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Q3168164 Edificações
Quais os cuidados necessários ao abrir uma vala para instalações hidrossanitárias em Timbó?
Alternativas
Q3168163 Edificações
Para garantir o nível na obra, utilize:
Alternativas
Q3168162 Edificações
A betoneira deve ser:
Alternativas
Q3168161 Edificações
A areia grossa é usada em:
Alternativas
Q3168160 Edificações
Quais os métodos mais precisos para a locação de uma obra, garantindo a perpendicularidade das paredes e o esquadro perfeito da construção?
Alternativas
Q3168159 Edificações
Em quais situações o uso de luvas de proteção é obrigatório em uma obra de construção civil?
Alternativas
Q3168158 Conhecimentos Gerais
Na cidade de Timbó, moradores de um bairro começaram a plantar verduras e legumes em um terreno abandonado. Sobre esse tipo de agricultura nas cidades, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3168157 Conhecimentos Gerais
Maria trabalha como costureira há 20 anos e decidiu fazer um curso de computação básica para melhorar seu trabalho. Sobre essa decisão de Maria, podemos afirmar que:
Alternativas
Q3168156 Conhecimentos Gerais
João trabalha fazendo entregas usando seu celular para receber pedidos dos clientes. Sobre esse tipo de trabalho contemporâneo, é correto dizer que:
Alternativas
Q3168154 Conhecimentos Gerais
Durante a pandemia, muitas pessoas passaram a assistir filmes e séries pela internet, usando serviços como Netflix e Amazon Prime. Sobre essa mudança no entretenimento, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3168153 Português

Q10.png (356×381)




Ao ler o texto, pode-se entender que:

Alternativas
Q3168148 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Q4_5.png (353×436)


(Disponível em: @minsaude.)

O texto anterior é um anúncio publicitário e tem o objetivo de:
Alternativas
Q3168146 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


O Leão e o Rato



Um leão, ________________ de tanto caçar, dormia espichado à sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.


Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu _________________ da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.


Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer com seus _______________ de raiva.


Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.

A fábula do leão e do rato ensina o leitor a respeito:
Alternativas
Q3168145 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


O Leão e o Rato



Um leão, ________________ de tanto caçar, dormia espichado à sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.


Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu _________________ da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.


Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer com seus _______________ de raiva.


Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.

Leia o texto anterior e marque a alternativa que completa as lacunas corretamente na sequência dada:
Alternativas
Q3145233 Pedagogia
O documento "Indicadores de Qualidade na Educação Infantil", elaborado pelo MEC, tem como objetivo oferecer ferramentas para que as instituições de Educação Infantil possam avaliar e refletir sobre suas práticas, garantindo uma educação de qualidade para as crianças. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.O indicador "Interações e Relações" (Indicador de Convivência) é fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças na pré-escola.

PORQUE

II.Boas interações promovem um ambiente seguro e afetivo, fundamental para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo. Relações positivas entre crianças e educadores promove a confiança, a autoestima e o aprendizado social.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Alternativas
Q3145232 Pedagogia
O livro Por amor e por força: rotinas na educação infantil, de Maria Carmen Silveira Barbosa (2006), é uma referência importante para educadores que buscam compreender e aprimorar as práticas diárias, considerando as particularidades e necessidades das crianças, e valorizando os momentos de cuidado como parte fundamental do processo educativo. Compreendendo o cotidiano na pré-escola, analise as afirmações a seguir:

I.A rotina como uma sequência de atividades diárias que ajudam a dar previsibilidade ao dia das crianças. As rotinas proporcionam segurança e ajudam na organização do tempo, facilitando a transição entre diferentes atividades. A rotina deve ser flexível e adaptável, considerando as necessidades das crianças e favorecendo momentos de escolha e autonomia.

II.A higiene é parte essencial do planejamento, indo além do cuidado físico para incluir aspectos de educação e autonomia. Atividades como lavar as mãos, escovar os dentes e usar o banheiro são vistas como oportunidades para ensinar sobre autocuidado e responsabilidade pessoal. É importante educar as crianças sobre práticas de higiene de forma lúdica e respeitosa, valorizando o aprendizado cotidiano.

III.A afetividade é um elemento central no cotidiano da pré-escola. O vínculo afetivo entre educadores e crianças é fundamental para o desenvolvimento emocional e social das crianças. O afeto contribui para a construção de uma relação de confiança, essencial para que as crianças se sintam seguras e acolhidas no ambiente escolar.


Em relação à metodologia ativa, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3145231 Pedagogia
Sobre as principais teorias da educação, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3145230 Pedagogia
Sobre a Teoria Crítica de Paulo Freire, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3145229 Pedagogia
O livro Projetos Pedagógicos na Educação Infantil, de Maria Carmen Silveira Barbosa e Maria da Graça Souza Horn (2008), explora a prática de projetos pedagógicos como uma estratégia eficaz para o ensino. Nesse sentido, considere as afirmativas relacionadas às concepções e perspectivas de projetos apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)São flexíveis e podem ser ajustados ao longo do processo, de acordo com os interesses e necessidades das crianças, além de facilitar a integração de diferentes áreas do conhecimento, proporcionando uma aprendizagem interdisciplinar e contextualizada.

(__)O principal objetivo é valorizar o protagonismo infantil, permitindo que as crianças participem ativamente de todas as etapas, desde a escolha do tema até a apresentação dos resultados, valorizando mais o processo de investigação e construção do conhecimento do que o produto final.

(__)São desenvolvidos com base em um planejamento fixo e linear, em que todas as atividades são previamente definidas pelo educador no início do ano letivo, pois deve considerar o calendário escolar e o Projeto Político Pedagógico da Instituição.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3145228 Pedagogia
Sobre a Teoria Crítica, de Paulo Freire, e a Teoria Histórico-Cultural, de Lev Vygotsky, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Tanto a Teoria Crítica, de Paulo Freire, quanto a Teoria Histórico-Cultural, de Lev Vygotsky, defendem que o aprendizado ocorre por meio de interação social e que o contexto cultural e social do aluno é fundamental para o desenvolvimento cognitivo.

(__)Ambas as teorias, a Teoria Crítica, de Paulo Freire, e a Teoria Histórico-Cultural, de Lev Vygotsky, consideram que o aluno é um sujeito ativo no processo de aprendizagem, desempenhando um papel fundamental na construção do seu conhecimento.

(__)A Teoria Crítica, de Paulo Freire, enfatiza a conscientização e a transformação social através da educação, enquanto a Teoria Histórico-Cultural, de Vygotsky, foca exclusivamente nos aspectos biológicos do desenvolvimento humano.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Respostas
15041: A
15042: E
15043: B
15044: B
15045: E
15046: B
15047: C
15048: D
15049: C
15050: B
15051: D
15052: C
15053: E
15054: B
15055: D
15056: D
15057: A
15058: C
15059: A
15060: D