Questões de Concurso Para instituto abaré-eté

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Q3383593 Português
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.Maria é médica.
II.João correu no parque.
III.Ana estuda matemática.
IV.O cachorro late toda noite.
V.O céu está nublado.
Em quais das afirmativas lidas há predicado nominal?
Alternativas
Q3383592 Português
Assinale a alternativa com sujeito inexistente:
Alternativas
Q3383591 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Mudança climática: o plano 'maluco' para salvar o gelo marinho do Ártico

Em meio ao gelo marinho na costa norte do Canadá, cientistas observam a água salgada ser bombeada sobre o oceano congelado.
O objetivo deles? Desacelerar o aquecimento global.
À medida que o gelo marinho desaparece, a superfície escura do oceano pode absorver mais energia do Sol, o que por consequência acelera ainda mais o aquecimento. Portanto, os pesquisadores querem engrossá-lo para impedir que derreta.
Trata-se de uma das mais malucas áreas de pesquisa da geoengenharia: intervir deliberadamente no sistema climático da Terra para tentar neutralizar os danos causados pela ação humana.
A geoengenharia engloba esforços mais consolidados para reter os gases que aquecem o planeta, como plantar mais árvores e enterrar carbono no subsolo.
Mas medidas experimentais pretendem ir um passo além, buscando reduzir a energia absorvida pela Terra.
Muitos cientistas se opõem fortemente ao método, alertando que tais tentativas desviam a atenção da medida mais necessária, que é a redução das emissões de carbono, e podem causar mais danos do que benefícios.
Mas um pequeno número de defensores afirma que a abordagem poderia ajudar o planeta.
O objetivo final da experiência no Ártico é engrossar o gelo marinho o suficiente para abrandar ou mesmo reverter o derretimento já observado, diz o Dr. Shaun Fitzgerald, cuja equipe do Centro de Reparação Climática da Universidade de Cambridge está por trás do projeto.
Funcionará ou será, como disse um cientista, "bastante maluco"?
"Na verdade, não sabemos o suficiente para determinar se esta é uma boa ou má ideia", admite Fitzgerald.
Os pesquisadores têm enfrentado condições adversas em Cambridge Bay, uma pequena vila canadense no Círculo Polar Ártico.
"Está muito frio", diz Andrea Ceccolini, da Real Ice, empresa britânica que lidera a viagem. Ela concedeu entrevista à BBC por Zoom, com uma conexão irregular de dentro de uma tenda branca.
"É cerca de -30ºC com vento forte, o que leva a sensação térmica para -45ºC."
Eles estão abrindo um buraco que se forma naturalmente no inverno no gelo marinho e bombeando cerca de 1.000 litros de água do mar por minuto pela superfície.
Exposta ao ar frio do inverno, a água do mar congela rapidamente, ajudando a engrossar o gelo na superfície. A água também compacta a neve.
Como a neve fresca atua como uma boa camada isolante, agora o gelo também pode se formar mais facilmente na parte inferior em contato com o oceano.
"A ideia é que quanto mais espesso for o gelo [no final do inverno], mais tempo ele sobreviverá quando entrarmos na estação do degelo", explica Ceccolini.
Quando concederam a entrevista no final da viagem, eles já haviam visto o gelo engrossar algumas dezenas de centímetros em toda a sua pequena área de estudo. O gelo será monitorado pelos moradores locais nos próximos meses.
Mas ainda é cedo demais para dizer se a sua abordagem pode realmente fazer a diferença no rápido declínio do gelo marinho do Ártico. "
A grande maioria dos cientistas polares pensa que isto nunca vai funcionar", adverte Martin Siegert, um experiente glaciologista da Universidade de Exeter, que não está envolvido no projeto.
Um problema é que o gelo mais salgado pode derreter mais rapidamente no verão.
E há ainda o enorme desafio logístico de ampliar o projeto até um nível significativo - uma estimativa sugere que seriam necessárias cerca de 10 milhões de bombas movidas a energia eólica para engrossar o gelo marinho em apenas um décimo do Ártico.
"Na minha opinião, é uma loucura que isto possa ser feito em escala para todo o Oceano Ártico", diz Julienne Stroeve, professora de observação polar e modelação na University College London.
Algumas das sugestões experimentais da geoengenharia incluem tentar tornar as nuvens mais refletivas ao gerar mais pulverização marítima e imitar erupções vulcânicas para refletir mais energia do Sol de volta ao espaço.
Vários cientistas - incluindo os órgãos climáticos e meteorológicos da ONU - alertaram que estas abordagens podem representar riscos graves, incluindo a perturbação dos padrões climáticos globais. Muitos pesquisadores querem vê-los totalmente banidos.
"As tecnologias de geoengenharia trazem enormes incertezas e criam novos riscos para os ecossistemas e as pessoas", explica Lili Fuhr, diretora do Programa de Economia Fóssil do Centro de Direito Ambiental Internacional.
"O Ártico é essencial para sustentar os nossos sistemas planetários: bombear água do mar para o gelo marinho em grande escala pode alterar a química dos oceanos e ameaçar a frágil teia da vida.
" E há uma preocupação mais fundamental e generalizada com este tipo de projetos.
"O perigo real é que proporciona uma distração, e as pessoas com interesses adquiridos usarão isso como desculpa para continuarem a queimar combustíveis fósseis", adverte o professor Siegert.
"Francamente, é uma loucura e precisa de ser travado. A forma de resolver esta crise é descarbonizar: é o nosso melhor e único caminho a seguir."
Os investigadores do Ártico estão perfeitamente conscientes destas preocupações. Eles enfatizam que estão simplesmente testando a tecnologia e que não a divulgariam de forma mais ampla até que os riscos fossem melhor conhecidos.
"Não estamos aqui promovendo isto como a solução para as alterações climáticas no Ártico", sublinha Fitzgerald.
"Estamos dizendo que poderia ser [parte disso], mas precisamos descobrir muito mais antes que a sociedade possa decidir se é uma coisa sensata ou não".
Os pesquisadores concordam que a geoengenharia não é uma solução mágica para combater as alterações climáticas e que cortes drásticos nos combustíveis fósseis e nas emissões de carbono são muito importantes para evitar as piores consequências do aquecimento.
Mas salientam que mesmo com uma ação rápida, o mundo ainda enfrenta um futuro difícil.
É provável que o Oceano Ártico esteja efetivamente livre de gelo marinho até o final do verão ao menos uma vez até 2050, e possivelmente até antes.
"Precisamos de outras soluções", argumenta o estudante de doutorado Jacob Pantling, pesquisador do Centro de Reparação Climática que enfrentou os ventos gelados na Baía de Cambridge.
"Temos que reduzir as emissões, mas mesmo que o façamos o mais rapidamente possível, o Ártico ainda vai derreter."

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cv2yv9xymwgo
Qual é o objetivo dos cientistas mencionados no texto?
Alternativas
Q3383586 Eletricidade
Um eletricista está medindo a resistência elétrica de um componente do veículo utilizando um ohmímetro. Após realizar a medição, ele obtém o valor de 250 ohms.
Sabendo que a tensão aplicada é de 12 volts, qual é a corrente elétrica que passa por esse componente?,
Alternativas
Q3383585 Eletricidade
Leia atentamente as afirmativas abaixo e escolha a combinação correta que contém três afirmativas verdadeiras e duas afirmativas falsas.
Afirmativas:

1.Multímetro: O multímetro é uma ferramenta essencial para o eletricista automotivo. Ele permite medir tensão, corrente e resistência nos circuitos elétricos dos veículos.

2.Voltímetro: O voltímetro é usado para medir a tensão elétrica em um circuito. Ele é fundamental para verificar a carga da bateria e a tensão nas diferentes partes do sistema elétrico do veículo.

3.Amperímetro: O amperímetro é utilizado para medir a corrente elétrica em um circuito. Ele é importante para verificar se há corrente fluindo corretamente nos componentes do veículo.

4.Ohmímetro: O ohmímetro é usado para medir a corrente e tensão elétrica em componentes e fios. Ele é útil para verificar se há conexões adequadas e resistência dentro dos limites esperados.

5.Termômetro Infravermelho: O termômetro infravermelho é uma ferramenta que mede a temperatura à distância. Ele é utilizado para avaliar capacidade de condução dos circuitos.

Combinações: 
Alternativas
Q3383584 Eletricidade
Durante a manutenção elétrica de um veículo, é necessário medir a potência elétrica em determinados sistemas. Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3383583 Eletricidade
Durante uma inspeção de rotina em um veículo leve, um eletricista de veículos identifica um problema recorrente no motor de partida, que não consegue girar o motor do veículo, mesmo com a bateria totalmente carregada. Após verificar a conexão elétrica e a bateria, ele suspeita de uma falha específica no motor de partida. Qual dos seguintes componentes, se com defeito, é o mais provável de causar a falha observada no motor de partida, impedindo que ele gire o motor do veículo?
Alternativas
Q3383582 Eletrotécnica
Um eletricista de veículos está trabalhando em um sistema de carregamento de bateria que utiliza um retificador para converter a corrente alternada (CA) do alternador em corrente contínua (CC) para carregar a bateria. Ele decide implementar um retificador de meia onda e um de onda completa em dois sistemas diferentes para comparação. Se o alternador fornece uma tensão de pico de 14V CA, qual será a tensão média de saída (Vdc) para cada retificador?
Alternativas
Q3383581 Mecânica de Autos
Um eletricista de veículos está inspecionando o sistema de carga do alternador de um caminhão. Durante a verificação, ele nota que o diodo trio do alternador está com defeito. Qual é a função principal do diodo trio e como sua falha pode afetar o sistema de carga do veículo?
Alternativas
Q3383580 Eletricidade
Um eletricista de veículos está usando um multímetro para medir a tensão da bateria de um carro. O multímetro tem uma escala de tensão DC representada pelo símbolo "V=". No entanto, o eletricista acidentalmente ajusta o multímetro para a escala representada pelo símbolo "V~". Qual das seguintes afirmações é verdadeira? 
Alternativas
Q3383579 Engenharia Elétrica
Um eletricista de veículos está diagnosticando um problema em um carro onde os faróis piscam quando o motor está em alta rotação. Suspeitando de um problema de tensão, ele mede a tensão de saída do alternador e observa que ela excede 14,5V quando o motor está acima de 3000 RPM. Considerando que o sistema elétrico do veículo é projetado para uma tensão de 12V, qual das seguintes ações é a mais adequada para resolver o problema?
Alternativas
Q3383578 Física
Considere as seguintes afirmativas sobre eletromagnetismo e identifique as três corretas:

I.A corrente elétrica que passa por um fio condutor gera um campo magnético ao redor dele.
II.Um campo magnético variável pode induzir uma corrente elétrica em um circuito fechado.
III.Materiais ferromagnéticos como o ferro, níquel e cobalto não são afetados por campos magnéticos.
IV.A lei de Faraday estabelece que a tensão induzida em um circuito é diretamente proporcional à taxa de mudança do fluxo magnético através do circuito.
V.Campos magnéticos são gerados exclusivamente por ímãs permanentes.

Marque a opção correta.
Alternativas
Q3383577 Eletricidade
Um eletricista de veículos é chamado para solucionar um problema no sistema elétrico de um automóvel. Ao analisar o circuito de partida do veículo, ele identifica que a bateria apresenta 12V, a resistência interna da bateria é de 0,01 Ω, a resistência do cabo de ligação da bateria ao motor de partida é de 0,02 Ω e a resistência do motor de partida é de 0,1Ω.Utilizando as Leis de Kirchoff, determine a corrente que circula no circuito de partida do veículo e avalie se ela é suficiente para dar partida no motor. Considere que a corrente de partida de um motor de veículo geralmente varia entre 50A e 150A. 
Alternativas
Q3383562 Raciocínio Lógico
Em uma pesquisa realizada na comunidade de Jabiúna para saber a preferência dos moradores entre um show musical ou um evento esportivo na festa local, constatou-se que dos 100 entrevistados, 56 disseram querer o show e 78 disseram querer o evento esportivo. Quantos entrevistados disseram gostar das duas opções?
Alternativas
Q3383558 Matemática
Henrique abriu uma sorveteria e nos 5 primeiros dias de funcionamento atendeu 380 pessoas, faturando R$ 5.700,00. Mantendo a mesma média, quantos dias a mais serão necessários para ele bater a meta de atender 1000 pessoas e faturar R$ 15.000,00? 
Alternativas
Q3383549 Português
Meningite bacteriana deixa sequelas neurológicas em um terço dos pacientes


Cerca de um terço das crianças que tiveram meningite bacteriana apresentam sequelas neurológicas, como a deficiência cognitiva, auditiva e motora, revela um novo estudo feito pelo Instituto Karolinska, na Suécia, publicado na revista científica Jama.

A meningite bacteriana pode afetar pessoas de qualquer idade, mas é mais comum em crianças e adolescentes. Mesmo com o diagnóstico precoce e um tratamento adequado, feito à base de antibióticos, ela pode evoluir rapidamente. Segundo especialistas ouvidos pela Agência Einstein, nem sempre é possível evitar os quadros graves, que podem deixar sequelas permanentes e até causar a morte do paciente. Mas, segundo os autores da pesquisa, faltam estudos das consequências a longo prazo

Após analisar dados de mais de 36 mil voluntários, durante 35 anos, percebeu-se que aqueles que contraíram a infecção na infância tinham mais risco de apresentar problemas motores, cognitivos, emocionais, comportamentais, convulsões e perda auditiva e visual em relação à população geral.

"Muitos problemas não aparecem imediatamente. As sequelas cognitivas em crianças que ficaram doentes muito pequenas, por exemplo, só se conhecem a longo prazo", diz o infectologista Alfredo Gilio, coordenador da Clínica de Imunização do Hospital Israelita Albert Einstein. "A vantagem desse estudo é que ele é muito robusto estatisticamente, com um grande número de casos e seguimento a longo prazo."

A pesquisa também mostrou que, quanto mais nova a criança contrai a doença, maior o risco de sequelas. Isso pode ser explicado, segundo os autores, pela gravidade dos danos ao sistema nervoso em estágios precoces do desenvolvimento físico e mental.

Entre as bactérias causadoras de meningite, o Streptococcus pneumoniae?foi a mais associada com as sequelas motoras, cognitivas e de audição, em comparação com as infecções por Haemophilus influenzae e?Neisseria meningitidis (responsável pela meningite C, uma das mais prevalentes no Brasil).

O resultado do estudo reforça a importância da vacinação. "As vacinas têm uma alta taxa de proteção, beirando os 100%, e são essenciais para prevenir a doença e, portanto, evitar as sequelas", diz Gilio.

A rede pública oferece imunizantes contra todas essas bactérias causadoras de meningite. Pelo calendário do Ministério da Saúde, a pneumocócica, que previne infecções pelo S pneumoniae, deve ser tomada aos 2 e aos 4 meses, além de um reforço aos 12 meses. Nessa mesma faixa etária, a criança deve tomar também a penta, que afasta o risco de doenças causadas pelo Haemophilus influenzae e outras, como difteria, tétano e coqueluche. Essa vacina tem uma terceira dose aos 6 meses.

Já a meningo C deve ser dada em duas doses, aos 3 e aos 5 meses, com reforço ao completar 1 ano. Adolescentes entre 11 e 14 anos podem receber a ACWY, que protege contra esses quatro sorotipos da meningite meningocócica. Na rede privada também está disponível a vacina contra a meningite B.

A meningite é a inflamação das membranas que revestem o cérebro. Entre os sintomas que devem servir de alerta estão febre alta, dor de cabeça, rigidez na nuca, náuseas e vômitos, manchas vermelhas pelo corpo, sensibilidade à luz e confusão mental.

Quando é causada por vírus, a doença não costuma ser grave nem deixar sequelas. Já as meningoencefalites, inflamações que afetam o encéfalo, são graves e podem causar a morte. Podem ser provocadas por diversos agentes, como vírus, bactérias e até parasitas. O tratamento depende da causa.


https://www.cnnbrasil.com.br/saude/meningite-bacterianadeixa-sequelas-neurologicas-em-um-terco-dos-pacientes/
Qual é um dos principais pontos destacados sobre a meningite bacteriana no texto? 
Alternativas
Q3383394 Matemática
A imagem abaixo representa uma caixa que Beatriz enche de água todos os dias para seu cãozinho se refrescar:
Imagem associada para resolução da questão

Qual é o volume (V) de água usado para encher a caixa?
Alternativas
Q3383392 Matemática
Marcelino vai construir uma piscina, cujas medidas internas foram dadas na imagem abaixo:
Imagem associada para resolução da questão

Se a piscina ocupar uma área de 43,89 m², qual será a área (A) da borda, destacada na imagem?
Alternativas
Q3383387 Matemática Financeira
Luciano fez um investimento a juros simples de 3,5% ao mês, por 36 meses e recebeu um rendimento de R$31.500,00. Quanto ele investiu?
Alternativas
Q3383385 Matemática
Um marceneiro fez uma mesa de MDF com 1,6 metros de largura e 2,2 metros de comprimento e comprou uma fita de acabamento para fazer o seu contorno. Quantos metros de fita ele usará na mesa?
Alternativas
Respostas
1081: C
1082: E
1083: C
1084: A
1085: A
1086: D
1087: C
1088: B
1089: C
1090: C
1091: E
1092: C
1093: A
1094: C
1095: X
1096: C
1097: A
1098: E
1099: C
1100: B