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Q1779885 Inglês
The use of the indefinite pronoun THE is correct, except in:
Alternativas
Q1779884 Inglês
Rewrite the sentence in the Passive Voice: They are eating the apples.
Alternativas
Q1779883 Inglês
Indicate the incorrect meaning of a phrasal verb:
Alternativas
Q1779882 Inglês
Check the alternative whose relation between noun and its collective is incorrect:
Alternativas
Q1779881 Inglês
One of the statements correctly fills in the sentences:
I-We traveled a lot, but we didn´t go ________________South America. II-Niky sits on the sofá______________Paola. III-Many people ___________ children like to collect caps.
Respectively, the correct statement is:
Alternativas
Q1779880 Inglês
In which sentence the relative pronoun is not necessary:
Alternativas
Q1779879 Inglês

Use the image to answer the question.

From Internet.

In relation to Mother Teresa's famous sentence:

I-It´s a sentence in the second conditional.

II-OUR and US are personal pronouns.

III-There is at least one modal verb.

IV-To sweep it´s necessary a hoe.

Alternativas
Q1779878 Inglês

Use the image to answer the question.

From Internet.

The author expresses the idea that:

Alternativas
Q1779507 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica – na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio –, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento:
I. preparação para desenvolver papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas vigentes da sociedade. II. uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. III. uma formação pedagógica e inclusiva com ênfase no domínio das tecnologias e preparação para assumir seu papel na sociedade. IV. preparação intelectual e moral preparando o indivíduo para a sociedade.
Alternativas
Q1779506 Pedagogia
Acerca do compromisso da Base Nacional Comum Curricular com a Educação Integral é correto afirmar:
I. A Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. II. Assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades. III. Educação Integral como sinônimo de mais tempo na escola, buscando ampliação do período para que a escola tenha mais tempo para desenvolver os alunos integralmente. IV. A escola, como espaço de aprendizagem e de democracia inclusiva, deve se fortalecer na prática coercitiva de não discriminação, não preconceito e respeito às diferenças e diversidades.
Alternativas
Q1779505 Pedagogia
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular assinale a alternativa que não corresponde a uma das dez competências:
Alternativas
Q1779501 Pedagogia
Segundo Emilia Ferreiro, a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. No processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo. O tempo necessário para o aluno transpor cada uma das etapas é muito variável. De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, toda criança passa por algumas fases até que esteja alfabetizada. Estão corretas:
I. Pré-silábica II. Silábica III. Silábico-alfabética IV. Alfabética

Alternativas
Q1779500 Pedagogia
Uma teoria define-se pelos conceitos que utiliza para conceber a “realidade”. Os conceitos de uma teoria dirigem nossa atenção para certas coisas que sem elas não “veríamos”. Os conceitos de uma teoria organizam e estruturam nossa forma de ver a “realidade” (SILVA, 2005) De acordo com as Teorias do Currículo de Tomaz Tadeu da Silva relacione corretamente: 1. Teorias Tradicionais 2. Teorias Críticas 3. Teorias Pós-Críticas
(___) Ideologia Reprodução cultural e social Poder Classe social Capitalismo Relações sociais de produção Conscientização Emancipação e libertação Currículo oculto Resistência (___) Ensino Aprendizagem Avaliação Metodologia Didática Organização Planejamento Eficiência Objetivos (___) Identidade, Alteridade, Diferença Subjetividade Significação e discurso Saber-poder Representação Cultura Gênero- raça-etnia-sexualidade Multiculturalismo.

Respectivamente temos: 
Alternativas
Q1779499 Pedagogia
O Meu Pé de Laranja Lima é um dos clássicos da literatura infantil. Zezé, de apenas cinco anos, pertence a uma família pobre que não dá a ele a atenção que gostaria. Enquanto ajuda na criação dos irmãos para os pais conseguirem o sustento da família, o menino encontra força e apoio em sua árvore favorita. A obra foi lançada em 1968 e se encontra publicada em inúmeros países, tendo conquistado um enorme sucesso. Emocionante e inesquecível, ela fala sobre as agruras de uma infância difícil e também o sobre o poder da amizade. Quem é o autor desse livro:
Alternativas
Q1779498 Pedagogia
A didática é a disciplina que estuda o processo de ensino tomado em seu conjunto, isto é, os objetivos educativos e os objetivos de ensino, os conteúdos científicos, os métodos e as formas de organização do ensino, as condições e os meios que mobilizam o aluno para o estudo ativo e o seu desenvolvimento intelectual. Para isso, investiga as leis e os princípios gerais do ensino e da aprendizagem, conforme as condições concretas em que se desenvolvem. Os conhecimentos teóricos e metodológicos, assim como o domínio dos modos do fazer docente, propiciam uma orientação mais segura para o trabalho profissional do professor. (LIBÂNEO, 1994). Segundo Libâneo, o trabalho docente, entendido como atividade pedagógica do professor, busca os seguintes objetivos primordiais: Assinale V para Verdadeiro e F para falso: (__) Assegurar aos alunos o domínio mais seguro e duradouro possível do conhecimento empírico. (__) Criar as condições e os meios para que os alunos desenvolvam capacidades e habilidades intelectuais de modo que dominem métodos de estudo e de trabalho intelectual visando a sua autonomia no processo de aprendizagem e independência de pensamento. (__) Orientar as tarefas de ensino para objetivos educativos de formação da personalidade, isto é, ajudar os alunos a escolherem um caminho na vida, a terem atitudes e convicções que norteiem suas opções diante dos problemas e situações da vida real.
Respectivamente temos:
Alternativas
Q1774070 Conhecimentos Gerais
Desde a retomada das eleições diretas para Presidente da República no Brasil, há mais de 30 anos, apenas sete mulheres se candidataram ao posto máximo do Executivo. Assinale a opção que apresenta de maneira correta o nome da primeira mulher a se candidatar ao posto máximo do Executivo:
Alternativas
Q1774065 Matemática
O valor da expressão matemática [(0,25)² + (0,5)²] é igual a:
Alternativas
Q1774064 Matemática
Qual é a soma dos 4 primeiros termos da (P.A.) Progressão Aritmética dada por (0,5; 0,75; ... ...) ?
Alternativas
Q1774063 Português
O emprego da crase está correto em todas as sentenças a seguir, exceto em uma. Marquea:
Alternativas
Q1774062 Português
Na frase: “As meninas sorriam e gritavam e pulavam de felicidade.” a figura de linguagem que tem por característica repetir um conectivo denomina-se:
Alternativas
Respostas
61: E
62: D
63: A
64: B
65: C
66: E
67: D
68: B
69: B
70: B
71: B
72: E
73: C
74: E
75: D
76: E
77: D
78: D
79: A
80: B