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Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109814
Pedagogia
Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico
(PPP) é considerado o plano global da instituição,
envolvendo também uma construção coletiva de
conhecimento.
Analise as seguintes afirmativas sobre o PPP.
I. O PPP é constituído de três grandes partes
que são articuladas entre si: marco filosófico ou
doutrinal, diagnóstico e programação.
II. A falta de um instrumento adequado para
levantamento de dados e a falta de visão de
totalidade são alguns dos fatores que podem
interferir na construção do diagnóstico. III. No momento da Programação, para que a ação
seja de fato considerada significativa para a
instituição, ela deve ser uma ação possível e que
atenda as reais necessidades dessa instituição.
Estão corretas as afirmativas
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109813
Pedagogia
De acordo com as reflexões de Saviani (2005) sobre
o desenvolvimento das concepções pedagógicas na
história da educação brasileira, analise as afirmativas
a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( ) A “pedagogia brasílica” foi uma pedagogia formulada e praticada sob medida para as condições encontradas pelos jesuítas nas terras descobertas pelos portugueses no ocidente, sendo superada pelo Ratio Studiorum. ( ) Em 1932, o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” deu visibilidade aos educadores católicos, fortalecendo a ideia da educação não laica. ( ) No método intuitivo, os alunos mais adiantados eram aproveitados como auxiliares do professor no ensino de classes numerosas. ( ) No séc. XVIII, com as reformas pombalinas, foram introduzidas as “aulas régias”, ou seja, disciplinas avulsas ministradas por um professor nomeado e pago pela coroa portuguesa com recursos do “subsídio literário”.
Assinale a sequência correta.
( ) A “pedagogia brasílica” foi uma pedagogia formulada e praticada sob medida para as condições encontradas pelos jesuítas nas terras descobertas pelos portugueses no ocidente, sendo superada pelo Ratio Studiorum. ( ) Em 1932, o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” deu visibilidade aos educadores católicos, fortalecendo a ideia da educação não laica. ( ) No método intuitivo, os alunos mais adiantados eram aproveitados como auxiliares do professor no ensino de classes numerosas. ( ) No séc. XVIII, com as reformas pombalinas, foram introduzidas as “aulas régias”, ou seja, disciplinas avulsas ministradas por um professor nomeado e pago pela coroa portuguesa com recursos do “subsídio literário”.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109812
Pedagogia
Para Perrenoud (1999), é formativa toda avaliação que
auxilia a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.
Em relação à avaliação formativa, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109811
Pedagogia
Conforme Mizukami (1986), um ou outro aspecto do
fenômeno educativo é privilegiado de acordo com
determinada teoria / proposta ou abordagem do processo
ensino-aprendizagem.
Sobre a abordagem cognitivista, é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109810
Pedagogia
Hoffmann (2012) discute sobre a avaliação na escola,
propondo uma avaliação que privilegia a mediação no
processo educativo.
De acordo com a autora, são tidos como princípios
coerentes a uma ação avaliativa mediadora, exceto:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109809
Pedagogia
Candau (2012) ressalta os critérios básicos a serem
considerados no desenvolvimento da educação
intercultural.
Com base nesses critérios, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de São João del Rei - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Especialista em Educação Básica I e II |
Q1109808
Pedagogia
Luckesi (1994) ressalta três tendências filosófico-políticas
para a compreensão da educação, constituídas ao longo
da prática educacional: educação como redenção da
sociedade, educação como reprodução da sociedade e
educação como transformação da sociedade.
Numere a coluna II de acordo com a coluna I, fazendo
a relação entre as tendências filosófico-políticas com as
características correspondentes a cada uma.
COLUNA I 1. Educação como redenção da sociedade 2. Educação como reprodução da sociedade 3. Educação como um meio de transformação da sociedade
COLUNA II ( ) Tem por perspectiva a compreensão da educação como mediação de um projeto social. ( ) Dá importância à manutenção e à conservação da sociedade, integrando os indivíduos no todo social. ( ) A educação é compreendida como um elemento da própria sociedade, sendo determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. ( ) Tem por significado e finalidade a adaptação do indivíduo à sociedade, contribuindo para o seu ordenamento e equilíbrio permanente. ( ) Busca demonstrar que a educação pode ser compreendida dentro da sociedade, considerando os seus determinantes e condicionantes, como também a possibilidade de trabalhar pela sua democratização. ( ) Trata a educação como uma instância dentro da sociedade e unicamente ao seu serviço.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. Educação como redenção da sociedade 2. Educação como reprodução da sociedade 3. Educação como um meio de transformação da sociedade
COLUNA II ( ) Tem por perspectiva a compreensão da educação como mediação de um projeto social. ( ) Dá importância à manutenção e à conservação da sociedade, integrando os indivíduos no todo social. ( ) A educação é compreendida como um elemento da própria sociedade, sendo determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. ( ) Tem por significado e finalidade a adaptação do indivíduo à sociedade, contribuindo para o seu ordenamento e equilíbrio permanente. ( ) Busca demonstrar que a educação pode ser compreendida dentro da sociedade, considerando os seus determinantes e condicionantes, como também a possibilidade de trabalhar pela sua democratização. ( ) Trata a educação como uma instância dentro da sociedade e unicamente ao seu serviço.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107475
Matemática
O gráfico a seguir apresenta o número de salgados
vendidos na barraca da Joana, na Festa do Trabalhador,
realizada na Cidade de Santa Bárbara/MG. 
Qual foi o salgado menos vendido na barraca da Joana?
Qual foi o salgado menos vendido na barraca da Joana?
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107474
Matemática
Observe a planta do estacionamento no qual Carlos trabalha como vigilante.
Assinale o perímetro desse estacionamento.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107473
Matemática
Como já é tradição, a Prefeitura de Santa Bárbara,
por meio da Secretaria de Turismo, Cultura e
Desenvolvimento Econômico, realiza uma série de
eventos ao longo do ano, respeitando a cultura e a
tradição da cidade.
O quadro a seguir mostra os eventos previstos para
serem realizados em 2018. 
Assinale a quantidade de eventos previstos para serem
realizados no segundo semestre de 2018.
Assinale a quantidade de eventos previstos para serem
realizados no segundo semestre de 2018.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107471
Matemática
Em apoio à agricultura familiar, a Prefeitura de Santa
Bárbara quer incentivar o consumo dos produtos das
feiras da cidade: a Feira Raízes e a da Agricultura
Familiar. Em ambas, há comércio de legumes, frutas
e verduras, produtos naturais e agroecológicos e
funcionam nos seguintes dias e horários: 
Assinale o tempo de funcionamento da Feira da
Agricultura Familiar em uma semana.
Assinale o tempo de funcionamento da Feira da
Agricultura Familiar em uma semana.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107470
História e Geografia de Estados e Municípios
Santa Bárbara é uma cidade que nasceu no Período
Colonial.
Ela faz parte de um roteiro histórico, cultural e turístico,
que é conhecido como
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107467
História e Geografia de Estados e Municípios
Atualmente, Santa Bárbara conta com quatro distritos.
Um desses distritos, considerado o mais antigo de
Santa Bárbara, tem vários bens tombados pelo Instituto
Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas
Gerais (IEPHA – MG) e passou recentemente por um
processo de recuperação e restauração de vários bens
históricos e culturais.
Trata-se do distrito de
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107466
Conhecimentos Gerais
No Brasil, o governo é dividido em poderes distintos.
O presidente da República é um dos responsáveis pelo
Poder
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107465
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Das palavras a seguir, qual está incorretamente separada
em sílabas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107464
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão
destacada não expressa uma qualidade de uma outra
do mesmo trecho.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107462
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Analise o trecho a seguir.
“[...] que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.”
A palavra “casinha”, segundo a norma-padrão, é o
diminutivo de “casa”.
Assinale a alternativa que apresenta um diminutivo.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107461
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Leia o trecho a seguir.
“[...] que gerencia outros projetos semelhantes na
cidade.”
Nesse trecho, o advérbio destacado tem ideia de
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Auxiliar de Serviços
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107460
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vila de minicasas vai abrigar mulheres
sem-teto nos EUA
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será
o lar de mulheres em situação de rua.
Uma pequena vila formada por 15 minicasas será o lar de
mulheres em situação de rua, em Seattle, Washington,
Estados Unidos.
A “Whittier Heighs” é uma iniciativa é do Instituto de
Habitação de Baixa Renda (Low Income Housing
Institute – LIHI, em inglês), que gerencia outros projetos
semelhantes na cidade.
As moradias foram construídas com a participação
de mulheres voluntárias, como a carpinteira Melinda
Nichols, que ensina as pessoas a construir casas há
45 anos, informou o site Arquitetura & Construção.
Outra mulher voluntária é a professora aposentada Linda
Uno, que contribuiu com a limpeza e arrumação das
casinhas antes de serem entregues às novas moradoras.
A vila poderá abrigar até 20 mulheres sem-teto.
“Eu estava aqui quando o primeiro prego foi martelado,
então estar aqui para decorar os quartos é realmente um
presente”, disse Linda. “Quando elas entrarem em suas
novas casas, esperamos que elas se sintam realmente
bem cuidadas porque a comunidade está realmente
cuidando dessas mulheres”, acrescentou.
Nichols disse também que o LIHI vai acompanhar de
perto o projeto e, caso seja um sucesso, irá construir
outras vilas somente para mulheres em situação de rua.
Vale lembrar que as moradias não são permanentes,
mas uma forma de oferecer segurança e estabilidade
para que essas mulheres consigam se reestabelecer.
Disponível em: <http://razoesparaacreditar.com/cidadania/vila-
minicasas-mulheres-sem-teto/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
Considerando a norma-padrão da língua portuguesa,
associe a coluna I com a coluna II, relacionando as
palavras destacadas às suas classificações morfológicas.
COLUNA I 1. “Vila de minicasas vai abrigar mulheres [...]” 2. “[...] que ensina as pessoas a construir casas há 45 anos [...]” 3. “Outra mulher voluntária é a professora [...]” 4. “[...] Eu estava aqui quando o primeiro prego [...]”
COLUNA II ( ) Adjetivo ( ) Verbo ( ) Pronome ( ) Substantivo
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. “Vila de minicasas vai abrigar mulheres [...]” 2. “[...] que ensina as pessoas a construir casas há 45 anos [...]” 3. “Outra mulher voluntária é a professora [...]” 4. “[...] Eu estava aqui quando o primeiro prego [...]”
COLUNA II ( ) Adjetivo ( ) Verbo ( ) Pronome ( ) Substantivo
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Vigilante |
Q1107457
Português
Considerando as regras de acentuação da norma-padrão
da língua portuguesa, está corretamente acentuada a
palavra:
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