Questões de Concurso Comentadas para FUNDEP (Gestão de Concursos)

Q1116030

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116030 Libras

São funções das expressões não manuais em Libras, EXCETO:

A

Marcação de construções sintáticas, como frases interrogativas, negativas ou afirmativas.

B

Marcação de construções sintáticas, como topicalizações, concordância e foco.

C

Marcação de componentes lexicais, como referência pronominal e advérbio.

D

Marcações de componentes lexicais, como verbo e sujeito.

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Q1116029

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116029 Libras

Acerca da educação bilíngue para surdos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Defende o ensino da língua de sinais e da língua portuguesa simultaneamente.

B

Ensina língua portuguesa na sua modalidade escrita.

C

Valoriza os aspectos culturais das comunidades surdas.

D

Considera importante a presença de professores surdos no ensino da língua.

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Q1116028

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116028 Libras

São artefatos culturais do povo surdo, EXCETO:

A

Experiência visual.

B

Artes visuais.

C

Tecnologias médicas.

D

Vidas social e esportiva.

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Q1116027

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116027 Libras

São ganhos da regulamentação da Libras por meio do Decreto Nº 5.626, de 2005, EXCETO:

A

O reconhecimento da Libras como meio de comunicação e expressão das comunidades surdas brasileiras.

B

A inclusão da Libras como disciplina curricular em cursos de licenciatura e de fonoaudiologia.

C

A definição da formação necessária para exercer a função de professor, instrutor e intérprete de Libras.

D

A criação de exames de proficiência na Libras.

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Q1116026

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116026 Libras

Sobre a aquisição da Libras por crianças surdas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Crianças surdas balbuciam.

B

Uma das etapas da aquisição da linguagem é o estágio de um sinal.

C

Crianças surdas precisam estar expostas à língua de sinais para aprender a sinalizar.

D

O bilinguismo é uma das fases da aquisição da Libras por crianças surdas.

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Q1116024

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116024 Libras

Sobre a visão histórica da surdez e suas representações, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A surdez ainda é vista por muitos como deficiência do intelecto.

B

A representação de superação entre aqueles surdos que aprendem bem a língua portuguesa cria uma narrativa de que a língua de sinais seria inferior.

C

Muitos acreditam ainda que os surdos têm dificuldade de escrever porque não falam.

D

Todas as representações ligadas à cura da surdez estão sendo superadas depois que os surdos tiveram a sua língua reconhecida.

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Q1116023

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116023 Libras

Nascimento (2012) parte de uma perspectiva dialógica baseada em Bakhtin para explicar a atuação do tradutor intérprete de Libras. São concepções defendidas por Nascimento, EXCETO:

A

A atuação do intérprete de Libras constitui-se na mediação de discursos que são produzidos a partir de determinados lugares sócio-históricos específicos, de línguas em que as modalidades linguísticas são diferentes.

B

O sistema de enunciação discursiva compõe, no ato tradutório, uma gramática gerativa que considera as diferentes línguas.

C

Discursos, ideologias, subjetividades e culturas estão entrelaçados e envolvidos na atuação do tradutor intérprete de Libras.

D

A prática de interpretação da língua de sinais é um ato enunciativo-discursivo que envolve, para além do sistema da língua, a arquitetônica sujeito / discurso / texto / espaço / tempo existente em qualquer ato de enunciação.

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Q1116022

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116022 Libras

São princípios éticos do tradutor intérprete de Libras, EXCETO:

A

O intérprete jamais deve encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.

B

O intérprete deve considerar os diversos níveis da Língua Brasileira de Sinais bem como da Língua Portuguesa, simplificando a interpretação, quando necessário.

C

O intérprete deve reconhecer seu próprio nível de competência e ser prudente em aceitar tarefas, procurando assistência de outros intérpretes e / ou profissionais, quando necessário, especialmente em palestras técnicas.

D

O intérprete deve manter uma atitude imparcial durante o transcurso da interpretação, evitando interferências e opiniões próprias.

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Q1116020

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116020 Libras

São marcos históricos da educação dos surdos, EXCETO:

A

Congresso de Milão, em 1880.

B

Pesquisas de William Stokoe sobre a gramática da língua de sinais.

C

Criação do Instituto Nacional de Surdos-Mudos de Paris, hoje conhecido como Instituto Nacional de Jovens Surdos de Paris.

D

Congresso da Universidade da Gallaudet, em 1889.

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Q1116019

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116019 Libras

A alfabetização em língua portuguesa para surdos sinalizantes deve pressupor que:

A

a língua portuguesa deve ser ensinada como segunda língua.

B

surdos são capazes de adquirir a mesma fluência em língua de sinais e na língua portuguesa.

C

cada palavra ensinada aos surdos em português deve possuir um correspondente na língua de sinais.

D

o professor deve estar atento ao ensino de pronomes em português derivados da Libras.

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Q1116018

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1116018 Libras

Acerca da gramática da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa CORRETA.

A

A língua de sinais é uma mistura de pantomima e gesticulação concreta.

B

Aspectos icônicos e pictográficos de sinais individuais são os mais significantes da estrutura e do uso da língua de sinais.

C

A língua de sinais é processada do lado esquerdo do cérebro, assim como as línguas de modalidade oral.

D

A língua de sinais é derivada da comunicação gestual espontânea dos ouvintes.

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Q1112577

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112577 Arquivologia

Sabe-se que classificar documentos consiste em ordená-los de acordo com as normas estabelecidas pelo método de arquivamento adotado.
Assinale a alternativa que não apresenta uma forma ou critério de classificação.

A

Nomes de pessoas.

B

Assuntos ou temas.

C

Tipo de papel usado no documento.

D

Ordem cronológica de chegada ao arquivo.

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Q1112576

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112576 Gestão de Pessoas

Sobre a área de recursos humanos, avalie as afirmativas a seguir.
I. O desempenho de um líder é definido pelo desempenho de seu grupo de colaboradores ou liderados. II. O treinamento, em suas diversas modalidades, é estratégia para se desenvolver competências básicas. Outras competências desenvolvem-se por meio da experiência. III. O desenvolvimento e a capacitação de um funcionário ou de um grupo são processos contínuos, que devem ser trabalhados ao longo do tempo e não somente no período de experiência ou de formação da equipe.
Estão corretas as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III

D

I e III, apenas.

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Q1112575

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112575 Arquivologia

“O arquivo é um dos cernes da comunicação numa empresa, ele é guardião de informações valiosas, que, se perdidas, podem impactar até a identidade e a competência de uma empresa. Ele é um conjunto de documentos oficialmente produzidos e recebidos pela empresa, no decorrer de suas atividades, arquivados e conservados por si e seus sucessores para efeitos futuros” (Souza, 1950).
Assinale a alternativa que apresenta uma característica básica dos arquivos.

A

Origem no curso de suas atividades: os documentos devem servir de prova das transações realizadas.

B

Documentos de arquivo podem ser consultados ou cedidos, por empréstimo, a qualquer pessoa que queira realizar consultas ou pesquisas.

C

O arquivo também pode guardar, classificar e encaminhar materiais de uso em escritório ou para produção de bens ou serviços, desde que estejam dentro de sua validade ou vida útil.

D

Variabilidade de formatação e material: todo arquivo deve, por lei, ser copiado, mesmo que em outro formato de texto, ou reeditado e também ser reproduzido em materiais sintéticos, como poliuretano e vinil, ou mesmo digitalmente para sua guarda.

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Q1112574

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112574 Administração Geral

Alguns comportamentos e atitudes são desejáveis em qualquer instituição. Sabe-se que existe nas pessoas um componente propulsor que as leva a adotar certos comportamentos ou as estimula. Esse componente refere-se às forças internas e externas que as pessoas desenvolvem, ao entusiasmo e à persistência para seguirem certo curso de ação ou propósito na instituição.
Qual é esse componente?

A

A formação.

B

A motivação.

C

O contrato de trabalho.

D

A remuneração salarial.

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Q1112573

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112573 Redação Oficial

Analise a definição a seguir.
É uma comunicação escrita emanada de uma autoridade, em que se informa sobre assuntos de ordem administrativa, ou se baixa uma ordem. Têm por finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si. A única diferença deste para com o aviso, é que o aviso é expedido exclusivamente por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia, enquanto o primeiro é expedido para e pelas demais autoridades.
Essa definição se refere a:

A

ata.

B

ofício.

C

carta comercial.

D

relatório administrativo.

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Q1112572

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112572 Administração Geral

Analise o trecho a seguir.
Nas gerências, no dia a dia, o trabalho é realizado nas empresas para se alcançarem os objetivos previstos. Cada departamento tem sua função e as pessoas que dele fazem parte ocupam cargos e têm responsabilidades. Entretanto, rotineiramente são as ___________________, como limpeza, controle físico, pagamento de títulos, recebimentos, entrega de relatórios, que se somam para que o todo funcione. Essas _______________ são as menores unidades componentes do trabalho, que possuem ordem, coerência e consomem tempo em sua execução.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas anteriores.

A

Tarefas

B

Culturas

C

Planilhas

D

Lideranças

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Q1112571

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112571 Atendimento ao Público

Ao se tratar do tema comunicação, é muito importante ter em mente as diferenças entre os tipos de comunicação e as formas mais adequadas para cada uma delas, visto que a compreensão da mensagem e a qualidade do atendimento dependem da sua correta aplicação. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. A comunicação escrita é mais complexa que a comunicação oral, pois envolve um segundo sistema de codificação, além da fala. II. A competência na comunicação oral não significa, automaticamente, competência na comunicação escrita. III. O e-mail não permite a interação imediata entre as pessoas, e as mensagens tendem a ser muito mais diretas do que as demais formas de comunicação, mesmo outras comunicações escritas. Por seu baixo custo e celeridade, é hoje a principal forma de comunicação para a transmissão de documentos. IV. As pessoas também são observadas em seus comportamentos, aparência, ações e atitudes. Segundo ditado popular “As ações falam mais alto que as palavras”; ou seja, é a comunicação não verbal.
Estão corretas as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q1112570

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112570 Administração Geral

Avalie a representação gráfica a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Qual é o nome correto dessa representação gráfica?

A

Gráfico de Pareto.

B

Gráfico de Excel.

C

Organograma.

D

Fluxograma.

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Q1112569

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Auxiliar em Administração |

Q1112569 Administração de Recursos Materiais

O manual de patrimônio traz um conceito fundamental para as atividades patrimoniais: o conceito de operação patrimonial.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse conceito.

A

o registro de entrada, movimentações e saída de bens do acervo da instituição.

B

É o ato de se arquivar, estocar ou mesmo vender um bem ou produto de uma empresa.

C

É a atividade de avaliar, calcular e registrar o valor de um bem adquirido por uma empresa.

D

É o conjunto de tarefas voltadas à manutenção de máquinas, equipamentos e imóveis de uma organização.

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