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Q4212054 Legislação Federal
Dentre as contribuições sociais relacionadas à garantia do direito à educação, uma delas é recolhida pelas empresas na forma da lei. Sua base é a folha de contribuição da empresa para a previdência social. O valor atual dessa contribuição é de 2,5% sobre o total de remunerações pagas aos empregados segurados no INSS. Trata-se do:
Alternativas
Q4212053 Pedagogia
Leia, abaixo, um trecho dos Parâmetros Curriculares Nacionais:
(...) ao apresentar problemas referentes às operações de adição e subtração. Exemplo 1: Pedro tinha 8 bolinhas de gude, jogou uma partida e perdeu 3. Com quantas bolinhas ficou? (8 - 3 = 5 ou 3 + ? = 8). Exemplo 2: Pedro jogou uma partida de bolinha de gude. Na segunda partida, perdeu 3 bolinhas, ficando com 5 no final. Quantas bolinhas Pedro ganhou na primeira partida? (? - 3 = 5 ou 8 - 3 = 5 ou 3 + ? = 8). O problema 1 é resolvido pela maioria das crianças no início da escolaridade obrigatória em função do conhecimento matemático que já têm; no entanto, o problema 2 para ser resolvido necessita que o aluno tenha tido diferentes oportunidades para operar com os conceitos envolvidos, caso contrário não o resolverá.
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf
Segundo as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os blocos de conteúdos e/ou organizações temáticas são agrupamentos que representam recortes internos à cada área e visam explicitar objetos de estudo essenciais à aprendizagem. Distinguem as especificidades dos conteúdos, para que haja clareza sobre qual é o objeto do trabalho, tanto para o aluno como para o professor — é importante ter consciência do que se está ensinando e do que se está aprendendo, e por isso devem:
Alternativas
Q4212052 Pedagogia
A gestão escolar, atualmente, é reconhecida como um dos elementos determinantes do desempenho de uma escola. Por isso, faz-se necessário um repensar da gestão, para que práticas autoritárias cedam lugar a uma gestão que preze pela democracia e participação plena de todos os sujeitos que fazem parte da instituição escolar. De todas as mudanças formalizadas com fundamento na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, uma das exigências, para o exercício da gestão escolar, consiste na: 
Alternativas
Q4212051 Pedagogia
Como princípios da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, podem ser considerados:
Alternativas
Q4212050 Pedagogia
Entender e analisar as tendências pedagógicas tem uma importância significativa para o professor, pois permite que ele se situe teoricamente sobre sua prática técnica e política, que pode diferenciar de acordo com sua concepção e o papel social atribuído à educação. Nesse sentido, alguns autores organizam as tendências em Liberais e Progressistas, bem como todos os seus elementos. Diante disso, analise a tirinha da Mafalda, abaixo: 
3.jpg (363×364)
https://2.bp.blogspot.com/-T8La0LaDb3s/T-3yjjJAj2I/AAAAAAAAAUQ/w639vRSW-as/s1600/mafalda_teste.jpg
Relacionando a tirinha às características das tendências pedagógicas na prática escolar, pode-se concluir que, para Mafalda, os conteúdos de ensino:
Alternativas
Q4212049 Pedagogia
Na sala dos professores de uma escola do ensino fundamental, quatro professores conversavam sobre os fins da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, posicionando-se do seguinte modo: Prof. Ana Maria afirmou que uma das finalidades da educação é o pleno desenvolvimento do educando cujo dever é da família e do Estado. Já para a Prof. Jacira, a finalidade única da educação é o preparo do aluno para o exercício da cidadania, dever único da escola, de modo a tornar o aluno conhecedor de seus direitos civis e políticos. Para o Prof. José, o objetivo específico da educação é voltado para a qualificação para o trabalho, encargo do Estado para com todos os cidadãos do sistema brasileiro de ensino. E Prof. Inês tem a concepção de que cabem à família e ao Estado o pleno desenvolvimento, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho do educando. Conforme o artigo segundo da referida lei, estão CORRETOS:
Alternativas
Q4212048 Pedagogia
A organização espaço-temporal das escolas é condicionada e condiciona a dinâmica social e cultural, atuando também na educação das crianças, por isso é fundamental pensar nos possíveis efeitos dela na formação dos alunos e no trabalho dos professores. No que concerne à organização do tempo nas escolas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4212047 Português
Assinale a alternativa em que o emprego do eu ou mim esteja INCORRETO.
Alternativas
Q4212046 Português
Analise as duas orações que seguem e atenda ao propósito de responder ao seguinte questionamento:
Eu vi um homem estranho parado na porta da padaria. Na biblioteca havia apenas um garoto estudando.
Quanto à classe morfológica, os termos em destaque: 
Alternativas
Q4212045 Português
Ainda em relação ao trecho da questão anterior. Qual desses verbos indica um estado ou uma característica do sujeito?
Alternativas
Q4212044 Português
“Certa vez, no cinema, uma turma de adolescentes gritava e fazia zorra com um laser vermelho mirado para a tela. A sessão ficou tão insuportável que saí no meio do filme”, conta a historiadora Emanuele de Maupeou,”
Em relação aos verbos destacados, aquele que apresenta um sujeito posposto é:
Alternativas
Q4212043 Português
“Certa vez, no cinema, uma turma de adolescentes gritava e fazia zorra com um laser vermelho mirado para a tela. A sessão ficou tão insuportável que saí no meio do filme”, conta a historiadora Emanuele de Maupeou, que reclamou na gerência da sala do Multiplex do Shopping Recife, e recebeu ingressos para ver o filme em outra oportunidade.”
O que MELHOR define o tópico, ou seja, o assunto desse texto é:
Alternativas
Q4212042 Português

Por que algumas pessoas não sabem como se comportar numa casa de espetáculos?”


Levando em consideração o emprego de “por que”, assinale a alternativa em que o emprego deva ser o mesmo do trecho em evidência. 

Alternativas
Q4212041 Português

Observe a charge abaixo:


34.jpg (502×301)


O efeito de sentido do humor está:

Alternativas
Q4212040 Português
Atente-se para as frases abaixo:
I. Tantas datas lhe informaram, ao mesmo tempo.
II. Muitas palestras assistiram, durante o congresso.
III. Eu o pagarei assim que puder.
IV. Confiei-lhe estes segredos.
V. Sempre lhe quis como meu filho.
Observando a regência, estão CORRETOS:
Alternativas
Q4212039 Português
“Agora dá licença que vou ali tomar meus remédios e depois eu volto para ensinar mais...” Os termos destacados expressam, respectivamente: 
Alternativas
Q4212038 Português

Atente-se para o cartaz a seguir.


30.jpg (549×362)

“Fé é confiar que ela se abrirá.” Pode-se afirmar que a palavra destacada está como:
Alternativas
Q4212037 Português

Atente-se para o cartaz a seguir.


30.jpg (549×362)

Na primeira frase verbal desse cartaz (Esperança é uma janela para o amanhã.) há um recurso estilístico denominado: 
Alternativas
Q4212036 Português
Explicitamente, há a presença de uma frase que não pode ser considerada oração em:
Alternativas
Q4212035 Português
“... uma vez que aprendeu a ninar nos longes da senzala...”.
A crase consiste na junção da preposição “a” com o artigo “a”. Ela é representada pelo acento grave (`). Em alguns casos, o emprego desse acento é obrigatório, em outros, indevido e, em outros, facultativo. No verso acima, a não utilização do emprego da crase se deu pelo mesmo motivo que em: 
Alternativas
Respostas
2341: D
2342: B
2343: D
2344: B
2345: B
2346: C
2347: A
2348: C
2349: B
2350: C
2351: D
2352: B
2353: B
2354: D
2355: B
2356: C
2357: D
2358: A
2359: C
2360: A