Nos seres vivos, o excesso de glicose é convertido em formas de armazenamento: o glicogênio em muitos micro-organismos e nos vertebrados e, o amido, nas plantas.

A respeito do glicogênio, é correto afirmar que

Avalie as afirmações feitas sobre as proteínas, que são moléculas formadas por aminoácidos e importantes para o funcionamento do organismo dos seres vivos, desempenhando funções estruturais e enzimáticas.

I- Toda molécula de aminoácido apresenta em sua estrutura um átomo de carbono (alfa) que se liga a um grupo amina, um grupo carboxila, um átomo de hidrogênio e um quarto grupo chamado de radical.

II- As proteínas possuem estruturas primária, secundária, terciária e quaternária. Alfa-hélice e beta-pregueada correspondem aos nomes das estruturas terciárias das proteínas.

III- Cada espécie apresenta um código genético diferente e é a partir deste que as proteínas são sintetizadas.

IV- Para a formação, é necessário que se gaste energia através do consumo de trifosfato de adenosina.

V- O processo de desnaturação das proteínas consiste na sua inativação, que pode ser provocada por temperaturas elevadas.

VI- Duas proteínas que através do processo de hidrólise originam os mesmos aminoácidos, nas mesmas proporções, podem não ser proteínas iguais.

Está correto apenas o que se afirma em

A “intolerância à lactose” é comum entre adultos em grande parte das populações humanas.

A respeito deste assunto, é correto afirmar que

Enzimas são os catalisadores das reações dos sistemas biológicos e apresentam alto grau de especificidade com seus substratos.

A respeito das enzimas, é correto afirmar que

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir a respeito do processo de transcrição, fundamental para que a expressão gênica ocorra.

O processo de transcrição, em células eucarióticas, acontece no __________. Este processo consiste nas sínteses de uma cadeia de __________ a partir da sequência de nucleotídeos no DNA. A proteína responsável por esse processo é a _________ polimerase. O transcrito, __________ da céula, liga-se ao __________ onde acontece sua tradução e, consequentemente, a formação da cadeia de aminoácidos.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os anticorpos.

( ) As moléculas de anticorpos dividem-se em classes e subclasses distintas baseadas nas diferenças estruturais da cadeia leve, gerando os diferentes isotipos denominados de IgA, IgD, IgE, IgG e IgM.

( ) Nos seres humanos, os isotipos que ainda podem ser divididos em subtipos são o IgD (IgD1 e IgD2) e IgG (IgG1, IgG2, IgG3 e IgG4).

( ) Existem dois isotipos de cadeias leves chamados de kappa e lambda. Uma molécula de anticorpo apresenta duas cadeias leves, sendo uma kappa e a outra lambda.

( ) Os anticorpos monoclonais são produzidos por hibridomas (fusão de um linfócito B de um animal imunizado – camundongo - com uma linhagem celular de mieloma) e cada hibridoma produz apenas uma imunoglobulina.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao Complexo Maior de Histocompatibilidade (MHC), cuja função é a de apresentar antígenos associados às células para que sejam reconhecidos pelas células T.

O locus do MHC contém dois tipos de genes MHC polimórficos, os genes MHC classe I e de classe II, que codificam dois grupos de proteínas com estrutura diferente, porém homólogas, além de outros genes não homólogos. As moléculas do MHC Classe ____________ são compostas por uma cadeia ____________ em um complexo não-covalente com um polipeptídeo não-polimórfico chamado de ____________, que apresentam peptídeos e são reconhecidas pelos linfócitos ____________. As moléculas MHC Classe ____________ contêm duas cadeias polimórficas, uma cadeia alfa e uma cadeia beta e apresentam peptídeos às células ____________.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir acerca do sistema imune inato.

O sistema imune inato reconhece estruturas moleculares que são características de ____________. Essas sustâncias estimuladoras da imunidade inata incluem ácidos nucleicos, proteínas, lipídeos e carboidratos conhecidas como ____________. Esses produtos reconhecidos pelo sistema imune inato são frequentemente essenciais para a sobrevida dos micro-organismos. Esse sistema também é capaz de reconhecer moléculas endógenas liberadas e/ou produzidas por células ____________, e essas substâncias são conhecidas como ____________.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Em uma bactéria, para se clonar uma sequência de nucleotídeos que codifique uma proteína a partir de seus RNAm, é necessário que sejam sintetizadas moléculas de cDNA. Essas moléculas são introduzidas em plasmídeos, por exemplo, para que posteriormente possam ser transformados em células bacterianas competentes. Dessa forma, a proteína de interesse será expressa e poderá ser purificada para futura aplicação.

Para se realizar o processo de clonagem descrito, é correto afirmar que é necessário o uso das seguintes enzimas:

Avalie as afirmações sobre genes, expressão gênica e seu controle.

I- Um gene indutível é transcrito quando há presença de uma determinada substância.

II- Um gene está sob controle negativo quando a ação de uma pequena molécula é necessária para que a proteína repressora seja deslocada do seu sítio do DNA e, então, permita a transcrição gênica.

III- Um gene em estado normal ativado está sob controle positivo, sendo transcrito mediante o estímulo de um ativador transcricional.

IV- Um gene estrutural está sob controle positivo induzido quando a expressão constitutiva desse gene resulta em uma mutação que elimina a proteína ativadora.

V- Em um gene estrutural que se encontra sob controle negativo induzido, uma mutação que elimina a proteína repressora resultará na expressão constitutiva desse gene.

Está correto apenas o que se afirma em

Chargaff analisou a composição de DNA de várias espécies e observou que, apesar da quantidade relativa de um determinado nucleotídeo diferir entre as espécies, os percentuais das bases complementares são iguais. Um aluno de iniciação científica, ao analisar uma molécula de DNA, percebeu que esta possuía 27% de guanina.

Segundo as regras de Chargaff e o modelo da dupla hélice, é correto afirmar que a porcentagem de timina dessa molécula é de

Arber e Smith são dois pesquisadores que, em 1978, ganharam o prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia pelo trabalho pioneiro no estudo das endonucleases de restrição bacteriana. Estas enzimas reconhecem determinadas sequências nucleotídicas (sítios de restrição) encontradas no DNA estrangeiro, geralmente com um comprimento de 4 a 8 pares de bases. Um geneticista isola uma nova endonuclease de restrição tipo II. Quando o DNA é colocado junto a essa enzima, observaram-se fragmentos com comprimentos médios 4.096 pb.

A esse respeito, é correto afirmar que o número mais provável de pares de bases na sequência de reconhecimento da nova enzima é

As proteínas são moléculas sintetizadas pelas células vivas que possuem diferentes funções. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a classificação, a estrutura e as funções dos aminoácidos e das proteínas.

( ) São exemplos de aminoácidos alifáticos a valina, a isoleucina e a alanina.

( ) São sintetizadas nos ribossomos, localizados no núcleo e no citoplasma celular.

( ) São constituídas por aminoácidos, ligados não covalentemente através de ligações do tipo fos-fodiéster.

( ) São denominadas polimórficas as proteínas que apresentam variações nas sequências de aminoácidos.

( ) São compostas majoritariamente por aminoácidos e, uma pequena porcentagem, por polissacarídeos.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a fosforilação oxidativa.

( ) Ocorre nas cristas mitocondriais.

( ) Acontece em todos os seres vivos.

( ) É uma das etapas metabólicas da respiração celular.

( ) É um processo de síntese do ATP a partir do ADP e do fosfato inorgânico.

( ) A reoxidacão das coenzimas é realizada na cadeia de transporte de elétrons.

( ) Na respiração aeróbica, o último aceptor de hidrogênio é o oxigênio, enquanto na respiração anaeróbica é outra substância inorgânica.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

São muitos os fatores intervenientes no planejamento do ensino e da aprendizagem, entre eles a inserção de muitos conteúdos contingenciais procedentes de fatos que marcam o cotidiano. Nesse sentido, a conduta de orientação da equipe pedagógica aos professores deve ocorrer de modo a tornar os planejamentos mais contextuais, conforme as realidades das escolas onde atuam.

Avalie as afirmações sobre essas orientações aos professores.

I. Argumentar sobre a competência de ser professor dos alunos concretos que tem e, não, de conteúdo preestabelecido exposto na mídia.

II. Ter presente que o livro didático é o curso e não um recurso; deve ser seguido para não haver perda de espaço para os assuntos emergentes no desenrolar do trabalho em sala de aula.

III. Cuidar para que tenham autonomia na seleção de atividades para trabalhar conteúdos contingenciais, sem se esquecer de que tais conteúdos são fundamentais para a organização do projeto político pedagógico da escola.

IV. Zelar para que superem a inversão entre o necessário e o contingente: conteúdos que são contingenciais têm que ser dados na escola e conteúdos sistematizados para a construção do conhecimento tornam-se contingenciais.

Está correto apenas o que se afirma em

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de caráter normativo, referência nacional para a formulação dos currículos, apresenta o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Essas aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. Tais decisões irão adequar as proposições da BNCC à realidade das instituições escolares. (BRASIL, MEC, 2017).

Segundo Macedo (2011), o currículo é hoje um dos temas educacionais mais importantes para as políticas públicas em educação.

Avalie se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as concepções de currículo como norteadoras de ação efetiva na adequação das proposições da BNCC.

( ) O entendimento do currículo como uma invenção pedagógica dá autonomia aos membros das instituições escolares para definirem suas ações, sua qualidade e alcance, sem referências a outros parâmetros curriculares.

( ) A compreensão dos diversos modelos curriculares da contemporaneidade nos oferece possibilidades de implantação pedagógica e formacional e nos leva a evitar que possamos tomá-los como modelos que se bastam em si.

( ) A percepção do currículo enquanto conhecimento escolhido como formativo possibilita um empoderamento; passa a ter um poder considerável, porquanto o conhecimento define como devemos ver o mundo, a sociedade e a nós mesmos.

( ) O entendimento do currículo como concepção, organização, implementação e avaliação de conhecimentos eleitos como formativos em uma realidade marcada pela complexidade que busca modelos curriculares pautadas na perspectiva monodisciplinar.

( ) A concepção de currículo como prática, pois introduz elementos e problemas significativos a partir dos quais se faz necessário refletir: o currículo indica caminhos, travessias e chegadas, que são constantemente realimentados e reorientados pela ação dos atores/autores da cena curricular.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é