Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 75

Q3902832

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Estiva Gerbi - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Estiva Gerbi - SP - Psicólogo |

Q3902832 Psicologia

Com base nos estudos de Cordioli sobre a dinâmica de grupos, assinale a alternativa correta acerca das diferenças entre a psicoterapia individual e a de grupo:

A

Na psicoterapia individual, as relações intersubjetivas são vivenciadas diretamente no grupo terapêutico.

B

Na psicoterapia de grupo, os vínculos interpessoais são reconstruídos apenas por meio de relatos do paciente.

C

A psicoterapia individual prioriza as relações vividas no grupo como principal instrumento terapêutico.

D

Na psicoterapia de grupo, as relações intersubjetivas ocorrem no momento presente da interação entre os participantes.

E

Tanto na psicoterapia individual quanto na de grupo, os vínculos são vivenciados exclusivamente no passado.

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Q3902831

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Estiva Gerbi - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Estiva Gerbi - SP - Psicólogo |

Q3902831 Psicologia

Considerando as etapas que compõem o processo de psicodiagnóstico, enumere a sequência correta de sua realização:
(   ) Levantar hipóteses iniciais e definir os objetivos do exame.
(   ) Administrar testes e outros instrumentos psicológicos.
(   ) Selecionar, organizar e integrar todos os dados significativos para os objetivos do exame.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1, 3, 2

B

1, 2, 3

C

3, 2, 1

D

2, 1, 3

E

3, 1, 2

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Q3902829

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Estiva Gerbi - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Estiva Gerbi - SP - Psicólogo |

Q3902829 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Art. 2º), assinale a alternativa que indica uma conduta vedada ao psicólogo:

A

Acumpliciar-se com pessoas ou organizações que favoreçam o exercício ilegal da profissão de psicólogo.

B

Fornecer informações claras ao usuário sobre os objetivos do atendimento psicológico.

C

Emitir documentos psicológicos fundamentados em avaliação técnica e científica adequada.

D

Manter respeito e cooperação com outros profissionais da área da saúde.

E

Atualizar-se continuamente por meio de estudos e formação profissional.

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Q3902828

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Estiva Gerbi - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Estiva Gerbi - SP - Psicólogo |

Q3902828 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma responsabilidade do psicólogo no exercício profissional:

A

Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

B

Estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário dos serviços de Psicologia.

C

Executar qualquer atividade solicitada pela instituição empregadora, ainda que não possua formação técnica específica, desde que haja supervisão administrativa.

D

Fornecer, a quem de direito, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional, no contexto da prestação de serviços psicológicos.

E

Ter, para com o trabalho de outros psicólogos e profissionais, respeito, consideração e solidariedade, colaborando quando solicitado, salvo impedimento relevante.

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Q3902797

Ano: 2026 Banca: ICECE Órgão: Câmara de Pacatuba - CE Prova: ICECE - 2026 - Câmara de Pacatuba - CE - Copeiro |

Q3902797 Relações Humanas

O relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho influencia diretamente a cooperação entre os servidores, a qualidade das atividades realizadas e o clima organizacional. Analise as assertivas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
I. O respeito mútuo contribui para um ambiente de trabalho mais harmonioso.
II. A comunicação clara ajuda a prevenir conflitos e mal-entendidos.
III. Atitudes de isolamento e hostilidade favorecem o trabalho em equipe.
Assinale a sequência correta:

A

V, V, F.

B

V, F, V.

C

F, V, V.

D

V, V, V.

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Q3902131

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicopedagogo |

Q3902131 Psicologia

No campo da Psicologia e da Educação, a avaliação de programas preventivos (como palestras sobre uso de substâncias) exige rigor metodológico para que os resultados sejam considerados válidos e confiáveis. Para medir com precisão se houve mudança de atitude ou aumento de conhecimento por parte dos estudantes, a técnica mais adequada para conferir objetividade e possibilidade de replicação aos dados consiste em:

A

Basear-se na percepção subjetiva e assistemática do corpo docente sobre o comportamento geral da turma após o evento.

B

Coletar relatos informais e espontâneos dos alunos em conversas de corredor para verificar a satisfação com o palestrante.

C

Utilizar instrumentos psicométricos validados, aplicando-os antes e depois da atividade (delineamento pré e pós-teste) para realizar a análise estatística das variáveis.

D

Monitorar o registro de ocorrências disciplinares da escola na semana seguinte, utilizando-o como único indicador de eficácia da prevenção.

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Q3902130

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicopedagogo |

Q3902130 Psicologia

Ao utilizar uma escala psicológica para avaliar ansiedade em adolescentes, o psicólogo escolar verifica se o instrumento é reconhecido pelo SATEPSI. Essa verificação está relacionada diretamente aos conceitos de:

A

Autonomia e justiça, previstos na bioética.

B

Validade, fidedignidade e padronização dos instrumentos psicológicos.

C

Observação participante e análise qualitativa.

D

Sigilo profissional e compartilhamento irrestrito de dados.

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Q3902128

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicopedagogo |

Q3902128 Psicologia

Na atuação do psicólogo escolar, a escolha de instrumentos depende da finalidade da intervenção. Quando o profissional utiliza ferramentas como grupos focais e observação participante para investigar a indisciplina — priorizando a análise dos discursos, as interações subjetivas e os contextos onde os fenômenos ocorrem, em vez de isolar variáveis ou aplicar testes de desempenho — ele está fundamentando sua prática no uso de:

A

Metodologias quantitativas, que buscam a mensuração estatística e a classificação de padrões comportamentais para fins de controle.

B

Metodologias qualitativas, que visam à compreensão aprofundada das dinâmicas institucionais e das relações sociais estabelecidas no cotidiano escolar.

C

Técnicas psicométricas padronizadas, que permitem a avaliação individual e a comparação dos alunos com normas estatísticas de desenvolvimento.

D

Procedimentos clínicos tradicionais, que focam na identificação de patologias mentais e diagnósticos individuais para o encaminhamento médico.

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Q3902127

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicopedagogo |

Q3902127 Psicologia

Um psicólogo escolar pretende aplicar um questionário coletivo para avaliar o clima escolar e utilizar os dados em um estudo institucional que subsidiará decisões da Secretaria de Educação. Considerando a Resolução CNS nº 466/2012, a conduta eticamente correta é:

A

Aplicar o instrumento sem consentimento formal, desde que não haja identificação nominal dos alunos.

B

Solicitar autorização apenas da direção da escola, por se tratar de pesquisa educacional.

C

Garantir a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos responsáveis e informar claramente objetivos, riscos e benefícios.

D

Dispensar consentimento, pois a pesquisa visa benefício coletivo.

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Q3902124

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicopedagogo |

Q3902124 Psicologia

Durante sua atuação, o psicólogo escolar é solicitado a iniciar atendimentos psicoterapêuticos regulares com alunos que apresentam sofrimento emocional intenso. À luz dos limites éticos e técnicos da Psicologia Escolar, a conduta correta é:

A

Realizar acolhimento inicial e encaminhar o aluno para a rede de saúde.

B

Iniciar psicoterapia breve dentro da escola, em caráter emergencial.

C

Recusar qualquer escuta individual, restringindo-se apenas ao trabalho coletivo.

D

Manter acompanhamento clínico desde que autorizado pela família.

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Q3902122

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicopedagogo |

Q3902122 Psicologia

Em uma escola pública, a equipe pedagógica solicita ao psicólogo escolar a avaliação de um grupo de alunos com baixo rendimento, esperando a emissão de laudos individuais para justificar encaminhamentos externos. Considerando a transição paradigmática da Psicologia Escolar, a atuação tecnicamente adequada do psicólogo é:

A

Realizar avaliações psicométricas individuais para identificar possíveis transtornos de aprendizagem.

B

Priorizar o atendimento clínico dos alunos com maiores dificuldades de adaptação escolar.

C

Classificar os alunos conforme níveis cognitivos para orientar decisões administrativas.

D

Investigar fatores institucionais, pedagógicos e relacionais que influenciam o processo ensino-aprendizagem.

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Q3901911

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901911 Psicologia

No campo da Psicologia e da Educação, a avaliação de programas preventivos (como palestras sobre uso de substâncias) exige rigor metodológico para que os resultados sejam considerados válidos e confiáveis. Para medir com precisão se houve mudança de atitude ou aumento de conhecimento por parte dos estudantes, a técnica mais adequada para conferir objetividade e possibilidade de replicação aos dados consiste em:

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Basear-se na percepção subjetiva e assistemática do corpo docente sobre o comportamento geral da turma após o evento.

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Q3901910

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901910 Psicologia

Ao utilizar uma escala psicológica para avaliar ansiedade em adolescentes, o psicólogo escolar verifica se o instrumento é reconhecido pelo SATEPSI. Essa verificação está relacionada diretamente aos conceitos de:

A

Autonomia e justiça, previstos na bioética.

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Q3901909

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901909 Psicologia

Uma escola afirma que um número elevado de alunos apresenta TDAH e solicita ao psicólogo escolar apenas a validação dessa informação. À luz do rigor metodológico e da prática baseada em evidências, a postura técnica adequada é:

A

Utilizar análise de dados e instrumentos adequados para investigar se as dificuldades decorrem de fatores institucionais.

B

Confirmar a hipótese, considerando a experiência empírica dos docentes.

C

Solicitar prescrição medicamentosa como estratégia inicial de intervenção.

D

Encaminhar todos os alunos para avaliação clínica individual.

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Q3901908

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901908 Psicologia

Na atuação do psicólogo escolar, a escolha de instrumentos depende da finalidade da intervenção. Quando o profissional utiliza ferramentas como grupos focais e observação participante para investigar a indisciplina — priorizando a análise dos discursos, as interações subjetivas e os contextos onde os fenômenos ocorrem, em vez de isolar variáveis ou aplicar testes de desempenho — ele está fundamentando sua prática no uso de:

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Metodologias quantitativas, que buscam a mensuração estatística e a classificação de padrões comportamentais para fins de controle.

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Q3901906

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901906 Psicologia

Ao atuar em contextos de vulnerabilidade social, o psicólogo escolar busca ampliar o alcance de suas intervenções por meio do trabalho articulado com outras políticas públicas. Essa atuação em rede tem como finalidade principal:

A

Substituir as funções da escola por serviços socioassistenciais.

B

Garantir a adaptação do aluno às normas escolares sem modificar o contexto institucional.

C

Encaminhar exclusivamente os casos mais graves para instâncias externas.

D

Fortalecer a proteção integral e promover respostas interdisciplinares às demandas escolares.

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Q3901905

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901905 Psicologia

No cenário educacional contemporâneo, observa-se um aumento significativo de diagnósticos clínicos para justificar dificuldades no processo de ensino-aprendizagem. Quando a escola transfere problemas de ordem pedagógica, social ou institucional para o campo da medicina — tratando questões do desenvolvimento escolar como patologias individuais (como o TDAH ou a dislexia) sem considerar o contexto pedagógico — ocorre um fenômeno sociopolítico conhecido como:

A

Estratégia de diagnóstico precoce, que visa identificar falhas cognitivas para garantir a adaptação curricular do aluno.

B

Avanço da educação inclusiva, que utiliza o modelo biomédico como principal ferramenta de suporte para o sucesso acadêmico.

C

Processo de medicalização da educação, que desloca problemas coletivos e pedagógicos para o corpo e a mente do indivíduo.

D

Ação preventiva da Psicologia Histórico-Cultural, que foca na correção de distúrbios biológicos para promover o desenvolvimento das funções psíquicas superiores.

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Q3901904

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901904 Psicologia

Durante sua atuação, o psicólogo escolar é solicitado a iniciar atendimentos psicoterapêuticos regulares com alunos que apresentam sofrimento emocional intenso. À luz dos limites éticos e técnicos da Psicologia Escolar, a conduta correta é:

A

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Q3901903

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901903 Psicologia

Ao apoiar professores que enfrentam dificuldades com uma turma considerada “indisciplinada”, o psicólogo escolar é orientado teoricamente pela Psicologia Histórico-Cultural. Nessa abordagem, a indisciplina deve ser compreendida como:

A

Expressão exclusiva de traços individuais de personalidade dos alunos.

B

Resultado direto de déficits neurobiológicos que exigem diagnóstico precoce.

C

Um fenômeno comunicativo que revela tensões nas relações e na organização escolar.

D

Comportamento desviante que demanda punição como estratégia educativa central.

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Q3901902

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Psicólogo Escolar/Educacional |

Q3901902 Psicologia

Em uma escola pública, a equipe pedagógica solicita ao psicólogo escolar a avaliação de um grupo de alunos com baixo rendimento, esperando a emissão de laudos individuais para justificar encaminhamentos externos. Considerando a transição paradigmática da Psicologia Escolar, a atuação tecnicamente adequada do psicólogo é:

A

Realizar avaliações psicométricas individuais para identificar possíveis transtornos de aprendizagem.

B

Priorizar o atendimento clínico dos alunos com maiores dificuldades de adaptação escolar.

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