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Q2228640
Psicologia
Em relação às condições que impedem o
enfrentamento da doença e a adesão ao
tratamento, assinale a alternativa correta.
Q2228639
Psicologia
Diante de uma pessoa com diagnóstico de uma
doença grave, sua ação como psicóloga(o) será
pautada por
Q2228638
Psicologia
Em relação a um diagnóstico de adoecimento
confirmado, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O conhecimento técnico-científico da Psicologia não dispensa o respeito à singularidade da pessoa. É preciso dar voz à pessoa adoecida e escutar como ela dimensiona seu processo saúde-doença.
II. Existem políticas públicas que requerem diagnóstico para a pessoa ter acesso a direitos.
III. Patologia e diagnóstico não são questões circunstanciais e multifatoriais.
IV. Diagnóstico de doenças graves e com urgência de iniciar tratamento medicamentoso deve ser informado de forma clara e direta, sem precisar de avaliação sobre o suporte emocional da pessoa adoecida ou de sua família.
I. O conhecimento técnico-científico da Psicologia não dispensa o respeito à singularidade da pessoa. É preciso dar voz à pessoa adoecida e escutar como ela dimensiona seu processo saúde-doença.
II. Existem políticas públicas que requerem diagnóstico para a pessoa ter acesso a direitos.
III. Patologia e diagnóstico não são questões circunstanciais e multifatoriais.
IV. Diagnóstico de doenças graves e com urgência de iniciar tratamento medicamentoso deve ser informado de forma clara e direta, sem precisar de avaliação sobre o suporte emocional da pessoa adoecida ou de sua família.
Q2228637
Psicologia
A análise do processo saúde-doença implica olhar
o sujeito considerando algumas dimensões.
Nessa perspectiva, é correto afirmar que
Q2228636
Psicologia
Você, como psicóloga(o), ao atuar no campo da
Psicologia da Saúde, precisa construir sua linha
de ação considerando algumas condições. Diante
disso, agindo corretamente, você
Q2228635
Psicologia
Estudar a Personalidade e Psicopatologias
através da Psicanálise pressupõe conhecimentos
sobre estruturas clínicas e mecanismos de
defesa. A respeito de neurose, psicose e
perversão, para a Psicanálise, assinale a
alternativa correta.
Q2228634
Psicologia
Em relação ao DSM-5, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. No transtorno fóbico, o objeto ou situação fóbica quase invariavelmente provocam uma resposta imediata de medo ou ansiedade.
II. Na esquizofrenia, a perturbação não pode ser atribuída aos efeitos fisiológicos de uma substância (p. ex., droga de abuso, medicamento) ou a outra condição médica.
III. No transtorno psicótico devido a outra condição médica, a perturbação não ocorre exclusivamente durante o curso de delirium.
I. No transtorno fóbico, o objeto ou situação fóbica quase invariavelmente provocam uma resposta imediata de medo ou ansiedade.
II. Na esquizofrenia, a perturbação não pode ser atribuída aos efeitos fisiológicos de uma substância (p. ex., droga de abuso, medicamento) ou a outra condição médica.
III. No transtorno psicótico devido a outra condição médica, a perturbação não ocorre exclusivamente durante o curso de delirium.
Q2228633
Psicologia
De acordo com o DSM-5 (Manual de Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais), assinale a
alternativa correta.
Q2228632
Psicologia
“Cada corrente teórica da Psicologia propõe,
dentro do referencial que lhe é próprio, possíveis
apreensões do pathos que traduzem diferentes
leituras do fenômeno observado – diferentes
leituras do real – gerando diferentes construções
da realidade” (Ceccarelli, Paulo. O sofrimento
psíquico na perspectiva da psicopatologia
fundamental, 2005). São possibilidades de
compreensão dos fenômenos que incluem
sofrimentos, alterações ou adoecimentos
psíquicos, pela Psicopatologia:
Q2228631
Psicologia
O CFP regulamenta o exercício da psicoterapia
como prática de intervenção sustentada por
conhecimento científico nos campos teóricos e
técnicos. No enfrentamento de conflitos ou
transtornos psíquicos, as abordagens sustentam
seus campos de intervenção considerando que
Q2228630
Psicologia
Mariana, 75 anos de idade, procura um
ambulatório de atenção básica à saúde que
atende trabalhadores e familiares. Pede que a
médica passe medicamento para insônia e para
“acalmar os nervos”, diz que não consegue
controlar a diabetes e que sente muita tristeza,
desânimo, dor de cabeça, irritação e preocupação
com o filho, que sai quase todas as noites para
beber, voltando de manhã. Ela diz que a única
coisa que a deixa feliz é comer um docinho de vez
em quando. Na equipe do serviço, há uma
psicóloga, mas Mariana se recusa a ser
encaminhada para ela – diz que não é louca. A
médica se sente com poucos recursos para cuidar
da saúde de Mariana. Diante do quadro
apresentado, assinale a alternativa correta.
Q2228629
Psicologia
Sobre a definição e confecção de documentos
técnicos da Psicologia, conforme a Resolução
CFP 06/2019, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O relatório psicológico não corresponde à descrição literal das sessões, atendimento ou acolhimento realizado, salvo quando tal descrição se justifica tecnicamente. Esse relatório deve explicitar a demanda, os procedimentos e o raciocínio técnico-científico da(o) profissional, bem como suas conclusões e/ou recomendações.
II. Nos casos em que a(o) psicóloga(o) atue em equipes multiprofissionais, e havendo solicitação de um documento decorrente da avaliação, o laudo psicológico ou informações decorrentes da avaliação psicológica poderão compor um documento único.
III. O resultado do parecer psicológico precisa ser conclusivo.
I. O relatório psicológico não corresponde à descrição literal das sessões, atendimento ou acolhimento realizado, salvo quando tal descrição se justifica tecnicamente. Esse relatório deve explicitar a demanda, os procedimentos e o raciocínio técnico-científico da(o) profissional, bem como suas conclusões e/ou recomendações.
II. Nos casos em que a(o) psicóloga(o) atue em equipes multiprofissionais, e havendo solicitação de um documento decorrente da avaliação, o laudo psicológico ou informações decorrentes da avaliação psicológica poderão compor um documento único.
III. O resultado do parecer psicológico precisa ser conclusivo.
Q2228628
Psicologia
Em relação aos processos de avaliação
psicológica, de acordo com a Resolução
CFP 31/2022, assinale a alternativa correta.
Q2228627
Psicologia
“O psicólogo trabalhará visando promover a
saúde e a qualidade de vida das pessoas e das
coletividades e contribuirá para a eliminação de
quaisquer formas de negligência, discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão.”
Esse enunciado constitui o II Princípio
Fundamental do Código de Ética Profissional do
Psicólogo e sua relação com a Bioética pode ser
identificada
Q2226673
Psicologia
Analise o excerto abaixo, extraído do Livro do Desassossego, de Fernando Pessoa:
Encontrei hoje em ruas, separadamente, dois amigos meus que se haviam zangado. Cada um me contou a narrativa de por que se haviam zangado. Cada um me disse a verdade. Cada um me contou as suas razões. Ambos tinham razão. Ambos tinham toda a razão. Não era que um via uma coisa e outro, outra, ou um via um lado das coisas e outro, um lado diferente. Não: cada um via as coisas exatamente como se haviam passado, cada um as via com um critério idêntico ao do outro. Mas cada um via uma coisa diferente, e cada um, portanto, tinha razão. Fiquei confuso desta dupla existência da verdade.
Qual a ideia central do excerto, considerando as funções de um mediador de conflitos?
Encontrei hoje em ruas, separadamente, dois amigos meus que se haviam zangado. Cada um me contou a narrativa de por que se haviam zangado. Cada um me disse a verdade. Cada um me contou as suas razões. Ambos tinham razão. Ambos tinham toda a razão. Não era que um via uma coisa e outro, outra, ou um via um lado das coisas e outro, um lado diferente. Não: cada um via as coisas exatamente como se haviam passado, cada um as via com um critério idêntico ao do outro. Mas cada um via uma coisa diferente, e cada um, portanto, tinha razão. Fiquei confuso desta dupla existência da verdade.
Qual a ideia central do excerto, considerando as funções de um mediador de conflitos?
Q2226666
Psicologia
Analise a seguinte assertiva:
• Processo que envolve sofrimento psíquico de origem social, política e/ou escolar que é interpretado como problema de origem biológica e médica.
Conforme Benedetti et al. (2018), essa é a definição de qual conceito?
• Processo que envolve sofrimento psíquico de origem social, política e/ou escolar que é interpretado como problema de origem biológica e médica.
Conforme Benedetti et al. (2018), essa é a definição de qual conceito?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Psicólogo |
Q2226298
Psicologia
O que é o CEREST e como o psicólogo atua nele?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Psicólogo |
Q2226297
Psicologia
Leia o texto a seguir.
Silvia Lane, ao se referir às teorias de grupo, opta por nomear esse dispositivo de Processo Grupal, devido ao seu movimento e desenvolvimento. Essa revisão crítica permitiu levantarmos algumas premissas para conhecer o grupo, ou seja: 1) o significado da existência e da ação grupal só pode ser encontrado dentro de uma perspectiva histórica que considere a sua inserção na sociedade, com suas determinações econômicas, institucionais e ideológicas; 2) o próprio grupo só poderá ser conhecido enquanto um processo histórico, e nesse sentido talvez fosse mais correto falarmos em processo grupal, em vez de grupo. LANE, S. & CODO, W. (Orgs.) Psicologia Social: O homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1986.
Considerando a citação acima, quais cuidados precisam ser considerados ao se trabalhar com protocolos de intervenção em grupo?
Silvia Lane, ao se referir às teorias de grupo, opta por nomear esse dispositivo de Processo Grupal, devido ao seu movimento e desenvolvimento. Essa revisão crítica permitiu levantarmos algumas premissas para conhecer o grupo, ou seja: 1) o significado da existência e da ação grupal só pode ser encontrado dentro de uma perspectiva histórica que considere a sua inserção na sociedade, com suas determinações econômicas, institucionais e ideológicas; 2) o próprio grupo só poderá ser conhecido enquanto um processo histórico, e nesse sentido talvez fosse mais correto falarmos em processo grupal, em vez de grupo. LANE, S. & CODO, W. (Orgs.) Psicologia Social: O homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1986.
Considerando a citação acima, quais cuidados precisam ser considerados ao se trabalhar com protocolos de intervenção em grupo?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Psicólogo |
Q2226296
Psicologia
Observe a imagem a seguir.
Disponível em:<https://www.google.com/search?q=ataques+escolas&sxsrf=APwXEdcSN4
b3WhAurVmXlzVaIKJ_fHATig:1681584021658&source=lnms&sa=X&ved=2ah
UKEwi7hZXSxKzAhXfq5UCHfzDB1MQ_AUoAHoECAEQAg&biw=1280&bih=577&dpr=1.5 >. Acesso em 15 abr. 2023.
Por que, diante dos recentes casos de ataques às escolas,
recomendou-se às mídias e aos canais de comunicação não
propagar imagens e dados dos agressores?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Psicólogo |
Q2226295
Psicologia
Leia o texto a seguir.
Perguntar por sofrimento e por felicidade no estudo da exclusão é superar a concepção de que a preocupação do pobre é unicamente a sobrevivência e que não tem justificativa trabalhar a emoção quando se passa fome. Epistemologicamente, significa colocar no centro das reflexões sobre exclusão, a ideia de humanidade e como temática o sujeito e a maneira como se relaciona com o social (família, trabalho, lazer e sociedade), de forma que, ao falar de exclusão, fala-se sobre desejo, temporalidade e de afetividade, ao mesmo tempo que de poder, de economia e de direitos sociais.
BADER, S. (Org.) As artimanhas da exclusão: análise psicossocial e ética da exclusão. Petrópolis: Vozes, 2002.
Qual é a importância da dimensão do sofrimento ético-político nas discussões sobre exclusão/marginalização social?
Perguntar por sofrimento e por felicidade no estudo da exclusão é superar a concepção de que a preocupação do pobre é unicamente a sobrevivência e que não tem justificativa trabalhar a emoção quando se passa fome. Epistemologicamente, significa colocar no centro das reflexões sobre exclusão, a ideia de humanidade e como temática o sujeito e a maneira como se relaciona com o social (família, trabalho, lazer e sociedade), de forma que, ao falar de exclusão, fala-se sobre desejo, temporalidade e de afetividade, ao mesmo tempo que de poder, de economia e de direitos sociais.
BADER, S. (Org.) As artimanhas da exclusão: análise psicossocial e ética da exclusão. Petrópolis: Vozes, 2002.
Qual é a importância da dimensão do sofrimento ético-político nas discussões sobre exclusão/marginalização social?
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