Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 179

Q3759433

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759433 Psicologia

Nos estudos de Sigmund Freud sobre a dinâmica psíquica, o conflito entre as instâncias estruturais do aparelho psíquico gera sintomas e mecanismos de defesa. O princípio de realidade, nesse contexto, refere-se a:

A

Processo inconsciente que substitui pulsões proibidas por atividades socialmente aceitas, preservando a descarga pulsional.

B

Função mediadora do ego, que ajusta a satisfação das demandas instintivas às condições e limitações do mundo externo.

C

Expressão simbólica das pulsões reprimidas, manifestas em sonhos e atos falhos como vias indiretas de realização.

D

Força moral interiorizada que impõe restrições comportamentais e ideais de perfeição, produzindo culpa e censura.

E

Tendência regressiva do id, orientada pela busca imediata de prazer e descarga pulsional sem consideração às consequências.

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Q3759432

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759432 Psicologia

Lawrence Kohlberg, ao desenvolver sua teoria do desenvolvimento moral (1958/1981), propôs que a passagem do nível convencional para o nível pósconvencional implica uma reorganização qualitativa da estrutura do juízo moral, na qual a referência às normas vigentes é substituída por critérios de validade mais abstratos. Nessa perspectiva, o nível pós-convencional caracteriza um estágio em que o sujeito:

A

Orienta-se pela obediência a figuras de autoridade e pela evitação de punições, concebendo as regras como imposições externas invariáveis.

B

Prioriza a conformidade às expectativas do grupo e à manutenção da ordem social, valorizando aprovação interpessoal e lealdade às normas estabelecidas.

C

Fundamenta suas decisões em princípios éticos universalizáveis e na compreensão reflexiva do contrato social como construção histórica susceptível de crítica.

D

Regula seu comportamento por meio de trocas instrumentais, buscando vantagens recíprocas e benefícios imediatos nas relações com os outros.

E

Internaliza padrões morais parentais de forma acrítica, reproduzindo valores tradicionais como expressão de fidelidade à cultura de origem.

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Q3759431

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759431 Psicologia

Jean Piaget concebeu o desenvolvimento cognitivo como processo contínuo de equilibração, em que estruturas mentais evoluem por assimilação e acomodação. Ao caracterizar o estágio das operações concretas, o autor enfatiza a emergência de capacidades lógicas específicas. Nesse contexto, é correto afirmar que o pensamento operacional concreto:

A

Permite abstrações simbólicas complexas, dissociadas da manipulação física dos objetos e regidas por proposições formais.

B

Expressa a capacidade de formular hipóteses dedutivas abstratas e de raciocinar sobre proposições hipotéticas independentes da experiência.

C

Corresponde ao domínio do pensamento egocêntrico e da irreversibilidade cognitiva típicos do estágio pré-operatório.

D

Caracteriza-se pela reversibilidade do raciocínio, conservação das quantidades e compreensão de relações de causalidade concreta.

E

Representa a transição inicial da inteligência sensório-motora, centrada em esquemas de ação reflexa e coordenação perceptual.

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Q3759430

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759430 Psicologia

A psicoterapia centrada na pessoa, formulada por Carl Rogers (1951/1997), concebe a tendência atualizante como força organizadora do funcionamento psicológico, pressupondo que o indivíduo dispõe de recursos internos para o próprio desenvolvimento quando encontra condições relacionais adequadas. O setting terapêutico, nessa abordagem, é definido menos por técnicas formais e mais pela qualidade da atitude do terapeuta. À luz desses princípios, o papel característico do terapeuta rogeriano consiste em:

A

Conduzir interpretações sistemáticas sobre a origem inconsciente dos sintomas, articulando as queixas atuais aos conflitos infantis não elaborados.

B

Assumir posição neutra e abstinente, minimizando o impacto de suas atitudes pessoais para preservar a assimetria técnica da relação clínica.

C

Aplicar estratégias estruturadas de reestruturação cognitiva, centradas na disputa lógica de crenças irracionais e na formulação de pensamentos alternativos.

D

Planejar programas diretivos de modificação comportamental, com definição prévia de metas observáveis e uso de reforços contingentes.

E

Sustentar uma postura relacional marcada por empatia precisa, autenticidade pessoal e aceitação incondicional, favorecendo a emergência de experiências mais congruentes.

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Q3759429

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759429 Psicologia

A terapia cognitiva proposta por Aaron Beck (1976/2011) parte do pressuposto de que esquemas subjacentes organizam a experiência e orientam a interpretação dos eventos, predispondo o indivíduo a padrões recorrentes de distorção. Nesse enquadre, a intervenção clínica busca atuar sobre o modo como o sujeito estrutura significado e atribui valor às suas vivências. Considerando esse referencial, o foco central do processo terapêutico cognitivo é:

A

Favorecer a identificação, a avaliação crítica e a modificação de crenças nucleares e pensamentos automáticos, por meio de experimentos cognitivos e comportamentais planejados.

B

Promover a rememoração detalhada de experiências infantis recalcadas, de modo a integrar conteúdos reprimidos à organização consciente da personalidade.

C

Estabelecer um vínculo não diretivo pautado na empatia e na aceitação incondicional, priorizando a expressão espontânea da experiência fenomenológica do cliente.

D

Reorganizar padrões de resposta observável mediante reforçamento diferencial e controle de estímulos, reduzindo a frequência de comportamentos desadaptativos.

E

Estimular a livre associação de ideias e a exploração de material simbólico onírico, visando elaborar conflitos inconscientes e fantasias primitivas.

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Q3759428

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759428 Psicologia

No modelo social cognitivo de Albert Bandura, a aprendizagem observacional resulta da interação recíproca entre fatores pessoais, comportamentais e ambientais. A noção de autoeficácia emerge como variável central para compreensão do comportamento humano, sendo mais adequadamente compreendida como:

A

Expectativa de reforço que se mantém independentemente da percepção subjetiva de capacidade de execução.

B

Percepção de competência pessoal para organizar e realizar ações requeridas em situações específicas.

C

Traço estável de autoconfiança generalizada, invariante entre contextos e demandas de desempenho.

D

Tendência motivacional inconsciente de afirmar o ego frente a tarefas avaliativas de controle externo.

E

Componente disposicional derivado do reforço histórico, associado à frequência de sucessos passados.

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Q3759427

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759427 Psicologia

Na teoria psicossocial de Erik Erikson, o desenvolvimento do ego se organiza em crises normativas que refletem interações entre maturação biológica e demandas socioculturais. No estágio de “Identidade versus Confusão de Papéis”, característico da adolescência, o êxito adaptativo está mais relacionado à:

A

Capacidade de articular papéis sociais coerentes com valores pessoais, consolidando senso de continuidade e autenticidade do self.

B

Integração de experiências sensoriais e motoras que favorecem o sentimento de controle corporal e autonomia funcional.

C

Formação de vínculos estáveis de intimidade afetiva, expressos na reciprocidade interpessoal e na confiança mútua.

D

Superação de conflitos edípicos não resolvidos e redefinição das identificações parentais na estrutura de personalidade adulta.

E

Estabelecimento de competência produtiva voltada ao desempenho social e reconhecimento profissional na vida adulta.

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Q3759426

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Psicólogo |

Q3759426 Psicologia

O estruturalismo de Wundt e Titchener buscou isolar os componentes da consciência por meio de observação controlada e introspecção analítica, enquanto o funcionalismo de James e Dewey deslocou o foco para a utilidade adaptativa dos processos mentais. Considerando as implicações epistemológicas dessas escolas para a consolidação da Psicologia científica, é correto afirmar que o estruturalismo:

A

Rejeita o empirismo fisiológico e propõe a consciência como sistema dinâmico orientado por finalidades adaptativas.

B

Defende a descrição sistemática da experiência imediata mediante análise dos elementos sensoriais e afetivos da consciência.

C

Sustenta que a função mental deve ser compreendida em sua relação com o comportamento observável e o meio ambiente social.

D

Considera a mente como produto de condicionamentos prévios, explicável pela sucessão de respostas reforçadas.

E

Valoriza a interpretação subjetiva dos conteúdos inconscientes como meio de acesso à estrutura psíquica profunda.

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Q3758926

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758926 Psicologia

Instituída pela Portaria nº 3.088/ 2011, a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no âmbito do SUS é destinada a pessoas com sofrimento ou transtorno mental e necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas. Considerando as diretrizes do funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial, assinale a alternativa correta:

I. Respeito aos direitos humanos, promoção da equidade e combate ao estigma e preconceitos.
II. Garantia do acesso e da qualidade dos serviços, atenção humanizada e diversificação das estratégias de cuidado.
III. Desenvolvimento de atividades no território e desenvolvimento de estratégias de Redução de Danos.
IV. Ênfase em serviços de base territorial e comunitária e organização dos serviços em rede de atenção à saúde regionalizada.
V. Promoção de estratégias de educação permanente e desenvolvimento da lógica do cuidado para pessoas com transtornos mentais e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, tendo como eixo central a construção do projeto terapêutico singular.

São diretrizes do funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial:

A

Apenas I, II, IV e V estão corretas.

B

Apenas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q3758925

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758925 Psicologia

De acordo com o parágrafo único do Artigo 2º da Lei nº 10.216, que trata da proteção e dos direitos de pessoas com transtornos mentais, analise as afirmativas a seguir:

I. Ter acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo às suas necessidades, se configura como um dos direitos da pessoa com transtorno mental;
II. É garantido à pessoa com transtorno mental o sigilo nas informações prestadas;
III. Por direito, a pessoa com transtorno mental deve ser tratada em ambiente terapêutico com meios invasivos indiscriminados;
IV. A pessoa com transtorno mental tem o direito de ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental;
V. É direito da pessoa com transtorno mental ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.

Assinale a alternativa correta sobre estes direitos:

A

Apenas II, III e IV estão corretas.

B

Apenas I, II, IV e V estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q3758921

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758921 Psicologia

No âmbito das psicoterapias de grupo, os fatores terapêuticos são elementos que emergem das interações entre os participantes e o terapeuta, contribuindo para a coesão, o aprendizado e o crescimento pessoal.

Segundo Yalom e Leszcz (2006), assinale a alternativa que descreve corretamente um desses fatores terapêuticos.

A

A universalidade abrange os fatores relacionados à existência e à confrontação da condição humana, como mortalidade, responsabilidade e liberdade.

B

Catarse é a promoção de alívio dos pacientes ao perceberem que não são os únicos com problemas e que não estão sozinhos para enfrentá-los.

C

A autocompreensão proporcionada pelas habilidades aprendidas no grupo possibilita a correção da experiência emocional por meio da exposição do paciente a situações que ele não conseguiu enfrentar anteriormente.

D

Coesão é a possibilidade de os pacientes modelarem-se com base nos aspectos dos outros membros do grupo e do terapeuta, observando a forma que cada um tem de lidar com seus problemas.

E

Aprendizagem interpessoal – outputcorresponde ao desenvolvimento de habilidades sociais pela convivência em grupo. O ambiente grupal oferece aos participantes a oportunidade de praticar novos comportamentos e desenvolver habilidades sociais básicas.

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Q3758920

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758920 Psicologia

De acordo com Friedman e Schustack (2004) “a psicologia da personalidade pode ser definida como o estudo científico das forças psicológicas que tornam as pessoas únicas” (pág. 2). Sobre as teorias da personalidade, assinale a alternativa correta:

A

A teoria psicanalítica de Freud propõe que a personalidade é estruturada por duas instâncias, denominadas: inconsciente e moralidade.

B

De acordo com a abordagem comportamental de Skinner, a personalidade pode ser resultado dos processos de aprendizagem oriundos de impulsos sexuais.

C

Para Bandura, o autossistema é um componente importante da personalidade, que permite ao indivíduo observar, avaliar e regular seu próprio comportamento, agindo de forma consistente para que ele alcance suas metas.

D

Para teóricos humanistas, os conflitos inconscientes são a principal força motivadora da personalidade.

E

Para a teoria cognitiva, a personalidade é fixa desde o nascimento e não é influenciada pelo ambiente.

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Q3758919

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758919 Psicologia

O Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 10/2005) estabelece normas e princípios fundamentais que orientam a atuação do profissional, servindo, portanto, como um guia fundamental para a prática responsável, segura e socialmente comprometida da Psicologia. Sobre este instrumento normativo, analise as afirmativas a seguir:

I. Fazem parte dos princípios fundamentais do Código de Ética do Psicólogo a promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, fundamentada nos valores da Declaração Universal dos Direitos Humanos, assim como a promoção da saúde e da qualidade de vida das pessoas e coletividades, visando à eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
II. Ao ingressar ou permanecer em uma organização, o psicólogo considerará a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes, sem observar a compatibilidade das normas, políticas ou práticas da instituição com o Código de Ética.
III. Participar de greves ou paralisações isenta o psicólogo das responsabilidades frente às atividades, incluindo as de emergência, uma vez que suas atividades devem ser interrompidas para a luta de seus direitos trabalhistas.
IV. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo profissional para proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade de pessoas, grupos ou organizações a que tenha acesso no exercício profissional.
V. Se constitui como dever do psicólogo conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o Código de Ética do psicólogo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I, IV e V estão corretas.

B

Apenas II, III, IV estão corretas.

C

Apenas I, III, IV e V estão corretas.

D

Apenas I, II, III, IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3758918

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758918 Psicologia

De acordo com o Decreto nº 53.464/1964, que regulamenta a Lei nº 4.119, de 27 de agosto de 1962, que dispõe sobre a profissão de psicólogo, assinale a alternativa correta referente à função do psicólogo.

A

Supervisionar profissionais e alunos somente em trabalhos teóricos de psicologia.

B

Dirigir serviços de psicologia apenas em instituições privadas, não sendo permitida essa função em órgãos públicos ou de economia mista.

C

Assessorar tecnicamente órgãos públicos e autárquicos, excluindo a possibilidade de atuação em estabelecimentos particulares ou de economia mista.

D

São funções do psicólogo utilizar métodos e técnicas psicológicas com o objetivo de diagnóstico psicológico, orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica e solução de problemas de ajustamento.

E

É vedado ao psicólogo a realização de perícias e pareceres para fins judiciais.

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Q3758917

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758917 Psicologia

De acordo com Papalia e Martorell (2022), “o campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas”. Na psicologia, cinco grandes perspectivas podem ser destacadas por sustentarem boa parte das teorias influentes e da pesquisa sobre desenvolvimento humano, são elas: Psicanalítica, Behaviorista, Cognitiva, Teoria dos Sistemas e Teorias Humanistas. Sobre as teorias e teóricos destas perspectivas, assinale a alternativa correta.

I. De acordo com Freud, o desenvolvimento acontece por impulsos inconscientes e conflitos internos, em cinco estágios psicosexuais (oral, anal, fálico, latência e genital).
II. De uma forma geral, podemos afirmar que as teorias behavioristas entendem o desenvolvimento humano a partir de processos psicológicos internos que devem ser compreendidos pelo método introspectivo.
III. Segundo Piaget, o desenvolvimento intelectual ocorre em quatro estágios (sensório-motor, pré-operacional, operações concretas e operações formais).
IV. O teórico russo Vygotsky destacou a influência do contexto sociocultural e da linguagem no desenvolvimento humano.
V. A Teoria dos Sistemas, do teórico Bronfenbrenner, propõe que o desenvolvimento é influenciado por múltiplos sistemas interconectados.

A

Todas as respostas estão corretas.

B

Apenas I, II, III, IV estão corretas.

C

Apenas I, II, IV e V estão corretas.

D

Apenas II, III, IV e V estão corretas.

E

Apenas I, III, IV e V estão corretas.

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Q3758916

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758916 Psicologia

O exame psicológico e o psicodiagnóstico são procedimentos técnicos e científicos privativos do psicólogo, regulamentados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). No contexto escolar, esses instrumentos têm papel fundamental na compreensão de aspectos cognitivos, afetivos e comportamentais dos estudantes, contribuindo para ações preventivas e interventivas.

Com base nas normativas do CFP e nas boas práticas profissionais, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O exame psicológico é um processo que envolve coleta, análise e interpretação de dados, utilizando instrumentos e técnicas psicológicas reconhecidas cientificamente, com objetivo definido e fundamentação teórica.

B

O psicodiagnóstico pode integrar o processo de exame psicológico e visa à compreensão profunda de aspectos da personalidade e do funcionamento psíquico do indivíduo, considerando seu contexto sociocultural e histórico.

C

No contexto escolar, o psicólogo pode utilizar o psicodiagnóstico como ferramenta para compreensão de dificuldades de aprendizagem e para subsidiar intervenções educativas, desde que mantenha postura ética e evite rótulos ou estigmatizações.

D

O uso de testes psicológicos é facultativo ao psicólogo, que pode empregar qualquer instrumento de avaliação disponível no mercado, independentemente de aprovação pelo CFP, desde que tenha formação técnica adequada.

E

O psicodiagnóstico e o exame psicológico devem respeitar o sigilo profissional, o consentimento informado e os princípios éticos da profissão, conforme previsto no Código de Ética Profissional do Psicólogo.

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Q3758915

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758915 Psicologia

Os transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os Transtornos Específicos de Aprendizagem, interferem significativamente no processo educacional e no desenvolvimento global da criança. As dificuldades de aprendizagem, por sua vez, podem ter múltiplas causas e requerem uma abordagem interdisciplinar. Com base nessas informações e nas diretrizes educacionais e psicológicas vigentes, marque a alternativa ERRADA:

A

O psicólogo escolar deve distinguir entre uma dificuldade de aprendizagem temporária e um transtorno do neurodesenvolvimento, contribuindo com a equipe pedagógica para planejar estratégias de apoio e inclusão.

B

O diagnóstico dos transtornos do neurodesenvolvimento é realizado exclusivamente no contexto educacional, sendo atribuição do professor e da equipe pedagógica, dispensando avaliação clínica interdisciplinar.

C

Dificuldades de aprendizagem podem decorrer de fatores emocionais, pedagógicos, socioculturais ou contextuais, e não necessariamente de um transtorno neurológico.

D

A intervenção nos transtornos do neurodesenvolvimento deve envolver ações conjuntas entre profissionais da saúde, educação e família, garantindo acompanhamento contínuo e estratégias adaptadas às necessidades individuais.

E

Crianças com transtornos do neurodesenvolvimento têm direito à educação inclusiva e a adaptações pedagógicas, conforme previsto na legislação brasileira, como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).

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Q3758914

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758914 Psicologia

A Política Nacional de Saúde Mental, integrada ao Sistema Único de Saúde (SUS), fundamenta-se nos princípios da Reforma Psiquiátrica Brasileira, priorizando o cuidado em liberdade e a reinserção social de pessoas em sofrimento psíquico. Considerando esses princípios e as diretrizes da atenção psicossocial no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:

A

O modelo de atenção em saúde mental no SUS prioriza o atendimento hospitalar de longa permanência e o isolamento do paciente como forma de controle e segurança social.

B

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são serviços substitutivos aos hospitais psiquiátricos e têm como objetivo promover o cuidado integral, o convívio social e o fortalecimento de vínculos comunitários.

C

A saúde mental é considerada um campo restrito ao tratamento medicamentoso de transtornos psiquiátricos, sendo responsabilidade exclusiva dos médicos psiquiatras.

D

O cuidado em saúde mental no SUS deve ocorrer de forma verticalizada, com hierarquia rígida entre profissionais, priorizando decisões técnicas sobre a autonomia do usuário.

E

A política pública de saúde mental tem como foco o diagnóstico precoce e a institucionalização imediata de pessoas em crise, como forma de prevenir riscos à sociedade.

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Q3758913

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758913 Psicologia

Os transtornos emocionais e comportamentais no contexto escolar podem comprometer significativamente o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes. Diante disso, o papel do psicólogo escolar é fundamental para a identificação precoce, a intervenção e o encaminhamento adequado. Considerando esse tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

O psicólogo escolar deve realizar diagnósticos clínicos formais de transtornos mentais e propor tratamento psicoterápico individual dentro da escola, conforme previsto na Lei nº 13.935/2019.

B

Os transtornos emocionais e comportamentais são exclusivamente resultantes de fatores biológicos, devendo ser tratados apenas por profissionais da saúde, sem envolvimento das práticas educativas.

C

Dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento devem ser interpretados apenas como indisciplina, sendo o papel do psicólogo reforçar normas e condutas punitivas no ambiente escolar.

D

O psicólogo escolar deve atuar de forma preventiva e interventiva, identificando sinais de sofrimento emocional, promovendo ações de acolhimento e articulação com a equipe pedagógica, família e rede de saúde, quando necessário.

E

O trabalho do psicólogo escolar deve restringirse à observação passiva do comportamento dos alunos, registrando ocorrências sem interferir na dinâmica escolar.

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Q3758912

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Psicólogo Educacional |

Q3758912 Psicologia

De acordo com a legislação brasileira e as normativas do Conselho Federal de Psicologia (CFP), a atuação do psicólogo escolar/educacional deve estar orientada por princípios éticos e legais que ultrapassam a prática clínica individual e buscam atender às demandas institucionais e coletivas. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA sobre o exercício da Psicologia Escolar/ Educacional no Brasil:

A

O psicólogo escolar pode realizar diagnósticos clínicos de transtornos mentais em estudantes e prescrever medicamentos, desde que autorizado pela direção da instituição de ensino.

B

A atuação do psicólogo escolar deve restringirse à aplicação de testes psicológicos para identificar dificuldades de aprendizagem, pois sua função principal é encaminhar casos clínicos para serviços especializados.

C

A prática do psicólogo educacional deve considerar a promoção de processos educativos, a mediação de relações no contexto escolar e a contribuição para políticas públicas de educação, respeitando a legislação profissional vigente.

D

O psicólogo escolar é obrigado a atuar exclusivamente em consultório particular, sendo vedada sua prática em instituições públicas de ensino, salvo mediante autorização do CFP.

E

O psicólogo escolar pode substituir a equipe pedagógica em situações de conflito entre alunos e professores, assumindo a função disciplinar para garantir a ordem no ambiente escolar..

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