Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 230

Q3402815

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Pintor de Letras |

Q3402815 Artes Visuais

Ao planejar a criação de um cartaz, qual é o primeiro passo que um pintor de letras deve considerar para garantir a eficácia da mensagem visual?

A

Escolher as cores mais vibrantes disponíveis.

B

Definir o público-alvo e a mensagem principal.

C

Selecionar o maior tamanho de cartaz possível.

D

Começar a desenhar as letras imediatamente.

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Q3402091

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Educação Física |

Q3402091 Artes Cênicas

Quando se trata do assunto da dança, é viável contemplar diversas categorias, que podem ser organizadas levando em conta as expressões culturais de grupos específicos, as tradições e práticas de diferentes comunidades ou áreas dentro de um país, ou mesmo na adaptação de danças populares para os ambientes nobres dos salões.

Adaptado de RANGEL, I.C.A.; DARIDO, S.C. Educação Física no Ensino Superior - Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica, 2ª edição. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2006.

Faça a associação correta entre os tipos de dança e seus exemplos correspondentes:

1. Dança folclórica
2. Dança de salão ou social
3. Dança teatral ou artística

a. Maxixe
b. Pagode
c. Axé
d. Jazz
e. Sapateado

A

1 – a; 2 – b; 2 – c; 3 – d; 3 – e.

B

1 – a; 3 – b; 2 – c; 2 – d; 1 – e.

C

2 – a; 2 – b; 3 – c; 1 – d; 2 – e.

D

3 – a; 2 – b; 2 – c; 3 – d; 1 – e.

E

3 – a; 2 – b; 2 – c; 1 – d; 1 – e.

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Q3400096

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400096 Educação Artística

Analisar criticamente produções artísticas em diferentes linguagens, considerando:

I. A intencionalidade do artista e o contexto sociocultural de produção.
II. O uso de elementos da linguagem artística para a construção de sentidos.
III. As relações entre as diferentes linguagens artísticas e outros campos do conhecimento.
IV. O papel da arte na sociedade e na vida dos indivíduos.
V. As diferentes formas de recepção da obra de arte pelo público.

Estão corretas:

A

I, II, III e IV, apenas.

B

II, III IV e V, apenas.

C

I, III, IV e V, apenas.

D

Todos os itens.

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Q3400095

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400095 Educação Artística

A BNCC para Artes, na competência geral (CG) EF09AR01, propõe que o aluno desenvolva a capacidade de apreciar a arte como forma de conhecimento e expressão humana, reconhecendo-a como parte da cultura e da história, valorizando diferentes produções artísticas e utilizando-a como meio de comunicação e de transformação social.

Com base nessa competência, das seguintes afirmações, é a mais adequada para nortear a prática docente em Artes:

A

Privilegiar a reprodução de técnicas artísticas tradicionais, visando à perfeição formal das produções dos alunos.

B

Estimular a mera contemplação de obras de arte, sem promover a reflexão crítica e a análise dos elementos da linguagem artística.

C

Focar na utilização da arte como ferramenta para o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas, desconsiderando seu potencial transformador.

D

Promover a experiência e a fruição da arte em suas diversas formas, reconhecendo-a como um processo de construção de conhecimento e expressão individual e coletiva, contextualizada na cultura e na história, e com potencial para a transformação social.

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Q3400094

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400094 Artes Cênicas

Sobre os fundamentos básicos do teatro na educação, analise as assertivas:

I. O teatro na educação contribui apenas para o desenvolvimento artístico das crianças, não impactando outras áreas do aprendizado.
II. A prática teatral em sala de aula pode auxiliar no desenvolvimento da criatividade, expressão corporal e oral, promovendo a socialização.
III. O teatro é uma ferramenta exclusiva para a formação de atores profissionais, não sendo relevante para o público em geral.
IV. A utilização de jogos teatrais no ensino proporciona uma abordagem lúdica que favorece a aprendizagem.

Estão corretas:

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3400093

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400093 Educação Artística

Em um seminário sobre o ensino de Arte contemporânea, um grupo de professores de Arte discute como as novas tecnologias expandiram as possibilidades das linguagens artísticas, transformando tanto a produção quanto a recepção de obras de arte. Neste contexto, eles exploram o impacto dessas mudanças nas práticas pedagógicas. Qual das seguintes abordagens é mais indicada para integrar as novas linguagens artísticas na atualidade ao currículo escolar?

A

Priorizar o ensino das técnicas tradicionais de arte, como desenho e pintura, para que os alunos possam desenvolver uma base sólida antes de explorar as novas mídias.

B

Focar exclusivamente no estudo da história da arte, com ênfase nas vanguardas artísticas do século XX, para compreender as origens das tendências contemporâneas.

C

Incluir a análise e a criação de arte digital, como animações e arte interativa, para refletir sobre o impacto das tecnologias na expressão artística contemporânea.

D

Limitar o uso de dispositivos eletrônicos em sala de aula para incentivar os alunos a se concentrarem nas formas de arte que não dependem da tecnologia.

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Q3400092

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400092 Educação Artística

Preencha corretamente as lacunas a seguir.

Na contemporaneidade, a arte transcende sua função estética, atuando como uma poderosa ferramenta de ___________ (1) e um reflexo crítico da ___________ (2). Este papel da arte é fundamental para entender as dinâmicas culturais e sociais que moldam e são moldadas pelas comunidades.

A

(1) comunicação; (2) cultura contemporânea.

B

(1) entretenimento; (2) economia global.

C

(1) educação formal; (2) tecnologia digital.

D

(1) propaganda política; (2) história antiga.

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Q3400091

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400091 Educação Artística

Sobre a arte indígena, analise as assertivas:

I. A arte indígena é, muitas vezes, funcional, estando intrinsecamente ligada às práticas cotidianas e rituais das comunidades.
II. A arte plumária é uma manifestação artística exclusiva dos povos indígenas da região amazônica.
III. O entalhe em madeira é uma técnica comum na produção de arte indígena, especialmente entre os povos da região do Xingu.
IV. A arte indígena é estática e mantém suas tradições ao longo do tempo.

Estão corretas:

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3400090

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400090 Educação Artística

Considerando os Fundamentos Artísticos, abaixo, analise os itens, indicando a resposta correta pela análise:

I. A capoeira, uma expressão cultural afro-brasileira, combina elementos de dança, música e luta.
II. O Teatro do Oprimido, criado pelo brasileiro Augusto Boal, propõe uma forma de teatro que estimula a participação ativa do público, buscando transformações sociais.
III. A arte plumária, comum em diversas culturas indígenas, utiliza penas de aves na criação de objetos ritualísticos e adornos.
IV. O Candomblé é uma manifestação cultural que combina elementos das tradições religiosas africanas com influências europeias.

A

II e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3400089

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400089 Educação Artística

Durante um workshop de desenvolvimento profissional para professores de Arte, um facilitador apresenta uma série de estratégias destinadas a fomentar a criatividade dos alunos em sala de aula. Ele enfatiza a importância de cultivar um ambiente que permita aos alunos explorar, experimentar e expressar suas ideias livremente. Considerando essas premissas, qual das seguintes estratégias seria mais eficaz para promover a criatividade entre os alunos?

A

Implementar rigorosas avaliações baseadas em critérios estabelecidos para garantir a qualidade técnica das obras de arte produzidas pelos alunos.

B

Estabelecer desafios artísticos semanais que incentivem os alunos a resolver problemas criativos dentro de restrições específicas.

C

Limitar o uso de materiais novos e tecnologias em sala de aula para encorajar os alunos a focar no desenvolvimento de habilidades tradicionais.

D

Organizar excursões a museus e galerias apenas como recompensa pelo cumprimento de objetivos acadêmicos específicos.

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Q3400087

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400087 Artes Visuais

Em um curso avançado de História da Arte destinado a professores, uma unidade de estudo é dedicada à análise das transformações nas técnicas artísticas e nos temas abordados pela arte ao longo de diferentes períodos históricos. O curso examina, em particular, a transição do período medieval para o Renascimento, destacando como essas mudanças refletem as alterações nas visões de mundo, nas técnicas artísticas e nos temas. Considerando essa temática, qual das seguintes obras de arte é mais representativa da inovação técnica e temática que caracteriza a passagem para o Renascimento?

A

"A Anunciação", de Fra Angelico, exemplificando a continuidade dos temas religiosos com inovações na perspectiva e no uso da luz.

B

"O Juízo Final", de Michelangelo, demonstrando a maestria no uso da anatomia humana e a expressividade emocional nas figuras.

C

"Os Embaixadores", de Hans Holbein, o Jovem, destacando a precisão no detalhe e o simbolismo complexo, representativo do humanismo renascentista.

D

"A Última Ceia", de Leonardo da Vinci, ilustrando a profundidade espacial, a perspectiva e a dinâmica entre as figuras.

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Q3400086

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400086 Educação Artística

Sobre a arte africana, analise as assertivas:

I. A arte africana é diversificada, refletindo a pluralidade étnica e cultural do continente.
II. As máscaras africanas são utilizadas prioritariamente para fins decorativos.
III. A escultura em madeira é uma expressão artística comum em diversas culturas africanas.
IV. A arte africana é estática e mantém suas tradições ao longo do tempo.

Estão corretas:

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3400085

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400085 Educação Artística

Analise as seguintes afirmativas sobre a importância e o papel da arte na educação escolar e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

▢ A arte é uma disciplina secundária na educação, cuja principal função é oferecer um descanso das matérias acadêmicas mais rigorosas.
▢A integração da arte na educação escolar pode facilitar o desenvolvimento de habilidades cognitivas complexas, como pensamento crítico e criatividade.
▢Projetos de arte interdisciplinares não contribuem significativamente para o entendimento dos alunos sobre outras disciplinas, como história ou ciências.
▢A avaliação em arte deve focar exclusivamente na habilidade técnica, desconsiderando os processos criativos e o contexto pessoal do aluno.

A sequência correta é:

A

F – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

V – F – F – V.

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Q3400083

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400083 Artes Plásticas

Sobre os aspectos da cultura popular brasileira e as manifestações populares, analise as assertivas:

I. O Bumba Meu Boi é uma manifestação cultural importante da região Norte e Centro-Oeste do Brasil.
II. O samba de roda é uma expressão cultural que tem origens nas tradições africanas e é característico da região Nordeste.
III. O Maracatu é uma manifestação cultural tradicional do estado de Minas Gerais.
IV. O Carnaval é uma festa popular que possui influências culturais africanas.

Estão corretas:

A

I e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3400082

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Arte |

Q3400082 Educação Artística

Durante o planejamento de um novo semestre letivo, um professor de Arte propõe um projeto interdisciplinar que busca integrar a história da arte, técnicas artísticas variadas e a expressão pessoal dos estudantes. O objetivo é promover uma compreensão ampla da arte como forma de comunicação e expressão cultural, além de desenvolver habilidades práticas e críticas nos alunos. Considerando os conteúdos, métodos e avaliação em Arte, qual das seguintes propostas melhor reflete a abordagem interdisciplinar desejada pelo professor?

A

Focar exclusivamente na técnica de pintura a óleo, estudando a obra de grandes mestres e replicando suas técnicas em sala de aula.

B

Organizar visitas virtuais a museus nacionais e internacionais, seguidas de seminários onde os alunos apresentam análises de obras específicas.

C

Desenvolver um portfólio digital que inclua estudos de história da arte, experimentações com diferentes mídias artísticas e reflexões pessoais sobre o processo criativo.

D

Realizar uma exposição de fim de semestre com obras produzidas pelos alunos, sem integrar uma componente de reflexão crítica ou contextualização histórica.

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Q3399666

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Ituiutaba - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - História |

Q3399666 Educação Artística

Qual das seguintes afirmativas descreve com precisão um aspecto significativo da Semana de Arte Moderna de 1922?

A

A Semana de Arte Moderna foi um evento exclusivamente literário, sem envolvimento das outras formas de expressão artística.

B

A Semana de Arte Moderna de 1922 teve como principal objetivo promover o academicismo nas artes.

C

A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um evento que não teve impacto duradouro na cultura brasileira.

D

A Semana de Arte Moderna de 1922 marcou um movimento de ruptura com as convenções artísticas e literárias vigentes no Brasil.

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Q3399384

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Monitor do CMEI |

Q3399384 Educação Artística

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, é componente curricular obrigatório da educação básica, como determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei Federal nº 9.394/1996. Este componente curricular é constituído pelas seguintes linguagens:

A

as artes plásticas, a ginástica, a dança e a expressão corporal.

B

as artes visuais, a dança, a música e o teatro.

C

as artes peripatéticas, as performances visuais, o teatro e o cinema.

D

os games, as imagens, a poesia e a música.

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Q3398800

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Artes |

Q3398800 Artes Visuais

Segundo Comerlato (2005, p. 151), "[...] as gravuras rupestres litorâneas são conhecidas desde o século XIX, porém, os primeiros estudos ocorreram somente no século XX, com as pesquisas de João Alfredo Rohr". Acerca da arte rupestre encontrada no litoral catarinense, considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) No ano de 2005, eram registrados oficialmente 30 sítios arqueológicos no litoral central catarinense, entre Porto Belo e Garopaba.

(__) A maioria dos sítios do litoral central catarinense está em ilhas, na costa rochosa (costões).

(__) Uma das características dessas gravuras rupestres são o uso preferencial da chamada técnica das mãos em negativo (existindo ainda outras técnicas: picoteamento, raspagem e incisões finas).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F.

B

V − F − F.

C

F − F − V.

D

V − F − V.

E

V − V − F.

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Q3398799

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Artes |

Q3398799 Educação Artística

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona metodologias ativas de ensino de música com a sua descrição:

Primeira coluna: método
(1) Método Dalcroze. (2) Método Kodály. (3) Método Suzuki.
Segunda coluna: descrição
(__) Desenvolve a alfabetização musical a partir do uso da voz como principal instrumento, bem como do uso do solfejo relativo associado a gestos manuais.

(__) Utiliza a percepção auditiva e a imitação como base para o aprendizado musical por meio da internalização dos padrões musicais em movimentos repetitivos para desenvolvimento da técnica musical.

(__) Estimula a percepção auditiva dos elementos musicais por meio do desenvolvimento motor, da euritmia e da improvisação usando movimentos corporais.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3 − 1 − 2.

B

1 − 2 − 3.

C

2 − 3 − 1.

D

3 − 2 − 1.

E

2 − 1 − 3.

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Q3398798

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Artes |

Q3398798 Educação Artística

O estado de Santa Catarina é constituído por três etnias de povos indígenas que nesse território habitam e fazem a manutenção de sua cultura: os Kaigang, Laklãnõ/Xokleng e Guarani. Acerca dos itens que constituem a produção cultural e artística do povo Laklãnõ/Xokleng, analise as opções a seguir:

I. Manto de urtiga (kulo tõ vaze). II. Arco e flecha (Vyje do). III. Pegador de brasas (Kopãn).

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

E

I, apenas.

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