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Considere as características da Classificação Decimal de Dewey (CDD) e da Classificação Decimal Universal (CDU) e enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
I – CDD.
II – CDU.
III – CDD e CDU.
( ) Possui tabela principal, base da notação mista e índice relativo.
( ) Um ponto decimal é colocado após o terceiro algarismo.
( ) Apresenta tabela auxiliar para representação de lugar.
( ) Os colchetes representam notações em desuso.
( ) Permite que o classificador construa ou sintetize um número, usando duas ou mais características, conforme especificado nas notas de instrução.
Assinale a alternativa que indica corretamente a numeração a ser colocada na segunda coluna.
Considere os três componentes principais de um registro bibliográfico, segundo o formato MARC 21, indicados na primeira coluna, e os conceitos, estruturas ou funções desses componentes, arrolados na segunda.
I. líder
II. diretório
III. campo variável
( ) compreende uma série de entradas que contém a etiqueta, o comprimento do campo e a posição inicial de cada campo, dentro do registro.
( ) composto por elementos de dados que fornecem informações básicas sobre o item, possui tamanho fixo de 24 caracteres.
( ) forma como os dados de um registro MARC são introduzidos, apresentando-se de dois modos, estruturalmente, diferentes: de controle e de dados.
( ) armazena informações necessárias ao processamento do registro e é o primeiro campo de um registro MARC.
Assinale a alternativa que indica corretamente a numeração a ser colocada na segunda coluna.
Fonte: http://www.upf.br/seer/index.php/rep/article/view/4308/2834
O texto defende a ideia de que os divulgadores da nova pedagogia são ________________ da ideia de um mundo globalizado e em conexões permanentes.
A palavra que preenche coerentemente a lacuna, de acordo com o texto, é
Sem a utilização dos corredores florestais, essas populações reduzidas e isoladas estariam sujeitas ao processo de extinção cujo fator evolutivo é denominado