Questões de Concurso Comentadas para Instituto UniFil

Q3905151

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905151 Engenharia Ambiental e Sanitária

No processo de avaliação ambiental de um aterro sanitário de pequeno porte, tem-se que verificar quais resíduos podem ou não ser dispostos nesse tipo de unidade, conforme determina a Resolução CONAMA nº 404/2008. Considerando as restrições previstas na norma, assinale a alternativa que apresenta um resíduo que não pode ser descartado nesses aterros.

A

Resíduos da construção civil.

B

Resíduos de serviços de limpeza urbana.

C

Resíduos sólidos domiciliares.

D

Resíduos sólidos provenientes de pequenos estabelecimentos comerciais.

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Q3905150

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905150 Engenharia Ambiental e Sanitária

Os Efluentes Não Domésticos (END) possuem características distintas do esgoto residencial, podendo conter substâncias mais complexas e perigosas. Considerando os exemplos típicos desse tipo de efluente, assinale a alternativa que não apresenta um exemplo de END.

A

Água descartada após o banho em residências.

B

Resíduos líquidos contendo solventes industriais.

C

Efluentes com presença de óleos e graxas de oficinas.

D

Lançamentos contendo metais pesados provenientes de processos produtivos.

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Q3905149

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905149 Engenharia Ambiental e Sanitária

Para a elaboração de um relatório técnico, avaliou-se um setor de produtos minerais onde a movimentação e o despejo de sacarias geravam grande quantidade de partículas suspensas. Os trabalhadores relataram irritação respiratória e ardência nos olhos após a exposição. Considerando essa situação, assinale a alternativa que identifica o risco ambiental correto presente no local.

A

Risco físico.

B

Risco químico.

C

Risco biológico.

D

Risco ergonômico.

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Q3905148

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905148 Direito Ambiental

Para a revisão de estudos ambientais de um empreendimento de médio porte, o Engenheiro Ambiental responsável deve verificar se as diretrizes da Política Nacional do Meio Ambiente estão sendo atendidas no relatório técnico apresentado. Sobre isso, em relação aos objetivos legais previstos nessa da Lei, assinale a alternativa correta.

A

Estimular modelos de exploração ambiental que maximizem a produtividade, permitindo que critérios ecológicos sejam ajustados conforme a demanda econômica regional.

B

Admitir que a responsabilidade por danos ambientais seja ajustada conforme interesses produtivos, permitindo substituir a recuperação ambiental por compensações financeiras.

C

Realizar a difusão de tecnologias ambientais, acompanhada da divulgação de informações que promovam a conscientização pública sobre preservação e equilíbrio ecológico.

D

Estabelecer que a utilização de recursos ambientais deve ser considerada um instrumento de incentivo ao desenvolvimento acelerado, permitindo a conversão de áreas naturais em zonas produtivas de caráter contínuo.

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Q3905147

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905147 Engenharia Ambiental e Sanitária

Na elaboração do enquadramento de uma empresa para a Taxa de Controle e Fiscalização Ambiental (TCFA), necessita-se identificar o grau de potencial poluidor da atividade desenvolvida. Considerando as categorias previstas na Lei nº 10.165/2000, assinale a alternativa que apresenta uma atividade classificada como grau alto de potencial poluidor.

A

Indústria de Produtos de Matéria Plástica.

B

Turismo

C

Indústria de borracha.

D

Indústria química.

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Q3905146

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905146 Direito Ambiental

Em uma fiscalização ambiental, foi identificado uma infração administrativa de menor lesividade ao meio ambiente. Antes de aplicar qualquer penalidade, é necessário verificar qual procedimento está previsto em lei para que a advertência seja válida. Assim sendo, de acordo com Decreto nº 6.514/2008, assinale a alternativa que apresenta o nome desse procedimento.

A

Comunicação verbal.

B

Lavratura de auto de infração.

C

Registro de infração preventivo.

D

Emissão de aviso administrativo.

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Q3905143

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905143 Engenharia Ambiental e Sanitária

Ao preparar um documento técnico para orientar as ações de gestão de uma Unidade de Conservação, deve-se identificar qual instrumento oficial orienta o zoneamento da área, define as normas de uso e organiza os recursos naturais, permitindo inclusive a implantação das estruturas necessárias à administração da unidade. De acordo com o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), assinale a alternativa correta ao identificar o nome desse documento.

A

Relatório de Monitoramento Ambiental.

B

Termo de Referência Operacional.

C

Plano de Manejo.

D

Programa de Controle Territorial.

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Q3905142

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905142 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em uma empresa do setor de tratamento de resíduos, o Engenheiro Ambiental avaliou algumas práticas educativas adotadas pelos gestores para envolver os colaboradores. Com base nos princípios da educação ambiental, assinale a alternativa que apresenta uma ação correta realizada pela empresa.

A

Adotar treinamentos rápidos que reforçam as rotinas operacionais, considerados eficazes por focarem totalmente na produtividade.

B

Criar atividades que destacam comportamentos ambientais padronizados, apresentando essa padronização como suficiente para qualquer setor.

C

Passar a utilizar materiais educativos iguais para todos os turnos, valorizando a uniformização como forma de simplificar o aprendizado.

D

Realizar encontros em que os colaboradores discutem os problemas ambientais da região, buscando soluções sustentáveis.

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Q3905141

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905141 Direito Ambiental

Na análise técnica para um processo de licenciamento, o Engenheiro Ambiental precisa considerar os deveres constitucionais impostos ao Poder Público para garantir a proteção ambiental. Com base na Constituição Federal, assinale a alternativa correta sobre o que incumbe ao Poder Público a respeito do meio ambiente.

A

O Poder Público deve orientar o manejo ecológico para priorizar a utilização de métodos que acelerem a adaptação de ecossistemas para ampliação da exploração.

B

É determinado que a criação e supressão de áreas especialmente protegidas podem ocorrer por decisão administrativa, desde que mantidos os atributos naturais essenciais.

C

As ações de educação ambiental previstas na Constituição devem concentrar-se no ensino formal, priorizando escolas e retirando o enfoque de campanhas públicas.

D

Compete controlar a produção, a comercialização e o emprego de técnicas, métodos e substâncias que apresentem risco à vida, à qualidade de vida e ao meio ambiente.

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Q3905140

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905140 Engenharia Ambiental e Sanitária

A Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) possui etapas bem estruturadas que auxiliam na análise de projetos com potencial impacto significativo. De acordo com essas etapas, assinale a alternativa incorreta.

A

A etapa de definição de escopo consiste em elaborar a decisão final do licenciamento, estabelecendo os termos e condições de aprovação do projeto.

B

A triagem tem como função decidir se o projeto deve ser submetido à AIA e determinar o nível de detalhamento necessário para sua análise.

C

A revisão do estudo ambiental verifica se o documento atende ao termo de referência e apresenta informações adequadas aos tomadores de decisão.

D

O acompanhamento envolve monitorar impactos, verificar a efetividade das medidas de mitigação e realizar auditorias quando necessário.

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Q3905139

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Engenheiro Ambiental |

Q3905139 Meio Ambiente

Ao analisar a estrutura do Sistema Nacional de Meio Ambiente, precisa-se identificar qual componente do sistema é responsável por planejar, coordenar, supervisionar e controlar, em nível federal, a política nacional e as diretrizes governamentais do meio ambiente. Considerando isso, assinale a alternativa correta quanto ao integrante correspondente para essa função descrita.

A

Órgão Setorial.

B

Órgão Consultivo.

C

Órgão Central.

D

Órgão Coordenador Regional.

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Q3905138

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905138 Pedagogia

No tocante ao Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREPA), assinale a alternativa incorreta.

A

Está alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Referencial Curricular do Paraná.

B

Considera as especificidades regionais, culturais e sociais do estado do Paraná na organização do trabalho pedagógico.

C

Estabelece conteúdos, objetivos de aprendizagem e orientações pedagógicas para a Educação Básica da rede pública.

D

Define práticas pedagógicas padronizadas e obrigatórias, devendo ser aplicadas de forma uniforme por todas as escolas da rede.

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Q3905136

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905136 Pedagogia

De acordo com a legislação educacional e as Diretrizes Nacionais para a Educação Básica (Pareceres e Resoluções em vigor do CNE/CEB – Ministério da Educação), sobre o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, assinale a alternativa correta.

A

Restringe-se às disciplinas de História e Arte.

B

É facultativo aos sistemas de ensino.

C

Deve ser tratado de forma transversal no currículo.

D

Aplica-se somente ao Ensino Médio.

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Q3905135

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905135 Pedagogia

No que se refere a Lei Federal nº 14.133/2020 - Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Pelo FUNDEB permanente, a complementação da União passou a considerar exclusivamente o Valor Anual por Aluno (VAAF), sem a adoção de novos indicadores de equidade e aprendizagem.

( ) A Lei nº 14.113/2020 determina que, no mínimo, 70% dos recursos totais do FUNDEB devem ser destinados à remuneração dos profissionais da educação básica em efetivo exercício.

( ) A complementação da União ao FUNDEB ocorre por meio de três modalidades distintas: VAAF, VAAT e VAAR, cada uma com critérios próprios.

( ) A legislação do FUNDEB permite a utilização de seus recursos para pagamento de aposentadorias e pensões, desde que vinculadas à educação básica pública.

( ) O FUNDEB contempla matrículas da educação básica pública, incluindo a educação indígena, quilombola e do campo, respeitando fatores de ponderação específicos.

A

F – V – V – F – V.

B

V – F – F – V – F.

C

F – V – F – V – F.

D

V – V – V – F – F.

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Q3905134

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905134 Pedagogia

Considerando os artigos 12 e 13 da Lei Federal nº 9.394/96, das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é correto afirmar que a prática pedagógica democrática se concretiza quando

A

o professor executa fielmente o currículo prescrito pelos sistemas de ensino.

B

a equipe gestora define o plano de trabalho docente.

C

o professor participa da elaboração da proposta pedagógica e elabora seu plano de trabalho em consonância com ela.

D

a proposta pedagógica é construída sem interferência do corpo docente.

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Q3905133

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905133 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

No que se refere ao direito à convivência familiar e comunitária a Lei Federal nº 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa incorreta.

A

A permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 18 meses, salvo comprovada necessidade.

B

A falta ou carência de recursos materiais constitui motivo suficiente para a perda ou suspensão do poder familiar.

C

O acolhimento institucional é medida provisória e excepcional, utilizável como forma de transição para reintegração familiar ou colocação em família substituta.

D

A família natural tem preferência sobre qualquer outra forma de colocação da criança ou adolescente.

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Q3905132

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905132 Pedagogia

No que se refere a Lei Federal nº 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente adota, como regra, a doutrina da situação irregular, aplicável apenas às crianças e adolescentes em situação de risco pessoal ou social.

( ) A prioridade absoluta prevista no ECA implica precedência no atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública, mas não alcança a destinação privilegiada de recursos orçamentários.

( ) A colocação da criança ou do adolescente em família substituta pode ocorrer independentemente de prévia destituição ou suspensão do poder familiar, desde que haja decisão judicial fundamentada.

( ) É vedada a aplicação de medida socioeducativa de internação ao adolescente que pratique ato infracional cometido sem violência ou grave ameaça à pessoa, ainda que haja reiteração no cometimento de outras infrações graves.

( ) O direito ao respeito assegurado pelo ECA compreende a inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo imagem, identidade, autonomia, valores, ideias e crenças.

A

V – V – V – F – F.

B

F – V – F – V – V.

C

V – V – F – F – V.

D

F – F – V – F – V.

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Q3905131

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905131 Pedagogia

O Referencial Curricular do Paraná é o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens normatizados pela BNCC e os definidos neste Referencial Curricular do Paraná, procura ir além da transmissão de conhecimentos. Propõe que a questão fundamental seja a relação dos conhecimentos escolares com a prática social dos sujeitos. Em cada componente curricular, este documento traz uma parte introdutória, onde se apresentam aspectos que norteiam sua constituição como conhecimento científico organizado didaticamente. Nesse sentido, a prática pedagógica deve

A

articular conhecimentos, competências e práticas sociais.

B

desconsiderar os saberes prévios dos estudantes.

C

priorizar apenas o conteúdo conceitual.

D

seguir exclusivamente livros didáticos oficiais.

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Q3905130

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905130 Pedagogia

No que se refere à interação da Educação Infantil com as famílias, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) defende que

A

a participação da família deve ser marginal e limitada a momentos de reunião esporádica, sem envolvimento contínuo no processo pedagógico.

B

a escola deve buscar uma parceria ativa com as famílias, promovendo uma colaboração mútua no desenvolvimento da criança, com a valorização das práticas culturais, sociais e educativas de cada família.

C

a educação deve ser um processo isolado da família, uma vez que as funções da escola e da casa são distintas e não devem se sobrepor.

D

a escola deve tomar todas as decisões pedagógicas de forma independente, sem consulta ou envolvimento das famílias nas questões do desenvolvimento das crianças.

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Q3905129

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Centenário do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Centenário do Sul - PR - Educador Infantil |

Q3905129 Pedagogia

Considerando os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular BNCC acerca da linguagem na Educação Infantil, é incorreto afirmar que

A

a linguagem se expressa por múltiplas formas: oral, escrita, corporal, musical e visual.

B

as práticas de linguagem devem ocorrer em todos os campos de experiência.

C

a linguagem escrita deve ser sistematicamente ensinada por meio de exercícios formais de alfabetização.

D

as experiências com linguagem devem respeitar os tempos, interesses e modos de expressão das crianças.

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Questões de Concurso Comentadas para instituto unifil

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