Questões de Concurso
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Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1700004
Segurança e Saúde no Trabalho
O serviço de proteção radiológica deve possuir, de acordo
com o especificado no PPR, equipamentos para:
I. monitoração coletiva dos trabalhadores; II. monitoração da área; III. proteção individual; IV. medições ambientais específicas para práticas de trabalho.
Para esse serviço, está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I. monitoração coletiva dos trabalhadores; II. monitoração da área; III. proteção individual; IV. medições ambientais específicas para práticas de trabalho.
Para esse serviço, está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1700003
Segurança e Saúde no Trabalho
Analise a afirmativa a seguir.
A Portaria Nº 1.719, de 5 de novembro de 2014, na Seção III, referente à Imposição do Embargo ou da Interdição, Art. 5°, afirma que, quando o auditor fiscal do trabalho (AFT) constatar, em verificação física no local de trabalho, grave e iminente risco que justifique embargo ou interdição, deverá lavrar com a urgência que o caso requer Relatório Técnico em _____ vias.
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.
A Portaria Nº 1.719, de 5 de novembro de 2014, na Seção III, referente à Imposição do Embargo ou da Interdição, Art. 5°, afirma que, quando o auditor fiscal do trabalho (AFT) constatar, em verificação física no local de trabalho, grave e iminente risco que justifique embargo ou interdição, deverá lavrar com a urgência que o caso requer Relatório Técnico em _____ vias.
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1700002
Segurança e Saúde no Trabalho
As dimensões dos postos de trabalho das máquinas e
equipamentos devem, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1700001
Segurança e Saúde no Trabalho
O Artigo 5º da Instrução Normativa Nº 88, de 30 de
novembro de 2010 (D.O.U. de 1º/11/10 – Seção 1 –
Págs.101 e 102), estabelece diretrizes para as análises
de acidentes de trabalho efetuadas por auditor fiscal
do trabalho (AFT) e modelo de relatório, em que as
providências para as análises de acidente de trabalho
deverão ser tomadas, a partir do conhecimento do evento,
com a urgência requerida por cada caso. Essas análises
serão realizadas in loco, devendo o AFT:
I. Investigar a existência de irregularidades e infrações relativas às Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho (NRs) aprovadas pela Portaria MTb Nº 3.214, de 8 de junho de 1978, especialmente as de Nº 1, 4, 5, 7 e 9, e a provável deficiência na capacitação dos trabalhadores ou outros aspectos de gestão de segurança e saúde do trabalho que influenciaram a ocorrência do evento. II. Investigar a influência de possíveis infrações decorrentes do descumprimento da legislação disciplinadora da jornada de trabalho e dos períodos de descanso na ocorrência do evento. III. Entrevistar os trabalhadores e outras pessoas direta ou indiretamente envolvidas para a apuração dos fatos. IV. Relatar as medidas de prevenção que poderiam ter evitado o evento indesejado, bem como as medidas de proteção, que poderiam ter reduzido as suas consequências.
Estão corretas as afirmativas:
I. Investigar a existência de irregularidades e infrações relativas às Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho (NRs) aprovadas pela Portaria MTb Nº 3.214, de 8 de junho de 1978, especialmente as de Nº 1, 4, 5, 7 e 9, e a provável deficiência na capacitação dos trabalhadores ou outros aspectos de gestão de segurança e saúde do trabalho que influenciaram a ocorrência do evento. II. Investigar a influência de possíveis infrações decorrentes do descumprimento da legislação disciplinadora da jornada de trabalho e dos períodos de descanso na ocorrência do evento. III. Entrevistar os trabalhadores e outras pessoas direta ou indiretamente envolvidas para a apuração dos fatos. IV. Relatar as medidas de prevenção que poderiam ter evitado o evento indesejado, bem como as medidas de proteção, que poderiam ter reduzido as suas consequências.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1700000
Segurança e Saúde no Trabalho
Analise a afirmativa a seguir.
O absorvedor de energia é o componente ou elemento de um sistema antiqueda desenhado para dissipar a energia cinética desenvolvida durante uma queda de uma determinada altura (força de pico). É obrigatório o uso de absorvedor de energia nas seguintes situações: quando o fator de queda for maior que 1 e quando o comprimento do talabarte for maior que ____ m.
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.
O absorvedor de energia é o componente ou elemento de um sistema antiqueda desenhado para dissipar a energia cinética desenvolvida durante uma queda de uma determinada altura (força de pico). É obrigatório o uso de absorvedor de energia nas seguintes situações: quando o fator de queda for maior que 1 e quando o comprimento do talabarte for maior que ____ m.
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1699999
Segurança e Saúde no Trabalho
O sistema de proteção individual contra queda (SPIQ)
pode ser de restrição de movimentação, de retenção de
queda, de posicionamento no trabalho ou de acesso por
cordas.
O SPIQ é constituído dos seguintes elementos, EXCETO:
O SPIQ é constituído dos seguintes elementos, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1699994
Conhecimentos Gerais
Em 2017, celebrou-se 30 anos da morte de um dos
cidadãos mais ilustres de Itabira, o escritor Carlos
Drummond de Andrade. A data motivou uma série de
homenagens na cidade e no Brasil em geral.
Assinale a alternativa que apresenta duas das obras do autor itabirano
Assinale a alternativa que apresenta duas das obras do autor itabirano
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1699993
Português
Texto associado
TEXTO II
A cultura do estupro
Não podemos perder tempo disputando a realidade. Um
ato sexual que acontece sem o consentimento de uma
das partes envolvidas é um estupro. Sempre
“Uma rosa, por qualquer outro nome, teria o aroma
igualmente doce”. Este trecho de Romeu e Julieta,
a peça famosa de William Shakespeare, é frequentemente
referenciado em artigos e debates sobre o peso e a
volatilidade da linguagem.
Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto
– argumenta que não importa que Romeu seja um
Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não
por seu nome. A beleza da citação é o que ela implica: os
nomes que damos às coisas não necessariamente afetam
o que as coisas realmente são.
“Estupro, por qualquer outro nome, seria uma ação
igualmente violenta.” Seria. Mas, ao contrário das rosas
– que reconhecemos como rosas, por isso chamamos de
rosas –, relutamos em reconhecer quando um estupro é
estupro para poder então chamá-lo de estupro.
Estupro é a prática não consensual do sexo, imposta por
violência ou ameaça de qualquer natureza. Qualquer
forma de prática sexual sem consentimento de uma das
partes configura estupro.
Se aceitarmos que esta é a definição de estupro, quantas
já sofremos um, e quantos já cometeram um? Garanto
que muita gente.
[...]
BURIGO, Joana. A cultura do estupro. Carta Capital.
2 jun. 2016. Disponível em: .
Acesso em: 12 set. 2017 [Fragmento adaptado].
Releia o trecho a seguir.
“Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto – argumenta que não importa que Romeu seja um Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não por seu nome.”
A conjunção “e”, destacada, confere ao trecho um valor:
“Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto – argumenta que não importa que Romeu seja um Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não por seu nome.”
A conjunção “e”, destacada, confere ao trecho um valor:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1699991
Português
Texto associado
TEXTO II
A cultura do estupro
Não podemos perder tempo disputando a realidade. Um
ato sexual que acontece sem o consentimento de uma
das partes envolvidas é um estupro. Sempre
“Uma rosa, por qualquer outro nome, teria o aroma
igualmente doce”. Este trecho de Romeu e Julieta,
a peça famosa de William Shakespeare, é frequentemente
referenciado em artigos e debates sobre o peso e a
volatilidade da linguagem.
Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto
– argumenta que não importa que Romeu seja um
Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não
por seu nome. A beleza da citação é o que ela implica: os
nomes que damos às coisas não necessariamente afetam
o que as coisas realmente são.
“Estupro, por qualquer outro nome, seria uma ação
igualmente violenta.” Seria. Mas, ao contrário das rosas
– que reconhecemos como rosas, por isso chamamos de
rosas –, relutamos em reconhecer quando um estupro é
estupro para poder então chamá-lo de estupro.
Estupro é a prática não consensual do sexo, imposta por
violência ou ameaça de qualquer natureza. Qualquer
forma de prática sexual sem consentimento de uma das
partes configura estupro.
Se aceitarmos que esta é a definição de estupro, quantas
já sofremos um, e quantos já cometeram um? Garanto
que muita gente.
[...]
BURIGO, Joana. A cultura do estupro. Carta Capital.
2 jun. 2016. Disponível em: .
Acesso em: 12 set. 2017 [Fragmento adaptado].
Releia o trecho a seguir.
“Se aceitarmos que esta é a definição de estupro, quantas já sofremos um, e quantos já cometeram um?”
A oração destacada indica, em relação ao restante da frase, uma:
“Se aceitarmos que esta é a definição de estupro, quantas já sofremos um, e quantos já cometeram um?”
A oração destacada indica, em relação ao restante da frase, uma:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1699990
Português
Texto associado
TEXTO II
A cultura do estupro
Não podemos perder tempo disputando a realidade. Um
ato sexual que acontece sem o consentimento de uma
das partes envolvidas é um estupro. Sempre
“Uma rosa, por qualquer outro nome, teria o aroma
igualmente doce”. Este trecho de Romeu e Julieta,
a peça famosa de William Shakespeare, é frequentemente
referenciado em artigos e debates sobre o peso e a
volatilidade da linguagem.
Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto
– argumenta que não importa que Romeu seja um
Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não
por seu nome. A beleza da citação é o que ela implica: os
nomes que damos às coisas não necessariamente afetam
o que as coisas realmente são.
“Estupro, por qualquer outro nome, seria uma ação
igualmente violenta.” Seria. Mas, ao contrário das rosas
– que reconhecemos como rosas, por isso chamamos de
rosas –, relutamos em reconhecer quando um estupro é
estupro para poder então chamá-lo de estupro.
Estupro é a prática não consensual do sexo, imposta por
violência ou ameaça de qualquer natureza. Qualquer
forma de prática sexual sem consentimento de uma das
partes configura estupro.
Se aceitarmos que esta é a definição de estupro, quantas
já sofremos um, e quantos já cometeram um? Garanto
que muita gente.
[...]
BURIGO, Joana. A cultura do estupro. Carta Capital.
2 jun. 2016. Disponível em: .
Acesso em: 12 set. 2017 [Fragmento adaptado].
O recurso utilizado pela autora em seu texto, ao trazer
uma passagem da obra shakespeariana para embasar
sua argumentação, é conhecido como:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q1699989
Português
Texto associado
TEXTO II
A cultura do estupro
Não podemos perder tempo disputando a realidade. Um
ato sexual que acontece sem o consentimento de uma
das partes envolvidas é um estupro. Sempre
“Uma rosa, por qualquer outro nome, teria o aroma
igualmente doce”. Este trecho de Romeu e Julieta,
a peça famosa de William Shakespeare, é frequentemente
referenciado em artigos e debates sobre o peso e a
volatilidade da linguagem.
Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto
– argumenta que não importa que Romeu seja um
Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não
por seu nome. A beleza da citação é o que ela implica: os
nomes que damos às coisas não necessariamente afetam
o que as coisas realmente são.
“Estupro, por qualquer outro nome, seria uma ação
igualmente violenta.” Seria. Mas, ao contrário das rosas
– que reconhecemos como rosas, por isso chamamos de
rosas –, relutamos em reconhecer quando um estupro é
estupro para poder então chamá-lo de estupro.
Estupro é a prática não consensual do sexo, imposta por
violência ou ameaça de qualquer natureza. Qualquer
forma de prática sexual sem consentimento de uma das
partes configura estupro.
Se aceitarmos que esta é a definição de estupro, quantas
já sofremos um, e quantos já cometeram um? Garanto
que muita gente.
[...]
BURIGO, Joana. A cultura do estupro. Carta Capital.
2 jun. 2016. Disponível em: .
Acesso em: 12 set. 2017 [Fragmento adaptado].
Sobre o texto II, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695428
Educação Física
A origem do atletismo é fascinante. Seu surgimento está
relacionado ao do próprio homem, confundindo-se muitas
vezes com a mitologia. No âmbito escolar, o atletismo
pode ser de fundamental importância, em decorrência
de suas características que requerem capacidades e
habilidades consideradas base para o desenvolvimento
de outros esportes.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação das diferentes abordagens da modalidade com o seu respectivo objetivo e conteúdo.
COLUNA I 1. Dimensão conceitual 2. Dimensão procedimental 3. Dimensão atitudinal
COLUNA II ( ) Objetiva inserir a aprendizagem de algumas modalidades básicas do atletismo; relacionar sua prática às atividades corporais; saber efetuar e adaptar os movimentos; e organizar competições esportivas, ou também participar delas. ( ) Objetiva relacionar o esporte aos valores, no sentido de ressignificar sua prática no contexto educacional; buscar reconhecer e valorizar atitudes de respeito mútuo; resolver problemas por intermédio do diálogo, em vez da violência; e favorecer uma melhor compreensão do corpo em sua complexidade, buscando uma prática esportiva mais consciente. ( ) Objetiva reconhecer a origem das provas do atletismo e as mudanças histórico-culturais ocorridas ao longo dos tempos; discutir o corpo humano durante o movimento, abordando conceitos básicos de biodinâmica ou comparando o contexto esportivo e as mudanças necessárias para inseri-lo no ambiente escolar; e debater questões como a influência da mídia no imaginário social.
Assinale a sequência CORRETA.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação das diferentes abordagens da modalidade com o seu respectivo objetivo e conteúdo.
COLUNA I 1. Dimensão conceitual 2. Dimensão procedimental 3. Dimensão atitudinal
COLUNA II ( ) Objetiva inserir a aprendizagem de algumas modalidades básicas do atletismo; relacionar sua prática às atividades corporais; saber efetuar e adaptar os movimentos; e organizar competições esportivas, ou também participar delas. ( ) Objetiva relacionar o esporte aos valores, no sentido de ressignificar sua prática no contexto educacional; buscar reconhecer e valorizar atitudes de respeito mútuo; resolver problemas por intermédio do diálogo, em vez da violência; e favorecer uma melhor compreensão do corpo em sua complexidade, buscando uma prática esportiva mais consciente. ( ) Objetiva reconhecer a origem das provas do atletismo e as mudanças histórico-culturais ocorridas ao longo dos tempos; discutir o corpo humano durante o movimento, abordando conceitos básicos de biodinâmica ou comparando o contexto esportivo e as mudanças necessárias para inseri-lo no ambiente escolar; e debater questões como a influência da mídia no imaginário social.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695427
Educação Física
O esporte escolar só faz sentido se for pedagogizado, ou
seja, submetido aos códigos da escola. Em termos mais
concretos, isto significa que não basta, para a realização
da função da escola, que o esporte seja aprendido e
praticado nos seus espaços, é preciso também que o
esporte escolar instrumentalize o indivíduo a compreender
o fenômeno esportivo.
Com isso, o professor deve ter clara(o):
Com isso, o professor deve ter clara(o):
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695426
Educação Física
O sistema endócrino integra e regula as funções corporais,
proporcionando estabilidade ao organismo em estados
de repouso e de exercício. A integração dos sistemas
nervoso e hormonal auxilia para que o controle neural
regule o controle hormonal em respostas aos estímulos
externos e internos, fazendo com que os hormônios
atuem nos órgãos-alvo e em seus respectivos receptores.
Então, o hormônio:
Então, o hormônio:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695425
Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
De acordo com a lei Nº 10.741, de 1º de outubro de
2003, é assegurada a atenção integral à saúde do
idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde
(SUS), garantindo-lhe o acesso universal e igualitário,
em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços,
para a prevenção, promoção, proteção e recuperação
da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que
afetam preferencialmente os idosos.
Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
A prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de:
( ) atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios. ( ) reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia, para redução das sequelas decorrentes do agravo da saúde. ( ) unidades geriátricas de referência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social. ( ) atendimento domiciliar, incluindo a internação, para a população que dele necessitar e esteja impossibilitada de se locomover, inclusive para idosos abrigados e acolhidos por instituições públicas, filantrópicas ou sem fins lucrativos e eventualmente conveniadas com o poder público, nos meios urbano e rural.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
A prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de:
( ) atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios. ( ) reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia, para redução das sequelas decorrentes do agravo da saúde. ( ) unidades geriátricas de referência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social. ( ) atendimento domiciliar, incluindo a internação, para a população que dele necessitar e esteja impossibilitada de se locomover, inclusive para idosos abrigados e acolhidos por instituições públicas, filantrópicas ou sem fins lucrativos e eventualmente conveniadas com o poder público, nos meios urbano e rural.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695424
Educação Física
A atividade física pode prevenir e até reverter efeitos
físicos e fisiológicos no idoso, produzindo uma melhoria
significativa na qualidade de vida.
Avalie as afirmativas a seguir a partir do contexto apresentado.
As pessoas idosas geralmente apresentam um comportamento menos ativo do que o recomendado, levando a consequências físicas e fisiológicas que prejudicam a sua capacidade funcional, tais como:
I. o pouco equilíbrio; II. fatigabilidade decrescente; III. pouca coordenação neuromuscular.
Estão corretas as afirmativas:
Avalie as afirmativas a seguir a partir do contexto apresentado.
As pessoas idosas geralmente apresentam um comportamento menos ativo do que o recomendado, levando a consequências físicas e fisiológicas que prejudicam a sua capacidade funcional, tais como:
I. o pouco equilíbrio; II. fatigabilidade decrescente; III. pouca coordenação neuromuscular.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695423
Educação Física
Na concepção da Abordagem Desenvolvimentista, o jogo
deve desenvolver nas crianças as habilidades básicas de
andar, correr, arremessar, receber, saltar, quicar, rebater
e chutar. Cada uma dessas habilidades está associada a
um estágio de desenvolvimento: o inicial, o elementar e
o maduro. Cabe ao educador a tarefa de identificar cada
um desses estágios e propor ações capazes de estimular
as crianças a transitarem da fase inicial até a fase madura
de movimento.
A sequência correta de desenvolvimento motor, na concepção da abordagem desenvolvimentista, relacionando as características motoras a cada faixa etária específica, compreende:
A sequência correta de desenvolvimento motor, na concepção da abordagem desenvolvimentista, relacionando as características motoras a cada faixa etária específica, compreende:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695422
Educação Física
Estudos mostram com clareza que exercícios físicos leves
e moderados, realizados regularmente, geram grandes
benefícios para o idoso, tendo em vista a comprovação
que quanto mais ativa é uma pessoa menos limitações
físicas ela apresenta.
As pessoas que se movimentam bastante envelhecem cronologicamente como qualquer outra, mas é visível a diferença dessas pessoas quando comparadas a sedentárias. A aparência física tende a ser melhor, pois:
As pessoas que se movimentam bastante envelhecem cronologicamente como qualquer outra, mas é visível a diferença dessas pessoas quando comparadas a sedentárias. A aparência física tende a ser melhor, pois:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695421
Educação Física
A inclusão é um processo que exige transformações,
pequenas e grandes, nos ambientes físicos e na
mentalidade de todas as pessoas, inclusive da própria
pessoa com necessidades especiais, com o objetivo
de se alcançar uma sociedade que também aceite e
valorize as diferenças individuais humanas, por meio da
compreensão e da cooperação.
A garantia à educação e ao acesso à escola sem discriminação é uma questão de direito e, portanto:
A garantia à educação e ao acesso à escola sem discriminação é uma questão de direito e, portanto:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itabira - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico Superior em Saúde - Profissional de Educação Física |
Q1695420
Educação Física
Para desenvolver um trabalho consciente e competente
na Educação Física Escolar, é preciso proporcionar
atividades e exercícios para os alunos se movimentarem,
interagirem e se expressarem.
A Educação Física, enquanto disciplina:
A Educação Física, enquanto disciplina:
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