Questões de Concurso Comentadas para IMPARH

Q3879796

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879796 Pedagogia

Um gestor de uma escola municipal de Fortaleza, ao analisar os resultados das avaliações de larga escala, identifica uma estagnação nos níveis de proficiência em Matemática nos Anos Finais. Para reverter o cenário, ele estabelece três frentes de ação: 1. Instituir uma rotina de monitoramento das aprendizagens por meio de simulados diagnósticos (Dimensão X); 2. Fortalecer o vínculo escola-família para reduzir a apatia escolar, via Conselho Escolar (Dimensão Y); e 3. Implementar grupos de estudo docente sobre ensino por investigação (Dimensão Z). As dimensões X, Y e Z correspondem, respectivamente, a:

A

Administrativo-Financeira | Pedagógica | Pessoal e Relacional.

B

Pedagógica | Pessoal e Relacional | Administrativo-Financeira.

C

Pedagógica | Político-Institucional | Pedagógica.

D

Político-Institucional | Pedagógica | Pedagógica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3879795

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879795 Pedagogia

O Relatório GEM 2024/25 e a Dimensão Político-Institucional da Matriz Nacional convergem no conceito de Liderança Distribuída. Qual alternativa melhor define a aplicação prática desse conceito, diferenciando-o da simples divisão de tarefas?

A

Delegação de responsabilidades puramente burocráticas aos funcionários administrativos, visando a desonerar o diretor para o atendimento ao público.

B

Fragmentação das competências disciplinares por turnos, garantindo que cada coordenador possua autonomia total e isolada sobre seu período escolar.

C

Compartilhamento de autoridade e influência, criando oportunidades para que professores e outros agentes assumam liderança em processos que impactam a aprendizagem.

D

Instituição de uma gestão horizontal sem liderança formal, em que todas as decisões operacionais devem ser votadas em assembleia por todos os funcionários.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3879793

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879793 Pedagogia

Com base nas dimensões estabelecidas pela Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, um diretor que demonstre empatia, medeie conflitos entre famílias e professores e promova a escuta ativa está exercendo competências de qual dimensão?

A

Dimensão Pessoal e Relacional.

B

Dimensão Político-Institucional.

C

Dimensão Pedagógica.

D

Dimensão Estrutural-Organizacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3879792

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879792 Pedagogia

O Relatório Global de Monitoramento da Educação - Relatório GEM 2024/25 define a liderança como o segundo fator intraescolar mais importante para a aprendizagem. Para que uma liderança seja considerada "voltada para a aprendizagem", ela deve correlacionar as ações administrativas a qual objetivo central?

A

Redução de custos operacionais e aumento da carga horária docente.

B

Fiscalização rigorosa do cumprimento de normas disciplinares externas.

C

Apoio ao ensino, melhoria do clima escolar e foco no progresso acadêmico de todos.

D

Expansão da infraestrutura tecnológica sem necessidade de formação pedagógica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3879791

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879791 Administração Financeira e Orçamentária

No exercício de suas funções, o diretor escolar precisa garantir a conformidade dos processos internos e a otimização dos recursos. Associe a Dimensão Administrativo-Financeira à sua principal responsabilidade prática.

A

Elaboração e monitoramento do Projeto Político-Pedagógico junto à comunidade.

B

Gestão da infraestrutura física, da vida escolar dos estudantes e dos recursos orçamentários.

C

Promoção do desenvolvimento de competências socioemocionais no corpo docente.

D

Alinhamento do currículo escolar às competências e habilidades da BNCC.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3879790

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879790 Pedagogia

De acordo com o DCRFor, compreender o Projeto Político-Pedagógico (PPP) como “currículo em ação” implica reconhecer que a identidade da escola:

A

define-se como um documento de caráter normativo que organiza a estrutura administrativa da escola, devendo ser rigorosamente observado pelo corpo docente.

B

concretiza-se mediante a execução técnica das diretrizes curriculares estabelecidas pelos órgãos centrais, priorizando o cumprimento das normativas vigentes.

C

ganha materialidade nas práticas pedagógicas, nas relações interpessoais e nas decisões coletivas que estruturam e dão sentido ao cotidiano da unidade escolar.

D

constitui-se como um instrumento formal destinado ao registro das metas e dos indicadores de desempenho que orientam os planos de ação da gestão escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3879789

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879789 Pedagogia

Sobre os elementos conceituais e constitutivos do currículo abordados no Documento Curricular Referencial de Fortaleza (DCRFor), no que se refere à atuação do diretor escolar e do coordenador pedagógico, deve-se considerar que o currículo:

A

define-se como um conjunto fixo de conteúdos programáticos, os quais devem ser aplicados de maneira padronizada e uniforme em todas as unidades de ensino da rede municipal.

B

fundamenta-se na centralidade das competências gerais da BNCC, de modo que as especificidades locais sejam tratadas como elementos secundários na organização do ensino.

C

apresenta como objetivo primordial a garantia do cumprimento rigoroso do calendário letivo e o alcance das metas institucionais estabelecidas pela gestão da unidade escolar.

D

constitui-se nas relações entre conhecimentos, práticas pedagógicas, sujeitos, tempos e espaços, orientando o trabalho escolar na perspectiva do desenvolvimento integral.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3879788

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879788 Pedagogia

No item “Educação integral na escola e além da escola”, a autora Isa Maria F. R. Guará compreende a educação integral como uma proposta que:

A

estende a jornada escolar diária com o propósito de assegurar uma maior exposição dos estudantes aos conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

B

desloca o eixo central do processo educativo da escola para outros equipamentos sociais, reduzindo a importância do saber acadêmico na formação dos sujeitos.

C

articula as experiências educativas desenvolvidas no ambiente escolar com aquelas vivenciadas em outros contextos e espaços sociais do território.

D

propõe a descentralização das atividades curriculares para espaços da comunidade, priorizando a vivência prática em detrimento dos conteúdos teóricos escolares.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3879787

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879787 Pedagogia

A autora Isa Maria F. R. Guará, fundamentada na teoria do desenvolvimento humano de Urie Bronfenbrenner, defende que a educação integral pressupõe que a instituição escolar:

A

organize suas práticas pedagógicas priorizando o desenvolvimento cognitivo, por ser a dimensão central e pré-requisito para as demais esferas do processo educativo.

B

reconheça o desenvolvimento humano como um processo multidimensional, articulando diferentes dimensões da vida dos sujeitos em suas experiências educativas.

C

concentre suas ações educativas primordialmente no atendimento das necessidades sociais e assistenciais, visando a compensar as carências advindas da vulnerabilidade.

D

adote a ampliação do tempo de permanência dos estudantes na escola como a estratégia única e suficiente para promover a formação integral do educando.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3879786

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879786 Pedagogia

Ao estabelecer uma metáfora da avaliação educacional com o conceito de diagnóstico, amplamente utilizado na área da saúde, o autor José Francisco Soares afirma que, no âmbito da avaliação de alunos, a prática avaliativa escolar deve:

A

verificar o desempenho dos estudantes para fins de registro burocrático e comparação de resultados classificatórios ao final de cada etapa letiva.

B

identificar as necessidades pedagógicas dos estudantes, orientando a prescrição de intervenções educativas que assegurem o direito à aprendizagem.

C

hierarquizar os estudantes conforme seu nível de rendimento acadêmico, definindo perfis de aptidão para o prosseguimento nos níveis subsequentes.

D

fornecer subsídios para o monitoramento de indicadores educacionais, priorizando a transparência dos dados para o controle social e estatístico da rede.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3879785

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879785 Pedagogia

A avaliação de escolas, segundo o texto de José Francisco Soares, implica “a consideração dos resultados de seus processos internos…”. Diante disso, no contexto da avaliação de escolas e sistemas, quando os resultados indicam que os estudantes não aprenderam o esperado, cabe à escola:

A

buscar explicações para os resultados em seus processos internos e realizar intervenções pedagógicas com o objetivo de garantir o direito à aprendizagem.

B

atribuir os resultados insuficientes prioritariamente às condições socioeconômicas dos estudantes e de suas famílias, reconhecendo os limites do trabalho escolar.

C

registrar os índices nos sistemas oficiais e aguardar as orientações e encaminhamentos técnicos definidos pelo sistema de ensino para a correção do fluxo.

D

priorizar esforços pedagógicos e carga horária suplementar com foco restrito ao alcance das metas avaliativas estabelecidas para a escola (IDEB/SPAECE).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3879783

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879783 Pedagogia

Ao conceituar a gestão democrática no âmbito da escola pública, o texto Explorando e construindo um conceito de gestão escolar democrática, de Ângelo Ricardo de Souza, enfatiza que ela não se reduz a mecanismos formais ou a modelos administrativos, sendo compreendida como:

A

modelo técnico-administrativo voltado para a organização da escola a partir de critérios de eficácia e desempenho institucional.

B

mecanismo de natureza institucional que se limita a validar a vontade da maioria nos processos de votação e deliberação coletiva.

C

estrutura de caráter normativo fundamentada na representação oficial dos diversos segmentos da comunidade nos órgãos colegiados.

D

processo político de participação efetiva dos sujeitos nos espaços de decisão e no acompanhamento sistemático da vida escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3879782

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879782 Pedagogia

No texto de Aimberê Quintiliano, a articulação entre educação política, ética e estética expressa uma esperança histórica vinculada à possibilidade de o sujeito alcançar a:

A

reorganização técnica dos procedimentos pedagógicos orientados pela manutenção e continuidade das práticas educativas vigentes.

B

preservação das estruturas e rotinas escolares habituais, sem a necessidade de rupturas críticas ou de uma renovação teórica profunda.

C

concretização dialética da equidade social e a transformação estética do mundo por meio da práxis humana e do engajamento coletivo.

D

integração normativa do sujeito às instâncias institucionais como forma de assegurar uma inserção histórica devidamente regulada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3879781

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879781 Pedagogia

Segundo Aimberê Quintiliano, a recusa da neutralidade na educação justifica-se pela compreensão de que o ato educativo:

A

pauta-se em critérios estritamente científicos e objetivos, isentando o processo de valores e compromissos sociais.

B

envolve escolhas humanas intencionais, sendo atravessado por valores e posicionamentos de natureza ético-política.

C

requer a transmissão direta de ideologias políticas, constituindo-se como o eixo central da formação de sujeitos críticos.

D

submete-se às condicionantes históricas e econômicas vigentes, as quais restringem a capacidade de intervenção dos sujeitos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3879780

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879780 Pedagogia

O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB (CACS - FUNDEB) é fundamental para a fiscalização. No âmbito municipal, conforme a Lei Federal nº 14.113/2020, o referido conselho:

A

deve ser presidido por um representante dos estudantes, desde que maior de 18 anos ou emancipado.

B

terá seus membros indicados pelo Secretário de Educação, que escolhe os representantes de cada segmento.

C

terá mandato de 2 (dois) anos, sendo permitida uma única recondução para o mandato subsequente.

D

não poderá ser presidido por representantes do Poder Executivo ou outros ordenadores de despesas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3879779

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879779 Legislação Municipal

De acordo com a Lei nº 169/2014 de Fortaleza, o Conselho Escolar é peça central da estrutura de gestão democrática. Sobre esse órgão, é CORRETO afirmar que:

A

possui natureza jurídica de direito privado, gerindo financeiramente as verbas da unidade.

B

deve ser presidido pelo Diretor da Unidade Escolar, que detém o Voto de Minerva em todos os casos.

C

é um órgão colegiado com representantes da comunidade escolar e local, com funções deliberativas.

D

suas deliberações pedagógicas estão subordinadas à aprovação prévia de órgãos de classe externos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3879778

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879778 Direito Administrativo

Sobre o princípio da Impessoalidade, um dos pilares da Administração Pública previstos no Art. 37 da Constituição Federal, assinale a alternativa que descreve sua aplicação CORRETA.

A

Exige que a atividade administrativa seja exercida com presteza, perfeição e rendimento funcional.

B

Veda a utilização de nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades em publicidade de atos públicos.

C

Obriga a Administração a dar transparência absoluta a todos os seus atos, sem qualquer possibilidade de sigilo.

D

Estabelece que o agente público deve agir conforme sua ética pessoal em detrimento da lei formal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3879777

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879777 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Art. 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA prevê a "absoluta prioridade" na efetivação dos direitos da criança e do adolescente. Segundo o parágrafo único deste artigo, a garantia de prioridade compreende, entre outros aspectos:

A

a destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

B

o dever do Estado de assumir a responsabilidade primária, eximindo a família em casos de vulnerabilidade.

C

a preferência na formulação de políticas sociais públicas, excetuando-se as áreas de segurança e economia.

D

a primazia de receber proteção e socorro, desde que não haja risco à integridade do agente público.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3879776

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879776 Direito Constitucional

O Estatuto da Igualdade Racial estabelece diretrizes para a correção de distorções históricas na sociedade brasileira. No que concerne às Ações Afirmativas previstas nesta Lei, é CORRETO afirmar que estas consistem em:

A

medidas de caráter permanente que visam a substituir os critérios universais de mérito em todas as instâncias da vida social.

B

programas de segregação assistida destinados a isolar grupos étnicos para a preservação de identidades culturais puras.

C

medidas especiais adotadas pelo Estado e por entidades privadas para a correção de desigualdades e promoção da igualdade de oportunidades.

D

políticas de universalização de direitos que ignoram as especificidades raciais para garantir um tratamento idêntico a todos os cidadãos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3879775

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico |

Q3879775 Pedagogia

O Art. 206 da Constituição Federal estabelece os princípios sob os quais o ensino deve ser ministrado. Com base no texto constitucional, assinale a alternativa que apresenta um desses princípios.

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Unicidade de concepções pedagógicas em todas as etapas educacionais.

C

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais e filantrópicos.

D

Garantia de padrão de qualidade restrita aos estabelecimentos públicos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Foram encontradas 4.248 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!