisciplinar na educação musical:
Alternativas
Q3167563 Artes Cênicas
Sobre a diferença entre atuação para a câmera e atuação no teatro, marque a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3167562 Artes Cênicas
Qual das seguintes características é típica do teatro grego clássico? 
Alternativas
Q3167561 Artes Cênicas
No que diz respeito ao ensino de Artes Cênicas e a importância da interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3167560 Educação Artística

Sobre o ensino das artes na Educação Básica, analise as asserções a seguir:


I. O ensino das artes deve permitir que os alunos desenvolvam suas capacidades de expressão e criação artística. PORQUE


II. A arte, em sua essência, está restrita à imitação de modelos consagrados e à reprodução de técnicas estabelecidas.

Alternativas
Q3167559 Educação Artística
A arte contemporânea se destaca pelo uso de diversas mídias e pela experimentação com novas tecnologias. Sobre o uso dessas tecnologias na arte contemporânea, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3167558 Educação Artística
Sobre o Renascimento na Itália, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q3167557 Educação Artística

Complete a frase a seguir com a alternativa mais adequada:


"As artes performáticas na Grécia Antiga estavam fortemente associadas ao ____________, sendo uma das principais formas de manifestação cultural e religiosa."

Alternativas
Q3167556 Educação Artística
A Commedia dell'Arte foi um estilo teatral popular na Europa durante o Renascimento. Uma de suas principais características era:
Alternativas
Q3167555 Educação Artística
A produção artística pode ser entendida como uma experiência poética. Nesse contexto, a poética envolve:
Alternativas
Q3167554 Educação Artística
Assinale a alternativa incorreta em relação ao papel da arte na Educação Básica:
Alternativas
Q3166448 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta a principal mudança introduzida pela Lei 11.769/08 no ensino de Arte no currículo escolar:
Alternativas
Q3166447 Educação Artística
Ainda se tratando de AVALIAÇÂO, qual é a importância de se utilizar diversos instrumentos e técnicas, como gravações audiovisuais, fotografias e diários de classe?
Alternativas
Q3166446 Educação Artística
Analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta a principal função da autoavaliação no ensino de Arte.
Alternativas
Q3166445 Educação Artística
Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a avaliação formativa em Arte?
Alternativas
Respostas
5261: A
5262: E
5263: E
5264: B
5265: C
5266: B
5267: D
5268: B
5269: B
5270: C
5271: C
5272: C
5273: E
5274: B
5275: B
5276: C
5277: B
5278: C
5279: B
5280: B