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( ) O diagnóstico sindromático aborda a problemática das perturbações do desenvolvimento a partir do ponto de vista da descrição dos elementos característicos e comuns, mais frequentes numa determinada população.
( ) A abordagem funcional propõe que uma avaliação precisa da criança com deficiência deve incluir uma avaliação rigorosa do seu funcionamento, excluindo elementos contextuais.
( ) Os problemas do desenvolvimento infantil foram, durante muitas décadas, abordados a partir de uma perspectiva essencialmente etiológica, ou seja, a origem da perturbação era entendida como o fator determinante na caracterização da criança.
( ) A qualidade do desenvolvimento individual da criança depende diretamente dos processos maturativos biológicos ou psicológicos, sendo, portanto, dissociada do seu contexto de desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A psicoterapia breve destaca-se não apenas pela sua duração limitada, mas pela clara definição de seus objetivos e, dessa forma, seu foco central é restaurar o equilíbrio pré-crise e resolver complexidades transferenciais.
II. A psicoterapia breve é baseada no "tripé" foco, atividade e planejamento; apresenta um objetivo a ser alcançado, trabalhando em situações pontuais, a partir de uma relação dialógica.
III. As etapas avaliação, aliança terapêutica e intervenção são interconectadas e se complementam ao longo do processo terapêutico.
IV. O terapeuta deve ter um papel ativo dentro de suas competências, utilizando de recursos facilitadores de investigação para interpretar e usar a transferência para fundar a direção do tratamento.
I. A principal característica do T&D é contribuir para o desenvolvimento dos funcionários tanto no alcance das metas profissionais quanto das metas pessoais que são propostas.
II. As(Os) trabalhadoras(es) possuem diferentes expectativas, competências e valores, portanto, o T&D deve se ater ao alcance de metas das equipes, e não das individualidades.
III. O T&D tem a finalidade de explicitar as diretrizes, as políticas e as ações de preparação e aperfeiçoamento do pessoal para o alcance dos resultados esperados por uma organização.
IV. O desenvolvimento de pessoal pressupõe o emprego de múltiplas ações, realizadas dentro ou fora da organização.
Quais estão INCORRETAS?
Sobre o surgimento e a consolidação da psicodinâmica do trabalho, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A ação para a psicodinâmica do trabalho está ligada à ideia de que a organização do trabalho prioriza exclusivamente a racionalidade técnica, considerando plenamente a racionalidade subjetiva dos trabalhadores e não gerando conflitos ou sofrimento.
( )A psicopatologia do trabalho, em suas origens, era um prolongamento direto da psiquiatria hospitalar, da ergoterapia e dos trabalhos de readaptação.
( ) A ergonomia e a psicopatologia do trabalho pesquisavam a noção de carga mental do trabalho, também chamada carga psíquica.
( ) A psicodinâmica do trabalho parte da centralidade do trabalho na constituição da saúde e da identidade dos indivíduos adultos e é o principal elo entre tais indivíduos e a sociedade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Uma corrente de pensamento que trouxe contribuições para a Psicologia da Educação foi a Psicologia Fenomenológica e Humanista, que tem como principal teórico ___________, psicopedagogo americano. Para ele, uma aprendizagem deve ser significativa, plena de sentido, mediante um envolvimento pessoal, pois a pessoa como um todo deve incluir-se na aprendizagem.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
No processo psicodiagnóstico, diferentes procedimentos são utilizados para compreender o funcionamento psíquico do indivíduo. O psicodiagnóstico caracteriza-se por um processo __________, que integra entrevistas, observações, testes psicológicos e análise da demanda, visando à compreensão global do sujeito.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
No campo das teorias do desenvolvimento humano, diferentes autores propuseram modelos explicativos acerca da constituição psíquica ao longo do ciclo vital. Nesse sentido, a teoria psicossocial de ________ articula dimensões individuais e socioculturais ao longo do ciclo vital.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
A constituição histórica da Psicologia como ciência envolve disputas epistemológicas e metodológicas entre diferentes correntes teóricas. Considerando esse processo, analise as assertivas:
I. A Psicologia científica consolida-se no final do século XIX, com a institucionalização de laboratórios experimentais voltados ao estudo da consciência.
II. O behaviorismo clássico, associado a John B. Watson, rompe com a introspecção ao priorizar o comportamento observável como objeto legítimo da Psicologia.
III. A Psicanálise surge como vertente experimental da Psicologia, alinhada ao positivismo lógico.
Está(ão) CORRETA(S):
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