Questões de Concurso

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Q841648 Programação

Na HTML5 existe um conjunto de atributos utilizados geralmente em campos de formulário para acionar eventos que normalmente executam scripts a partir de ações do usuário como clique do mouse, mudança de valor em um campo etc. Neste contexto, André criou um formulário com campos que precisam chamar e executar um script quando


I. O campo perder o foco.

II. Qualquer parte do conteúdo do campo for selecionado.

III. Uma tecla for pressionada no campo.


Os atributos correspondentes aos itens I, II e III são, respectivamente,

Alternativas
Q841645 Banco de Dados
Evoluindo a já clássica e conhecida “Web of documents”, o W3C ajuda no desenvolvimento de tecnologias que darão suporte à “Web of data”, viabilizando pesquisas como num banco de dados. O objetivo final da Web of data é possibilitar que computadores façam coisas mais úteis e que o desenvolvimento de sistemas possa oferecer suporte a interações na rede. O termo ...... refere-se à visão do W3C da Web of linked data que dará às pessoas a capacidade de criarem repositórios de dados na Web, construírem vocabulários e escreverem regras para interoperarem com esses dados. A linkagem de dados é possível com tecnologias como RDF, SPARQL, OWL e SKOS.
A lacuna da frase acima é preenchida corretamente com
Alternativas
Q841644 Programação
A linguagem HTML na versão 5 possui um conjunto de novos elementos e atributos. Sobre eles, é INCORRETO afirmar que o
Alternativas
Q831748 Redes de Computadores

Um switch padrão, sem funções de roteamento, trabalha na camada ..I.. do modelo OSI e utiliza o ..II.. para determinar a fonte e o destino do pacote.


As lacunas I e II da frase acima são corretamente preenchidas com: 

Alternativas
Q831747 Redes de Computadores

Segundo o padrão TIA/EIA 568-B, a perda de inserção é uma medida da perda de sinal que resulta da inserção de um comprimento de cabo, maior ou igual a ......, entre um transmissor e um receptor.


A lacuna da frase acima é preenchida corretamente com:

Alternativas
Respostas
16: B
17: C
18: A
19: D
20: B