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Q3772924 Pedagogia
Ao socializarem uma sistematização do trabalho pedagógico sobre a “Cultura Corporal Afrobrasileira”, Climaco, Santos e Taffarel (2018) mobilizam os valores civilizatórios afro-brasileiros, a Pedagogia Histórico-crítica e a Metodologia de Ensino da Educação Física Crítico-superadora. Além disso, as autoras sublinham as ações que materializem a Lei nº 10.639/03 e, consequentemente, garantem o acesso ao conjunto de conhecimentos negligenciados na educação básica. Nesse sentindo, Climaco, Santos e Taffarel (2018) definem a “Cultura Corporal Afro-brasileira” como: 
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Q3772923 Pedagogia
A Educação Física escolar sofreu interferência de diversos elementos sociais ao longo do tempo. Nesse sentido, segundo o Coletivo de Autores (2012), a perspectiva da Educação Física escolar cujo objeto de estudo é o desenvolvimento da aptidão física do ser humano tem contribuído historicamente para a defesa: 
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Q3772922 Educação Artística
Dentro do amplo acervo da cultura corporal, as danças populares são práticas marcadas pela coletividade, uma vez que surgem enquanto manifestação coletiva de uma região. Diante da necessidade de valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, conforme estabelece a Base Nacional Comum Curricular, uma professora da rede municipal de Arapiraca – AL planejou um conjunto de aulas para a tematização das danças populares, incluindo o coco de roda.

Entre os possíveis aspectos abordados nas aulas sobre o coco de roda, estão: 
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Q3772921 Pedagogia
O Século XIX é particularmente importante para o entendimento da Educação Física, uma vez que é neste século em que se elaboram conceitos básicos sobre o corpo e a sua utilização enquanto força de trabalho. Conforme relata Carmen Lúcia Soares (2001), para manter a sua hegemonia, a burguesia necessita investir na construção de um homem novo, um homem que possa suportar uma nova ordem política, econômica e social, um novo modo de reproduzir a vida sob novas bases. Nesse período, de acordo com a autora, a Educação Física torna-se:
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Q3772920 Educação Física
Ao refletir sobre o Esporte escolar no Brasil, Costa (2015) sublinha a força da influência mercadológica, midiática e da espetacularização esportiva para dentro da Educação Física escolar, sugerindo padrões de performance e rendimento máximo. Nesse sentido, o autor propõe saídas para a construção do esporte dentro das instituições de educação básica, como transformar as regras de acordo com os interesses da turma, bem como buscar construir novas práticas esportivas. Logo, Costa (2015) defende que o esporte escolar possibilite ao estudante:  
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Q3772919 Educação Física
A obra “Educação Física e o conceito de cultura” analisa a produção teórica de diversos autores no âmbito da Educação Física escolar. Nesse sentido, Daolio (2007) termina o livro defendendo uma Educação Física da desordem em que, segundo o autor, essa perspectiva pretenderia atuar sobre o ser humano no que concerne às suas manifestações corporais eminentemente: 
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Q3772918 Pedagogia
Reforçando a influência de Paulo Freire na sua proposição pedagógica, Bossle e Nunes (2025) assinalam a problematização como um dos princípios gerais da Teoria Pedagógica Crítico-Libertadora da Educação Física escolar. Para além disso, o autor e a autora assinalam oito princípios específicos para a referida teoria, sendo um deles: 
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Q3772917 Pedagogia
Após as grandes guerras, em oposição ao modelo tradicional de educação, o modelo americano denominado Escola Nova fincou raízes no discurso da educação e da Educação Física, influenciado pelo educador John Dewey. Conforme relata Suraya Darido (2003), nesse período, o discurso predominante na Educação Física passa a ser "A Educação Física é um meio da Educação”, advogando em prol da educação do movimento como única forma capaz de promover a chamada educação integral. Nesta concepção, segundo a autora, ao menos em nível de discurso, ocorre uma:  
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Q3772916 Pedagogia
O debate sobre a seleção e organização do conteúdo no currículo é fundamental para a construção de um processo de ensino e aprendizagem potente. Assim, de acordo com o Coletivo de Autores (2012), um elemento fundamental para esse processo é o princípio curricular denominado relevância social do conteúdo. Nesse sentido, para esse princípio curricular, o conteúdo deverá estar:  
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Q3772885 Biologia
“Muito popular em quase toda a América do Sul, a capivara (Hydrochoerus hydrochaeris) é um roedor herbívoro com hábitos semi-aquáticos que pode ser encontrado em áreas úmidas, savanas e selvas por quase toda esta parte das Américas.”

Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ Publicado em: julho de 2025

De acordo com a classificação dos seres vivos, “hydrochaeris” refere-se a:
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Q3772884 Biologia
Na célula vegetal, observa-se a presença de uma estrutura que pode ocupar grande parte do volume celular e que tem, entre suas funções, o armazenamento de substâncias e a regulação do equilíbrio osmótico. Essa estrutura é denominada: 
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Q3772883 Biologia
A interação ecológica desarmônica em que indivíduos da mesma espécie ou de espécies diferentes disputam recursos como abrigo ou alimento, resultando em prejuízo para, pelo menos, um dos envolvidos, é chamada de: 
Alternativas
Q3772882 Biologia
Durante uma gripe forte, muitas pessoas relatam dificuldade em perceber o sabor dos alimentos. Isso ocorre porque:  
Alternativas
Q3772881 Biologia
Os lipídios que possuem uma ou mais moléculas de açúcar ligadas à sua estrutura são denominados:  
Alternativas
Q3772880 Biologia
A vasectomia é um método cirúrgico de esterilização masculina. Durante o procedimento, a parte do sistema reprodutor masculino que é seccionada para impedir a passagem dos espermatozoides é: 
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Q3772879 Biologia
Virose é o termo usado para qualquer doença causada por vírus. Considerando isso, a alternativa que apresenta apenas doenças virais é: 
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Q3772878 Biologia
Após estudar relações ecológicas, no quintal de sua casa uma estudante observou a seguinte cadeia alimentar:

Pé de acerola → pulgão → joaninha

Com base nessa cadeia alimentar, é correto afirmar que:
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Q3772877 Química
Em um recipiente foram colocados óleo, água e sal. Esse sistema apresenta: 
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Q3772876 Biologia
A mitose é um processo de divisão celular em que uma célula se divide e produz duas células genética e cromossomicamente idênticas. Considerando suas fases, a sequência correta em que elas ocorrem é:  
Alternativas
Q3772875 Biologia
Ao estudar uma célula ao microscópio eletrônico, um aluno observou a ausência de núcleo e de compartimentos membranosos. Com base nessas características, a célula pertence a: 
Alternativas
Respostas
1941: D
1942: A
1943: D
1944: C
1945: A
1946: C
1947: B
1948: A
1949: D
1950: D
1951: A
1952: D
1953: D
1954: A
1955: A
1956: B
1957: C
1958: B
1959: C
1960: D