Questões de Concurso Para instituto ágata

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Q3806562 Educação Física
Durante uma avaliação diagnóstica em uma turma do 6º ano, o professor de Educação Física observou que Marina, 11 anos, apresentava índice de massa corporal acima do recomendado e histórico familiar de diabetes tipo 2. Preocupado com o sedentarismo crescente entre os alunos, o professor elaborou um projeto de intervenção com atividades lúdicas e aeróbicas moderadas, realizadas de forma regular e prazerosa, estimulando também a redução do tempo de tela e o envolvimento da família.

Com base nos princípios do Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Ministério da Saúde, 2021) e nos conhecimentos sobre prevenção da obesidade e do diabetes infantil, é correto afirmar que a ação do professor está
Alternativas
Q3806561 Pedagogia
Durante uma aula de Educação Física inclusiva, a professora propôs uma atividade inspirada na bocha adaptada, com o objetivo de estimular o controle motor fino e a percepção espacial dos alunos. Entre os participantes estava Rafael, aluno com paralisia cerebral leve, que apresentou progressos significativos no controle dos movimentos de arremesso ao longo do semestre, demonstrando maior precisão e coordenação.

Considerando os conceitos de desenvolvimento motor e os princípios da Educação Física especial, a situação descrita representa:
Alternativas
Q3806560 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, a professora propôs uma sequência de atividades para o 8º ano com o objetivo de desenvolver diferentes tipos de habilidades motoras. Em um dos exercícios, os alunos deveriam quicar uma bola de basquete enquanto se deslocavam em zigue-zague entre cones, mantendo o controle da bola, mesmo quando outros colegas passavam ao lado e o ambiente se tornava imprevisível.

Com base nos princípios da aprendizagem motora e nas classificações das habilidades, a atividade descrita pode ser caracterizada como:
Alternativas
Q3806559 Raciocínio Lógico
Durante um torneio intercolegial de futsal organizado pela Secretaria Municipal de Educação, o professor de Educação Física ficou responsável pelo planejamento técnico da competição. De acordo com o regulamento, o torneio seria disputado no sistema de eliminatória simples, também chamado de mata-mata, no qual o perdedor de cada jogo é automaticamente eliminado, e o vencedor avança para a fase seguinte até restar apenas o campeão.

Sabendo que 32 equipes participarão da competição e considerando as regras desse formato, o número total de jogos necessários para definir o campeão será:
Alternativas
Q3806558 Pedagogia
A história da Educação Física escolar no Brasil está marcada por diferentes paradigmas que influenciam a prática pedagógica e os métodos de avaliação. Considerando essa evolução histórica, avalie a afirmação a seguir: Durante o período da Educação Física militarista no Brasil, as avaliações focaram predominantemente em testes físicos padronizados envolvendo a exigência física e disciplinar, enquanto a Educação Física contemporânea na escola busca uma avaliação mais formativa, integral e processual, que valoriza as competências motoras, sociais e afetivas dos alunos.

Com base nessa análise, assinale a alternativa CORRETA sobre a relação entre História da Educação Física e avaliação escolar.
Alternativas
Q3806557 Pedagogia
Durante o planejamento de suas aulas, uma professora de Educação Física busca fundamentar suas práticas nas diferentes abordagens pedagógicas da área, compreendendo que cada uma delas possui autores de referência e pressupostos teóricos específicos. Entre essas abordagens, encontram-se aquelas de caráter crítico, construtivista, desenvolvimentista, psicomotor, cultural e humanista, as quais orientam distintas concepções de corpo, movimento e aprendizagem.

Considerando o campo da Educação Física escolar e os principais autores vinculados a cada tendência pedagógica, assinale a alternativa em que todas as associações entre abordagem e autor estão corretas.
Alternativas
Q3806556 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, a professora propôs uma sequência de exercícios para trabalhar o controle corporal e a coordenação motora. Os alunos deveriam agachar e saltar verticalmente dentro de um circuito. Ao realizar um dos saltos, o aluno Lucas perdeu o equilíbrio e caiu com o braço estendido à frente do corpo, apoiando-se com a mão no solo. Logo após a queda, relatou dor e dificuldade para movimentar o cotovelo. A professora interrompeu a atividade, aplicou os primeiros cuidados e aproveitou o momento para revisar com a turma os planos e eixos de movimento, destacando o tipo de movimento realizado no cotovelo durante o apoio e a queda. Considerando os conhecimentos de anatomia e cinesiologia, o movimento do cotovelo descrito na situação ocorre:
Alternativas
Q3806555 Educação Física
A unidade temática Esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. O esporte, como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, por sua grande presença nos meios de comunicação, caracteriza-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos (adversários), regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações (associações, federações e confederações esportivas), as quais definem as normas de disputa e promovem o desenvolvimento das modalidades em todos os níveis de competição. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017, p. 215-216), os esportes são agrupados em sete categorias, com base na lógica de ação motora envolvida.

Com base nesse documento, o golfe é categorizado como um esporte:
Alternativas
Q3806554 Pedagogia
A Educação Física escolar, conforme orientam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), é estruturada em blocos temáticos que valorizam a cultura corporal de movimento, compreendendo diferentes práticas sociais. Com a atualização trazida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), as orientações foram ampliadas, reafirmando a importância da Educação Física como componente curricular que desenvolve o corpo, o movimento, a cidadania e o pensamento crítico. Na BNCC, esses conteúdos foram reorganizados em seis unidades temáticas (ou eixos) que expressam a diversidade da cultura corporal.

Com base nesses documentos, quais são as seis unidades temáticas (eixos) da BNCC que dialogam com os blocos temáticos dos PCN? 
Alternativas
Q3806553 Educação Física
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira, lançado pelo Ministério da Saúde (2021, p.08); apresenta orientações educativas sobre a prática de atividade física em diferentes contextos, grupos e ciclos de vida. Entre suas recomendações, o Guia explica que as atividades físicas podem ser classificadas conforme a intensidade do esforço realizado, que se relaciona com a respiração, os batimentos cardíacos e a percepção de esforço. Segundo o Guia, o esforço físico pode ser classificado em três níveis principais: Leve, Moderado e Vigoroso.

Com base nessas informações, em qual situação a atividade física é considerada de intensidade vigorosa?
Alternativas
Q3806552 Engenharia Ambiental e Sanitária
O tratamento de efluentes industriais pode envolver diversas etapas. Em geral, a etapa secundária tem como principal função:
Alternativas
Q3806551 Meio Ambiente
Um dos objetivos da Educação Ambiental é:
Alternativas
Q3806550 Meio Ambiente
A revegetação consiste em:
Alternativas
Q3806549 Engenharia Ambiental e Sanitária
O tratamento de esgoto antes do lançamento em corpos d’água tem como objetivo: 
Alternativas
Q3806548 Meteorologia
A climatologia estuda os elementos e fatores do clima. Dentre os elementos climáticos, destaca-se: 
Alternativas
Q3806547 Meio Ambiente
Entre as fontes de energia renovável, qual delas é considerada limpa e inesgotável? 
Alternativas
Q3806546 Direito Ambiental
De acordo com o Art. 9º da Lei Complementar nº 190/2025, as sanções pelo descumprimento do percentual de recursos ambientais:
Alternativas
Q3806545 Meio Ambiente
Na Avaliação de Impacto Ambiental, o RIMA tem como função: 
Alternativas
Q3806544 Segurança e Saúde no Trabalho
O EPI é um equipamento destinado a: 
Alternativas
Q3806543 Meio Ambiente
A ISO 14001 estabelece:
Alternativas
Respostas
781: E
782: B
783: D
784: C
785: B
786: A
787: E
788: C
789: A
790: D
791: A
792: B
793: A
794: E
795: C
796: D
797: E
798: B
799: B
800: D