Questões de Concurso
Foram encontradas 91 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
O transtorno de personalidade borderline (TPB) é um quadro de acentuada instabilidade no campo afetivo, comportamental, na autoimagem e nos relacionamentos. Sobre esse transtorno está INCORRETO:
Sobre as características da demência de Alzheimer está INCORRETO:
Em consonância com as normas gerais de direito financeiro, sobre a classificação da receita, NÃO pertence a receita capital:
Em consonância com a Lei nº 4.320 de 1964, que institui normas gerais de direito financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços dos entes federados, é CORRETO afirmar que Impostos e Taxas, na classificação da receita, pertence a receita:
Receitas públicas são os recursos previstos em legislação e arrecadados pelo poder público com a finalidade de realizar gastos que atenda às necessidades ou demandas da sociedade. A receita pública pode ser classificada, quanto a(o), EXCETO:
Quando é comemorado o aniversário de São Bento do Sapucaí?
O Ministério da Economia (ME) é o órgão que, na estrutura administrativa do Brasil, cuida da formulação e execução da política econômica nacional, da administração financeira da União e contabilidade pública, desburocratização, gestão e governo digital, fiscalização e controle do comércio exterior, previdência e negociações econômicas e financeiras com governos, organismos multilaterais e agências governamentais. Sua autoridade superior é o ministro de Estado da Economia. Quem é o atual ministro da economia do Brasil:
Em uma Unidade Básica de Saúde do Município foram atendidos um paciente com suspeita de Tuberculose e um paciente com diagnóstico confirmado de Sarampo.
Com base nas diretrizes sobre notificação compulsória de doenças, é CORRETO afirmar que:
A Bronquiolite é uma infecção respiratória aguda que se caracteriza por obstrução das vias aéreas inferiores provocando um processo inflamatório com acúmulo de secreções nas vias aéreas. Sobre a Bronquiolite, é INCORRETO afirmar que:
Observe a seção de um determinado perfil:
Foram realizadas as seguintes afirmativas sobre essa seção:
I- O volume de corte é maior que o volume de aterro.
II- O volume de aterro é maior que o volume de corte.
III- O volume de aterro e corte são iguais
Após analisar as afirmações acima, pode-se afirmar que está CORRETO:
Observe a figura abaixo:
Sabe-se que ABCDEF é uma figura de seis lados iguais, que o segmento AG é perpendicular ao segmento FB, e que a figura EFBC é um quadrilátero que possui todos os ângulos retos. Se o segmento AG equivale a 2cm, BC equivale a 5cm e o segmento EC equivale a 10 cm, qual o valor da área hachurada?
Durante a experiência de aprendizagem de uma habilidade motora, existe a presença de vários aspectos que influenciam a capacidade e a perfomance do indivíduo na execução da tarefa. A capacidade de aprender permite ao organismo adaptar-se às características particulares do ambiente, utilizando a experiência para execução da ação pretendida. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Um músculo esquelético simples contém dois tipos principais de fibras: as do tipo I, de contração lenta, e as do tipo II, de contração rápida. Sobre as fibras musculares do tipo II, é CORRETO afirmar que:
A avaliação de tributos relacionados à prática de atividades físicas é uma preocupação natural dos profissionais da área. Tal receio se justifica, pois avaliar diferentes indicadores que apresentam relação com a realização de esforços físicos constitui tarefa cuja importância é comparável à complexidade, à diversidade e à dificuldade que lhe são inerentes. Dessa forma, a avaliação em Educação Física deve ser pensada de acordo com a faixa etária dos alunos envolvidos e, principalmente, com os objetivos propostos para eles. Nesse sentido, sobre os critérios de avaliação em Educação Física para alunos do segundo ciclo, é INCORRETO afirmar que:
As concepções de ensino estão diretamente relacionadas com as tomadas de decisões que ocorrem durante o processo educacional. Podem ser divididas em: quando o professor toma a maioria das decisões nesse processo, sem permitir que os alunos tomem decisões, denominada concepção de ensino fechado; e quando o professor delega as tomadas de decisões aos alunos, chamada de concepção de ensino aberto. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
Ao longo dos tempos, a Educação Física passou por muitas mudanças relacionadas aos seus objetivos e propostas educacionais. Em sua trajetória histórica, várias abordagens pedagógicas foram construídas para dar suporte à prática dos professores dessa área do conhecimento, e ainda hoje influenciam a sua formação profissional e as práticas pedagógicas. Nesse sentido, analise a trecho a seguir.
“Tal abordagem possibilita uma maior integração com uma proposta pedagógica ampla e integrada de Educação Física nos primeiros anos de educação formal. Porém, desconsidera a questão da especificidade da área. Essa última seria um meio para atingir o desenvolvimento cognitivo do aluno. No entanto, o que não fica esclarecido nessa concepção é sobre o conhecimento que se deseja construir através da prática da Educação Física escolar. O principal representante dessa abordagem considera a importância do conhecimento que a criança já possui; propõe o resgate da cultura de jogos e brincadeiras dos alunos envolvidos no processo de ensinoaprendizagem.”
Fonte: CARDOSO, F. de S. Educação Física
Escolar I. Editora UNIMONTES, Montes Claros/MG,
2015.
O trecho citado diz respeito à abordagem:
Leia o trecho a seguir.
O corpo é um assunto amplamente discutido na contemporaneidade. São muitos os problemas de pesquisa na filosofia, antropologia, sociologia, história, medicina, engenharia, genética, artes cênicas, educação física, psicologia e comunicação, entre outras áreas, que analisam o corpo a partir de distintos referenciais teóricos. (...) Visualmente é o corpo que concretiza a dança. São os movimentos por ele executados com expressão e sensibilidade que materializam aos nossos olhos a dança. Conhecê-lo, percebê-lo e senti-lo é primordial para a expressão em dança.
Fonte: CHAVES, E.; CARDOSO, F. de S. Dança em
Educação Física. Editora UNIMONTES, Montes
Claros/MG, 2014.
Sobre a relação do corpo na dança, é INCORRETO afirmar que:
O conhecimento sobre a aptidão física e aptidão motora de crianças e adolescentes é de fundamental importância para a geração de conhecimento atualizado e especifico a essa determinada população. Sobre a aptidão física, é INCORRETO afirmar que:
De uma maneira prática, os ferimentos podem ser classificados de acordo com o tipo de agente que as causou e com as complicações que elas podem apresentar. Eles podem ser classificados em: escoriação, laceração, ferimento punctório com objeto parcialmente introduzido, avulsão, laceração profunda, amputação, entre outros. As afirmativas a seguir indicam a maneira de se proceder na limpeza de tais ferimentos.
I – Esfregar os ferimentos para não piorar a solução de continuidade da pele, e remover possíveis coágulos existentes.
II – Lavar abundantemente a ferida com água limpa e sabão. Se possível lavar com água morna.
III – Cobrir com gaze estéril para secar, limpando a ferida no sentido de dentro para fora, para não levar microrganismos para dentro.
IV – Não tentar retirar corpos estranhos, tais como: farpas ou pedaços de vidro ou metal, a não ser que saiam facilmente.
Estão CORRETAS as afirmativas:
De acordo com a classificação Unidimensional da aprendizagem motora de Gallahue, Ozmum e Goodway, as habilidades motoras podem ser classificadas em quatro categorias: aspectos musculares do movimento, aspectos temporais do movimento, aspectos ambientais do movimento e funções pretendidas do movimento. Sobre as funções pretendidas do movimento, é CORRETO afirmar que:
Conheça nossos planos