Questões de Concurso
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do excerto.
Assinale a alternativa correta sobre a proposta de Skinner.
Assinale a alternativa que descreve corretamente uma das três instâncias referidas.
Sobre tais paradigmas, com base na perspectiva do autor, é correto afirmar que
Assinale a alternativa que apresenta um desses fatores, conforme a autora.
Com base na análise de La Taille sobre essa temática, é correto afirmar:
Sobre o processo de desenvolvimento, assinale a alternativa correta.
Considere os conceitos (1; 2; 3; 4) e os relacione com seus significados (a; b; c; d).
1 – autoimagem;
2 – imagem corporal;
3 – identidade pessoal;
4 – autoestima.
a – representa uma importante ferramenta de enfrentamento e adaptação à realidade;
b – é constituída pelo self independente (enfatizando qualidades internas, pensamentos e sentimentos para expressar a si mesmo aos demais) e o self interdependente (enfatizando os feitos públicos e externos para se relacionar com o meio social);
c – representa o conhecimento que o ser humano possui acerca da relação de seu corpo com o mundo, o modo pelo qual o corpo se apresenta para nós mesmos;
d - construída pelos outros, é a imagem que as pessoas têm sobre o indivíduo deficiente. Essa imagem é criada e pode não corresponder (e em geral não corresponde) à realidade.
Leia o seguinte excerto.
“A teoria entende a aprendizagem como um processo distribuído, interativo, contextual e que é resultado da participação dos alunos em uma comunidade de prática. Aprender, de acordo com essa concepção, não significa interiorizar um conjunto de fatos ou de entidades objetivas, mas sim participar de uma série de atividades humanas que implicam processos em contínua mudança.”
(Cubero; Luque, In: Coll; Palacios; Marchesi, 2004)
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A relação família-escola é um tema de interesse comum e crescente entre os pesquisadores da psicologia da educação, pois exerce grande influência sobre o desenvolvimento sociocognitivo e o sucesso escolar.
Segundo Carvalho e Gonçalves (In: Leonardo; Silva; Leal; Negreiros, 2020), o que mais dificulta a relação família-escola?
Estudos sobre a queixa escolar, demonstrados por Pereira e Leal (In: Leonardo; Silva; Leal; Negreiros, 2020), têm apontado um aumento significativo dos diagnósticos de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositor e Desafiador (TOD). Segundo as pesquisas, na maioria dos casos, o tratamento envolve a administração de metilfenidato, cujo medicamento mais conhecido é a Ritalina®.
Assinale a alternativa que, segundo as autoras, explicita a posição da psicologia histórico-cultural diante desse fenômeno.
Em A formação social da mente, Vigotski (1984) também formulou uma argumentação extensa e complexa sobre as relações entre pensamento e linguagem, fazendo referências a Piaget.
A esse respeito, assinale a alternativa que se refere de forma correta ao pensamento de Vigotski acerca dos estudos de Piaget.
Em A psicologia da criança, Jean Piaget (2003) dedica um capítulo inteiro ao estudo da função semiótica ou simbólica, dada sua relevância para o desenvolvimento da inteligência e para as aprendizagens mais complexas.
Conforme a perspectiva do autor, é correto afirmar que a função semiótica
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