Uma das maneiras mais comuns de abordar a questão dos resíduos perigosos é pelos tratamentos, que consistem em transformar de algum modo esses resíduos em materiais menos perigosos.
Sobre os resíduos perigosos e suas propriedades, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando o processo de tratamento com a metodologia empregada.
COLUNA I
1. Tratamento químico 2. Tratamento físico-químico 3. Tratamento biológico
COLUNA II
( ) Adsorção por carvão ativado ( ) Lodos ativados ( ) Precipitação de metais
Assinale a sequência correta.

Analise a situação a seguir.
Um estudante misturou, acidentalmente, dois frascos de solução aquosas básicas, uma de 300 mL de hidróxido de sódio 0,2 mol/L e outra de 100 mL de hidróxido de potássio.
Considerando que a concentração de íons hidróxidos na mistura foi de 0,3 mol/L, é correto afirmar que a razão entre as concentrações, em mol por litro, dos íons K⁺ e Na⁺ após a mistura é igual a

O composto orgânico acetofenona é um líquido incolor e viscoso muito útil na preparação de inúmeras resinas e nas indústrias de perfumes. Sua fórmula pode ser representada como C₈H₈O. Considere que uma reação de hidrocarbonetos aromáticos produziu acetofenona e HCl.
Nesse caso, é correto afirmar que o tipo de reação e o reagente utilizado para essa reação são, respectivamente,

É necessário que qualquer pessoal que trabalhe em laboratórios de química saiba distinguir e usar convenientemente cada equipamento volumétrico, de modo a reduzir ao mínimo o erro nas análises. Os erros que acompanham uma medida podem ser classificados em duas categorias: erros determinados (sistemático) e indeterminados.
Quando o operador, na leitura de certo volume de uma bureta, posiciona seus olhos abaixo da linha de aferição do volume que está medindo, a leitura que ele fará será de um volume

Analise a situação a seguir. Um químico recebeu uma amostra aquosa que continha, entre outros solutos, 0,05 mol/L de íon magnésio e 0,01 mol/L de íon cálcio. A essa solução foi adicionado, progressivamente, hidróxido de sódio sólido.
Supondo que não há mudança de volume com a adição do hidróxido de sódio e que a temperatura da solução, durante todo o processo reacional, permanece a 25 ºC, o químico chegou às seguintes conclusões:
I. O hidróxido de magnésio precipita primeiro que o hidróxido de cálcio. II. A concentração de íon magnésio que permanece na solução quando hidróxido de cálcio começa a precipitar é muito pequena. III. Não é necessário mais do que 0,06 mol/L de hidróxido de sódio para precipitar os dois íons na solução.
Dados: Kps (Mg(OH)₂ ) = 1,1 x 10^–11;
Kps (Ca(OH)₂ ) = 5,5 x 10^–6
Estão corretas as conclusões

Uma solução de 80 mililitros de hidróxido de sódio (NaOH) foi preparada a partir de uma amostra impura por meio da qual se gastou 1,2 g do reagente sólido. Essa solução foi titulada com uma solução-padrão de ácido clorídrico (HCl) 1,0 mol/L.
Considerando que a viragem ocorreu após consumir 20 mL do ácido, em porcentagem, qual é o grau de pureza aproximado do hidróxido de sódio?

Considere que 10 g de minério de ferro foram tratados com ácido clorídrico concentrado. Nesse processo, formou-se uma solução, que foi diluída em água, e o íon férrico (Fe³⁺) foi precipitado na forma de óxido de ferro III hidratado. Após a filtragem e lavagem do precipitado, este foi calcinado, obtendo cerca de 3 gramas do óxido de ferro III “puro”.
Nessas condições, qual é o percentual aproximado de ferro no minério obtido?

A tabela periódica serve como instrumento de muita aplicabilidade no campo científico. Muitas propriedades dos elementos químicos podem ser explicadas conforme suas disposições em um período ou em uma família da tabela.
Sobre as propriedades periódicas dos elementos, assinale a alternativa incorreta.

Sanmartí (2009) pontua que o motor da aprendizagem é a avaliação, uma vez que dela depende o quê e de que modo se ensina e se aprende.

Com base nas reflexões dessa autora, sobre a avaliação é correto afirmar:

No livro Introdução à psicologia da educação: seis abordagens, Mello (2008) sinaliza os processos de desenvolvimento e aprendizagem na teoria históricocultural ou Escola de Vygotsky.

Tendo como referência a teoria histórico-cultural, abordada por essa autora, é incorreto afirmar:

Kishimoto, em Santos et al. (2001), ressalta a importância do brincar para a construção da autonomia, como também as significações referidas aos brinquedos e brincadeiras em diversos contextos sociais.

De acordo com as ideias dessa autora, sobre os brinquedos e as brincadeiras, pode-se afirmar:

Os recursos oferecidos nos CAPS caracterizam o que vem sendo designado como clínica ampliada. Algumas de suas atividades são feitas em grupo, outras individualmente, outras destinadas às famílias e outras são comunitárias.

São atividades realizadas no atendimento para a família nos CAPS, exceto:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos ao longo das etapas e modalidades da educação básica.

Acerca da BNCC, é incorreto afirmar:

Os centros de atenção psicossocial (CAPS) são regulamentados pela Portaria nº 336/GM, de 19 de fevereiro de 2002, e fazem parte da rede do Sistema Único de Saúde (SUS).

Sobre os CAPS, é incorreto afirmar:

O Governo Federal, por meio dos Programas Nacionais de Saúde Animal, estabelece vários critérios para a vacinação dos animais de produção.

Com relação à vacinação contra brucelose, assinale a alternativa incorreta.

Considere o caso hipotético a seguir.

Assim como a higiene e a alimentação, os momentos de descanso nas creches, pré-escolas e escolas que possuem turmas de educação infantil devem ser planejados considerando as necessidades da criança. Pensando nisso, a monitora Laura organiza o momento do repouso diariamente e, independentemente de as crianças quererem repousar, ela as coloca deitadas, fecha as janelas, apaga as luzes e exige que fechem os olhos e fiquem em silêncio por pelo menos uma hora.

Sobre a atitude da monitora Laura é correto afirmar que está

Considere o caso hipotético a seguir.

Durante uma brincadeira no parquinho da escola, uma criança caiu, bateu a cabeça no chão formando um “galo” e, assustada, chorou muito.

Diante da situação apresentada, assinale a alternativa que indica uma ação que não deve ser tomada pelo adulto responsável na escola.

Para que as crianças possam exercer sua capacidade de criar é imprescindível que haja riqueza e diversidade nas experiências que lhes são oferecidas nas instituições, sejam elas mais voltadas às brincadeiras ou às aprendizagens que ocorrem por meio de uma intervenção direta.

Analise as afirmativas a seguir acerca do ato de brincar na Educação Infantil.

I. Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada. II. Enquanto brincam, as crianças elaboram sentimentos e produzem conhecimentos, favorecendo o desenvolvimento de sua autoestima. III. Na brincadeira as crianças recriam e estabilizam aquilo que sabem sobre as mais diversas esferas do conhecimento, em uma atividade espontânea e imaginativa.

Estão corretas as afirmativas

Analise as afirmativas acerca do cuidado na educação infantil e assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) As atitudes e os procedimentos de cuidado são influenciados por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil.
( ) O professor deve ajudar a criança a identificar suas necessidades, mas não atendê-las, para evitar relações de dependência.
( ) Cuidar de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos de conhecimentos.
( ) A promoção do desenvolvimento integral da criança se restringe aos cuidados com os aspectos biológicos do corpo.

Assinale a sequência correta.

O desenvolvimento da identidade e da autonomia está intimamente relacionado com os processos de socialização.

Analise as afirmativas acerca da construção da identidade e autonomia da criança.

I. A construção da identidade é gradativa e se dá por meio de interações sociais estabelecidas pela criança, nas quais ela, alternadamente, imita e se funde com o outro para diferenciar-se dele em seguida.  II. Em geral a família é a primeira matriz de socialização e a fonte original da identidade está neste círculo de pessoas com quem a criança interage no início da vida.  III. O ingresso na instituição de educação Infantil bloqueia o desenvolvimento da identidade e da autonomia da criança, pois ela passa a conviver e a imitar comportamentos de outras pessoas.

Estão corretas as afirmativas