Conhecer os pontos cardeais é essencial para se localizar com facilidade, além disso, quando se trata de construções, é importante para que se saiba os pontos que receberão incidência solar nas edificações. Diante disto, observe a figura e analise as sentenças de modo a considerar este projeto abaixo construído na cidade de São Paulo.

Figura: projeto de edificação

I. A janela do cômodo 1 está posicionada a Nordeste e recebe insolação da manhã e durante todo o dia.

II. A Janela do cômodo 4 está posicionada a Sudoeste e recebe insolação à tarde.

III. A janela do cômodo 3 está posicionada a Noroeste e recebe insolação ao longo dia, principalmente à tarde quando a incidência solar é maior.

IV. A janela do cômodo 5 está posicionada a Sudeste e recebe uma forte a incidência solar o dia inteiro.

Assinale a alternativa em que as afirmativas apontam informações incorretas.

A NBR 6492 – Representação de Projetos de Arquitetura da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) tem como objetivo fixar as condições exigíveis para representação gráfica de projetos de arquitetura, visando à sua boa compreensão. Sendo assim, analise as simbologias abaixo que foram definidas pela NBR 6492.

Quanto ao que representa cada um dos símbolos apresentados na figura por ordem de aparição, de cima para baixo, assinale a alternativa correta.

Analise as coordenadas de Rumo e Azimute a seguir e em seguida dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas.

( ) A coordenada 125°44’23” (cento e vinte e cinco graus, quarenta e quatro minutos e vinte e três segundos) representa um azimute no 1° quadrante.

( ) A coordenada 15°50’SW (quinze graus e cinquenta minutos sudoeste) representa um rumo do 3° quadrante.

( ) A coordenada 12°48’30” (doze graus, quarenta e oito minutos e trinta segundos) representa um azimute do 1° quadrante.

( ) A coordenada 45°01’ SE (quarenta e cinco graus e um minuto sudeste) representa um azimute do 4° quadrante.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta de cima para baixo.

O levantamento altimétrico tem relação com altura e representação em um plano vertical, onde com base nas distâncias e ângulos verticais, obtém-se as informações necessárias para a leitura do que chamamos de relevo do terreno.

No que se refere aos métodos utilizados para a execução de um levantamento altimétrico, assinale a alternativa correta.

Numere a coluna B de acordo com a coluna A, em conformidade com os documentos que registram os procedimentos pedagógicos.

COLUNA A

I. Diploma e certificado

II. Escrituração escolar.

III. Histórico escolar.

IV. Ficha de acompanhamento individual do aluno.

COLUNA B

( ) Documento que comprova a vida escolar do estudante, onde são registradas as avaliações, a frequência e a carga horária cumprida.

( ) Instrumento de registro onde se verifica e avalia, de forma individual, contínua e diária, a evolução da aprendizagem. Ela serve para que os professores possam acompanhar o progresso de cada aluno.

( ) Documento formal emitido por instituições de ensino com cursos reconhecidos pelo MEC e documento registrado na própria instituição que atesta que seu titular participou de algum evento.

( ) Trabalha o registro sistemático dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da unidade escolar com a finalidade de assegurar, em qualquer época, a verificação da identidade de cada aluno, da regularidade de seus estudos, da autenticidade de sua vida escolar e do funcionamento da escola.

Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Quando o estudo é realizado em um país e previsto na educação brasileira, faz-se o(a)

Atende o aluno detentor de conhecimentos e experiência compatíveis com os componentes oferecidos pela escola. É realizado pelos critérios de verificação do rendimento escolar. Assinale a opção CORRETA que corresponde à definição apresentada.

Os problemas de aprendizagem não ocorrem em épocas predeterminadas do ano letivo, nem em quantidades iguais em todas as matérias. Por isso, o Projeto Pedagógico deve contemplar a recuperação de aprendizagem, determinando as formas e sua organização, de modo a atender aos problemas específicos de aprendizagem que alguns alunos possam apresentar. Posto isso, a recuperação da aprendizagem deverá ser

Qual é o procedimento pedagógico no qual o aluno proveniente de outra instituição de ensino é submetido para o ajustamento e o acompanhamento do novo currículo?

Em relação as avaliações e seus procedimentos, analise as afirmativas a seguir.

I. As avaliações parciais são aquelas realizadas ao longo do ano/semestre letivo e devem ser registradas no diário de classe e na ficha individual do aluno.

II. O aproveitamento e a adaptação de estudos, a classificação/reclassificação, o avanço de estudos e progressão parcial com dependência são considerados processos especiais de avaliação.

III. Para efeito de adaptação de estudos, os alunos transferidos só poderão realizar a recuperação de estudos paralelamente ao curso regular na mesma instituição de ensino.

Assinale a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Analise as afirmativas a seguir e assinale a opção CORRETA sobre classificação, em conformidade com o Artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. A classificação dos alunos a partir da 2ª série do Ensino Fundamental, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, poderá será feita com base no(s) critério(s)

( ) definidos pelo Colegiado Escolar, desde que a aprovação tenha sido unânime.

( ) comprovação de frequência às aulas de, no mínimo, 80%, para alunos oriundos da própria escola e para os precedentes de outras escolas.

( ) promoção para qualquer aluno que comprove aproveitamento de estudos concluídos de, no mínimo, 75% do total de horas letivas para aprovação.

Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir quanto à realização do processo de matrícula.

I. A classificação decorrente da aprovação do estudante, em avaliação realizada pela instituição educacional para esse fim, não suprirá a comprovação da vida escolar anterior, devendo a instituição orientar os pais e(ou) responsáveis para a obtenção da documentação necessária para a realização da matrícula.

II. É assegurado o direito de matrícula, com acompanhamento didático pedagógico, à criança que completar seis anos de idade, após 30 de junho do ano da matrícula.

III. Na falta de comprovante de escolarização anterior, exceto no primeiro ano do ensino fundamental, é permitida a matrícula em qualquer ano ou série mais adequada que melhor se adapte ao estudante.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Sobre o material a ser arquivado e a teoria das três Idades, assinale a opção INCORRETA.

Sobre arquivo, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) O arquivo permanente é constituído essencialmente de documentos que perderam todo o valor de natureza administrativa, mas que devem ser conservados em razão do seu valor histórico.

( ) O método de arquivamento alfanumérico, que consiste na combinação de letras e números, pertence ao sistema indireto.

( ) A classificação de documentos de arquivo é realizada a partir de um instrumento específico para essa tarefa denominada Tabela de Temporalidade.

Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Assinale a opção que contempla o(s) elemento(s) estrutural(ais) que compõe(m) o sistema arquivístico institucional.

Numere a coluna B de acordo com a coluna A, levando em consideração a redação, estrutura e organização dos documentos oficiais.

COLUNA A

I. Carta.

II. Aviso.

III. Carta de Ratificação.

COLUNA B

( ) Confirma tratados e tem valor de decreto.

( ) Correspondência feita por Ministro de Estado para seus iguais ou subalternos com estrutura semelhante à do ofício.

( ) Instrumento de caráter semioficial, utilizado para responder a uma cortesia, ou para fazer solicitação ou convite, externar agradecimento ou, ainda, transmitir informações. Em princípio, não deve ser numerada seguidamente, à exceção do órgão que utiliza com frequência.

Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Analise a afirmativa a seguir.

Instrumento de comunicação interna, utilizada entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente, realizada por diretores e chefes numa empresa ou repartição pública, por meio do qual são transmitidas informações ou solicitações de caráter rotineiro, referentes às atividades administrativas.

A afirmativa trata da redação e da estrutura de qual documento?

Analise a definição a seguir.

É um documento que, geralmente, é lavrado em livro próprio, devidamente autenticado, com suas páginas rubricadas pela autoridade que redigiu os termos de abertura e de encerramento. Escreve-se tudo seguidamente sem rasuras, ementas ou entrelinhas, em linguagem simples, clara e concisa. Qualquer engano, no momento da redação, deverá ser imediatamente retificado, utilizando-se a palavra “digo”. É destinado a registrar as ocorrências de uma assembleia, sessão ou reunião.

Assinale a opção cujo documento corresponde à definição.

É uma correspondência oficial utilizada por autoridades para tratar de assuntos de serviços ou de interesse da administração. Esse documento deve, de início, ser numerado em ordem sequencial, com sigla do órgão expedidor e data. Na exposição do assunto, os parágrafos devem ser numerados com exceção do primeiro e do último. Utiliza no fecho, as palavras “Atenciosamente” ou “Respeitosamente”, seguida de assinatura e do cargo do emitente.

A definição acima, trata da redação e da estrutura de qual documento?