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Q2211232
Direito Administrativo
Quanto ao regime de concessões e permissões na
administração pública:
Q2211231
Direito Administrativo
Sobre o princípio da eficiência:
Q2211230
Direito Administrativo
É inexigível a licitação:
Q2211229
Direito Administrativo
A desnecessidade prévia da Administração Pública
Federal em consultar o Poder judiciário, ao praticar
ato em nome de sua prerrogativa atingindo a esfera
jurídica dos particulares, é caracterizado pela:
Q2211228
Direito Administrativo
Quanto à extinção do ato administrativo:
Q2211227
Direito Administrativo
Considerando o disposto na Lei do Pregão Presencial
e Eletrônico (Lei N° 10.520/02):
Q2211226
Direito Administrativo
Nos termos da lei de Procedimento Administrativo
9.784/99:
Q2211225
Direito Administrativo
Os servidores públicos estáveis, nos termos da lei
8.112/90:
Q2211224
Português
Texto associado
A questão referem à tirinha a seguir.
(Browne, D. O melhor de Hagar, o Horrível. Porto Alegre: L&PM, 2005. v.3, p.58)
Com relação aos sujeitos dos quadros 2 e 3 da tirinha,
pode-se afirmar que:
Q2211223
Português
Texto associado
A questão referem à tirinha a seguir.
(Browne, D. O melhor de Hagar, o Horrível. Porto Alegre: L&PM, 2005. v.3, p.58)
Levando em conta o sentido global da tirinha, pode-se
afirmar que:
I. Para Hamlet, personagem da tirinha, o presente é o tempo da barbárie, ignorância.
II. O caso de inobservância do que prescreve a gramática normativa verificado na tirinha compromete o sentido do texto.
III. A postura do personagem da tirinha evidencia sua falta de agudeza de espírito.
IV. No último quadro da tirinha, ao usar o pretérito perfeito e a expressão de valor adverbial, Hamlet projeta-se no tempo e cria um universo em que se confirma seu desejo.
Dentre essas afirmativas, estão corretas somente:
I. Para Hamlet, personagem da tirinha, o presente é o tempo da barbárie, ignorância.
II. O caso de inobservância do que prescreve a gramática normativa verificado na tirinha compromete o sentido do texto.
III. A postura do personagem da tirinha evidencia sua falta de agudeza de espírito.
IV. No último quadro da tirinha, ao usar o pretérito perfeito e a expressão de valor adverbial, Hamlet projeta-se no tempo e cria um universo em que se confirma seu desejo.
Dentre essas afirmativas, estão corretas somente:
Q2211222
Português
No trecho a seguir, é possível identificar palavras e
construções características da linguagem coloquial
oral. Reescreva-o de forma a adequá-lo à modalidade
escrita culta.
“Então, quando eu tive o segundo filho, aí eu tava lá, né?... passando mal pra burro [...]”
(RAMOS, C de M. de A. et al. Estudos Sociodialetais do Estado do Maranhão. São Luís: EDUFMA, 2019, p. 187)
“Então, quando eu tive o segundo filho, aí eu tava lá, né?... passando mal pra burro [...]”
(RAMOS, C de M. de A. et al. Estudos Sociodialetais do Estado do Maranhão. São Luís: EDUFMA, 2019, p. 187)
Q2211221
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
(FRASESDECRIANÇA. Não Mistura. Instagram:
@frasesdecrianca. Disponível em:
https://instagram.com/frasesdecriancas. Acesso em: 26 jan.
2022)
Em “ – Mamãe, arroz é igual à letra H”, a vírgula foi usada para:
Q2211220
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
(FRASESDECRIANÇA. Não Mistura. Instagram:
@frasesdecrianca. Disponível em:
https://instagram.com/frasesdecriancas. Acesso em: 26 jan.
2022)
Da resposta da garotinha, depreende-se que o h, na
língua portuguesa, não representa um som, por isso:
Q2211219
Português
Assinale a alternativa em que o acento indicativo da
crase foi empregado corretamente.
Q2211218
Português
Texto associado
A questão tem como base o texto a seguir.
Entrevistador – Então, para estimular o gosto pela
leitura nos filhos, tanto faz impor a leitura quanto
apenas deixar o livro por perto?
Tony Bellotto – Além de ter livros por perto, é
preciso conduzir os jovens a lerem algo que lhes
interesse e seja divertido para eles. Sou a favor de
novas formas de criar leitores, como usar histórias
em quadrinhos. Às vezes, impor cedo demais, à
criança por exemplo, a leitura dos livros de Machado
de Assis, que é muito prazerosa, pode provocar um
efeito inverso, que é o cara ficar com bode da
literatura em geral. Depois que o leitor está criado, é
mais fácil apresentar coisas mais sofisticadas.
(Trecho da entrevista de Tony Bellotto publicada na Revista
Língua Portuguesa, nº 78, abr. 2012, p.14)
Entre a pergunta do entrevistador e o início da
resposta do entrevistado, o conector além de:
Q2211217
Português
Texto associado
A questão tem como base o texto a seguir.
Entrevistador – Então, para estimular o gosto pela
leitura nos filhos, tanto faz impor a leitura quanto
apenas deixar o livro por perto?
Tony Bellotto – Além de ter livros por perto, é
preciso conduzir os jovens a lerem algo que lhes
interesse e seja divertido para eles. Sou a favor de
novas formas de criar leitores, como usar histórias
em quadrinhos. Às vezes, impor cedo demais, à
criança por exemplo, a leitura dos livros de Machado
de Assis, que é muito prazerosa, pode provocar um
efeito inverso, que é o cara ficar com bode da
literatura em geral. Depois que o leitor está criado, é
mais fácil apresentar coisas mais sofisticadas.
(Trecho da entrevista de Tony Bellotto publicada na Revista
Língua Portuguesa, nº 78, abr. 2012, p.14)
Os pronomes lhes e eles referem-se, no texto a:
Q2211216
Português
Texto associado
A questão tem como base o texto a seguir.
Entrevistador – Então, para estimular o gosto pela
leitura nos filhos, tanto faz impor a leitura quanto
apenas deixar o livro por perto?
Tony Bellotto – Além de ter livros por perto, é
preciso conduzir os jovens a lerem algo que lhes
interesse e seja divertido para eles. Sou a favor de
novas formas de criar leitores, como usar histórias
em quadrinhos. Às vezes, impor cedo demais, à
criança por exemplo, a leitura dos livros de Machado
de Assis, que é muito prazerosa, pode provocar um
efeito inverso, que é o cara ficar com bode da
literatura em geral. Depois que o leitor está criado, é
mais fácil apresentar coisas mais sofisticadas.
(Trecho da entrevista de Tony Bellotto publicada na Revista
Língua Portuguesa, nº 78, abr. 2012, p.14)
A expressão “ficar com bode” pode ser substituída,
sem comprometimento do sentido, por:
Q2211215
Português
Texto associado
A questão tem como base o texto a seguir.
Entrevistador – Então, para estimular o gosto pela
leitura nos filhos, tanto faz impor a leitura quanto
apenas deixar o livro por perto?
Tony Bellotto – Além de ter livros por perto, é
preciso conduzir os jovens a lerem algo que lhes
interesse e seja divertido para eles. Sou a favor de
novas formas de criar leitores, como usar histórias
em quadrinhos. Às vezes, impor cedo demais, à
criança por exemplo, a leitura dos livros de Machado
de Assis, que é muito prazerosa, pode provocar um
efeito inverso, que é o cara ficar com bode da
literatura em geral. Depois que o leitor está criado, é
mais fácil apresentar coisas mais sofisticadas.
(Trecho da entrevista de Tony Bellotto publicada na Revista
Língua Portuguesa, nº 78, abr. 2012, p.14)
A leitura global do texto permite afirmar que:
Q2211214
Matemática
A tabela abaixo mostra os dados históricos do salário
mínimo e do preço médio do litro de gasolina, em
reais, de 2010 a 2021. Com base nessa tabela, o ano
em que se podia comprar a maior quantidade de
gasolina com um salário mínimo foi:
Q2211213
Matemática
O salário mínimo de 2009 foi de R$ 465,00 e, em
2021, foi de R$ 1.100,00. Considerando que o índice
de inflação (IPCA), acumulado no período de 2009 a
2021, foi de 111,55% (Fonte: Calculadora do cidadão
- Banco Central do Brasil), podemos afirmar que o
salário mínimo de 2021 ficou acima da inflação
acumulada nesse período, em aproximadamente,
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