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Q1905586 Saúde Pública
A partir da Constituição da República (1988), várias iniciativas institucionais, legais e comunitárias foram criando as condições de viabilização plena do direito à saúde. Dentre elas, podemos citar as Normas Operacionais Básicas, as quais se voltam de modo mais direto e imediato para a definição de estratégias e movimentos táticos do SUS. A NOB SUS-96 define que, exceto: 
Alternativas
Q1905585 Direito Administrativo
A Lei 8.080-90 dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. A respeito de seu conteúdo, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1905584 Psicologia
Sobre o entendimento da dinâmica do aparelho psíquico na perspectiva freudiana, analise as afirmações abaixo:
I. No texto que ficou conhecido como “A Primeira Tópica”, Freud caracteriza o inconsciente, o consciente e o pré-consciente, e nos apresenta as qualidades das pulsões enfatizando as suas quatro características essenciais: fonte, pressão, finalidade e objeto.
II. No texto que ficou conhecido como “A segunda Tópica”, Freud define os conceitos de Id, Ego e Superego. O autor estabelece a relação destas estruturas com a divisão topográfica do aparelho psíquico e, neste sentido, afirma que o Id é totalmente inconsciente, o ego é parcialmente consciente e parcialmente inconsciente, e o superego é totalmente consciente.
III. As definições de pulsão de vida e pulsão de morte, de princípio de prazer e princípio da realidade são conceitos basilares da psicanálise, assim como a própria definição de sexualidade - que Freud define objetivamente como sendo “a pedra angular da psicanálise”.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1905583 Pedagogia
Para atuar nas escolas, faz-se importante que o profissional da psicologia conheça a trajetória das ideias pedagógicas no Brasil. Ignorar os aspectos históricos, políticos e culturais que influenciam nas práticas educativas significa considerar a escola como uma instituição totalmente independente da sociedade. Um dos expoentes no assunto é Dermenval Saviani. Em seu livro “Escola e Democracia”, ele reflete sobre as características das chamadas Teorias Não-Críticas da Educação: a Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Tecnicista e a Escola Nova, colocando o problema da marginalidade como fio condutor de suas análises. Sobre as Teorias Não-Críticas da Educação, relacione as colunas:
1. Pedagogia Tradicional.
2. Escola Nova.
3. Pedagogia Tecnicista.
( ) Surge em meados do século XIX. Sua organização está alicerçada no princípio de que a educação é direito de todos e dever do Estado. A causa da marginalidade é considerada a ignorância. É marginalizado quem não é esclarecido. O modelo de disciplina e de bom comportamento está na conduta do professor (que deve ser visto pelos estudantes como um modelo a ser seguido)
( ) Corrente inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade. Há ênfase no planejamento da educação visando a diminuição de interferências subjetivas capazes de colocar em risco a sua eficiência. As atividades de coordenação, inciativas em prol da instrumentalização e do controle das relações de ensino e aprendizagem ficam sob a responsabilidade de especialistas habilitados. O ideal é a “aprender a fazer”.
( ) Sustenta a ideia de que a aprendizagem se dá pela ação, e advoga a favor da transformação da sala de aula. Aqui, o problema da marginalidade não pode mais ser explicado pelas diferenças de qualquer natureza entre os homens. A educação é vista, como oportunidade de equalização social na medida em que promove a integração e o respeito às diferenças. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de preenchimento correta: 
Alternativas
Q1905582 Psicologia
No livro “Transtornos da aprendizagem: abordagem neurobiológica e multidisciplinar” organizado por Rotta, Riesgo e Ohlweiler, consta que existem diferenças entre as concepções de transtornos de aprendizagem e dificuldades para a aprendizagem. A respeito destas diferenças, analise as afirmativas abaixo:
I. A definição de dificuldade para a aprendizagem é utilizada para fazer referência a um conjunto heterogêneo de problemas capazes de alterar as possibilidades de a criança aprender, independentemente de suas condições neurológicas para fazê-lo.
II. A expressão transtornos da aprendizagem deve ser reservada para aquelas dificuldades primárias ou específicas que se devem a alterações significativas do Sistema Nervoso Central (SNC). Portanto, no caso dos transtornos da aprendizagem, a existência de comprometimento neurológico é considerado um critério de definição importante.
III. Para atender uma criança que apresenta dificuldade para a aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, se faz necessária a integração de áreas de especialidade (equipe multidisciplinar). Após a identificação dos possíveis fatores que interferem na aprendizagem, é preciso elaborar estratégias de acompanhamento afinadas ao contexto onde a criança está inserida, evitando-se intervenções exclusivamente individuais (como se a criança, em si, fosse um problema a ser resolvido).
IV. São exemplos de Transtornos de Aprendizagem: Dislexia, Discalculia e Disortografia e Dispraxia. São fatores envolvidos nas dificuldades para aprendizagem: fatores relacionados com a escola (por exemplo: condições físicas da sala de aula e condições pedagógicas), fatores relacionados com as vivências familiares da criança/adolescente (por exemplo: experiências conflituosas que geram sofrimento), e fatores relacionados com a criança (por exemplo: problemas físicos gerais, baixa auto estima e insegurança).
Está correto o que se afirma nos itens:
Alternativas
Q1905581 Psicologia
Para Nichols (2007), as vertentes que estão abarcadas na definição da abordagem sistêmica na psicologia se destacam pela ênfase nas relações familiares. A abordagem sistêmica surge em contraste com modelos de atendimento individuais e elitizados, e ganham força e notoriedade após a Segunda Guerra Mundial. O cenário devastador exigiu que os profissionais de distintas áreas se mobilizassem para auxiliar os pequenos grupos no enfrentamento dos desafios e obstáculos gerados pelo grande conflito, dentre eles, o psicólogo. Na perspectiva do autor supracitado, são conceitos fundamentais da Terapia Familiar:
Alternativas
Q1905580 Psicologia
Sobre os fundamentos do psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir:
I. O psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos e, portanto, não abrange todos os modelos de avaliação de diferenças individuais. É um processo que tem como foco a constatação ou não de psicopatologia, e não se resume a aplicação de testes. Isso significa que...
II. O psicodiagnóstico e a psicometria são sinônimos. A validação de instrumentos e técnicas de avaliação permitem ao profissional da psicologia descrever os comportamentos e os traços de personalidade típicos de uma pessoa e estipular possíveis causas para seu modo de agir problemático.
Assinale a opção que contém a resposta correta:
Alternativas
Q1905579 Psicologia
Em “Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais” (2019), Paulo Dalgalarrondo divide as funções psíquicas em duas grandes categorias. Quais são estas categorias e qual é o argumento utilizado pelo autor para sustentar a necessidades desta divisão? 
Alternativas
Q1905578 Psicologia
Para responder esta questão, leia a citação a seguir:
“O surto de coronavírus criou desafios únicos para os trabalhadores em todo o mundo. Enquanto a maioria da força de trabalho foi solicitada a trabalhar em casa para ajudar a “achatar a curva", os profissionais de saúde foram solicitados a permanecer na linha de frente, trabalhando longas jornadas para combater essa ameaça mortal, mesmo não dispondo de condições adequadas em termos de estrutura, equipamentos de proteção individual e treinamento [...]. Ao fazer isso, esses profissionais não apenas se arriscam a ficar expostos ao vírus, mas também enfrentam o risco da síndrome de burnout, um transtorno relacionado ao estresse no trabalho no qual os funcionários se sentem emocionalmente “exauridos” e desinteressados [...] De fato, estudos têm mostrado que, ao exacerbar os fatores de estresse já existentes em um sistema de saúde despreparado, bem como ao adicionar estressores novos e exclusivos associados ao cenário de incertezas, a pandemia de coronavírus provocou um pico de Burnout entre os profissionais de saúde primária” 
Fonte: MOURA, E.C. FURTADO, L. SOBRAL, F. Epidemia de Burnout durante a Pandemia de Covid-19. 2020. Rev. adm. empres. Vol. 60. n.6. pp-426-436. 
A citação versa sobre o aumento de indícios da Síndrome de Burnout entre profissionais da saúde no nível de atenção primária durante a Pandemia de Covid-19. Sobre as definições deste quadro sintomático, analise as afirmativas abaixo:
I. A Síndrome de Burnout, de acordo com o disposto na Portaria Nº 2.309, de 28 de Agosto de 2020, envolve fatores psicossociais relacionados à gestão organizacional, e/ou conteúdo das tarefas do trabalho, e/ou condição do ambiente de trabalho, e/ou interação pessoa-tarefa, e/ou jornada de trabalho. Porém, nesta definição não possuem respaldo as situações de violência e assédio moral/sexual – o que tem sido alvo de críticas.
II. No DSM-V, a Síndrome de Burnout é definida como um conjunto de sinais e sintomas de sofrimento que tem como nicho central o exercício do trabalho e seus condicionantes. Os principais critérios de definição apresentados são: I. Sensação de cansaço intermitente; II. Sentimentos persistentes de negativismo relacionado ao trabalho; III. Desmotivação e IV. Pensamentos obsessivos relacionados ao exercício profissional. III.
O termo Burnout como indicativo de uma condição de exaustão e esgotamento foi citado pelo psicanalista alemão Herbert Freudenberger pela primeira vez na década de 1970. Mas, somente a partir da década de 1980 é que um postulado específico para a Síndrome de Burnout é elaborado; a partir disso, surge o primeiro instrumento voltado à sua mensuração (Maslach Burnout Inventory - MBI).
IV. A Organização Mundial da Saúde (OMS) reconheceu recentemente a Síndrome de Burnout como condição de adoecimento ligada estritamente ao trabalho. Esta classificação consta na 11ª Revisão da Classificação Internacional de Doenças (CID-11) e está em vigor desde o início do ano de 2022.
Está incorreto o que se afirma em:
Alternativas
Q1905577 Psicologia
Sobre as especificidades da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) e da Psicologia Institucional, marque cada uma das afirmativas abaixo com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) José Bleger e Marlene Guirado são autores importantes para amparar as reflexões a respeito da função do psicólogo institucional. Já Christophe Dejours e Idalberto Chiavenato são autores de renome na área da Psicologia Organizacional e do Trabalho.
( ) De maneira geral, as diferenças entre instituição e organização giram em torno dos seguintes eixos: compromisso social, valores, estrutura, missão, dinâmicas relacionais, objetivos e regras. Estes eixos precisam ser considerados e problematizados pelos profissionais da psicologia no desenvolvimento de suas atividades. Caso contrário, corre-se o risco de atuar com enfoque na geração de conformismos.
( ) Dentre as funções que podem ser desenvolvidas pelo psicólogo organizacional, podemos citar: análise, diagnóstico e orientação de casos na área da saúde do trabalhador (observando níveis de prevenção, reabilitação e promoção de saúde); participação em programas e/ou atividades na área da saúde e segurança de trabalho; oferecer consultoria interna/externa; facilitar processos de grupo e de intervenção psicossocial nos diferentes níveis hierárquicos de organizações.
( ) O que caracteriza especificamente a psicologia institucional é o enquadramento da tarefa a ser desenvolvida. A atuação do psicólogo institucional deve estar direcionada a unidade e a totalidade da instituição, mas também pode centralizar a sua atenção em um grupo ou agente em específico. Nestes casos, o profissional deverá avaliar a necessidade de intervenções pontuais para fins de ajustamento, em prol de evitar que grandes conflitos venham à tona e prejudiquem as relações institucionais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta: 
Alternativas
Q1719002 Enfermagem
Papilomavírus Humano (Human Papiloma Vírus - HPV) é um vírus capaz de infectar a pele ou as mucosas. Existem mais de 150 tipos diferentes de HPV, alguns deles considerados de alto risco. A infecção pelo HPV é sexualmente transmissível, a mais comum em todo o mundo, é considerada um dos principais fatores de risco para o desenvolvimento de câncer de colo do útero. Quanto ao HPV e métodos de prevenção, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1719001 Enfermagem
O profissional de Enfermagem atua com autonomia e em consonância com seus preceitos éticos e legais, técnico-cientifico e teórico-filosófico exerce suas atividades com competência para promoção do ser humano em sua integralidade. De acordo com o novo Código de Ética da Enfermagem, para a graduação da penalidade e respectiva imposição consideram-se as circunstâncias agravantes e atenuantes da infração, dano causado e o resultado, antecedentes do infrator e a gravidade da infração. Quanto às infrações e suas circunstâncias, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1719000 Enfermagem
A infecção por dengue pode ser assintomática ou sintomática. Quando sintomática, causa uma doença sistêmica e dinâmica de amplo espectro clínico, variando desde formas oligossintomáticas até quadros graves, podendo evoluir para o óbito. Quanto as fases da dengue, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1718999 Enfermagem
O Programa Nacional de Imunizações do Brasil é um dos maiores do mundo, ofertando diferentes imunobiológicos para toda a população, as vacinas são seguras e estimulam o sistema imunológico a proteger a pessoa contra doenças transmissíveis. Quando adotada como estratégia de saúde pública, elas são consideradas um dos melhores investimentos em saúde. Quanto as vacinas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1718998 Enfermagem
Diversas pandemias passadas deixaram um legado na história, com inúmeros óbitos, pessoas com sequelas, tornando-se dependes de cuidados diários. Experiências de outras gerações, nos fazem pensar sobre a importância e necessidade de ter o conhecimento acerca do processo saúde doença e assim intervir precocemente e evitar maiores catástrofes. Identificar a incidência e ocorrência de determinadas doenças e seu nível de alcance, auxilia na prevenção e controle de surtos. Referente a alguns conceitos básicos utilizados, considere as alternativas a seguir:
I. Epidemia. II. Pandemia. III. Endemia. IV. Infodemia.
( ) É a ocorrência de certo número de casos controlados em determinada região. ( ) Excesso de informação sobre determinado tema, sendo por vezes incorretas e produzidas por fontes não verificadas ou pouco fiáveis, que se propaga velozmente. ( ) É a elevação brusca, inesperada e temporária da incidência de determinada doença, ultrapassando os valores esperados para a população no período em questão. ( ) É a ocorrência epidêmica caracterizada por uma larga distribuição espacial, atingindo várias nações.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Alternativas
Q1718997 Enfermagem
A COVID-19 é o nome da doença causada pelo SARS-CoV-2. A apresentação clínica da infecção por SARS-CoV-2 pode variar de infecção assintomática a doença grave, sendo que as taxas de mortalidade variam por país. O diagnóstico laboratorial precoce de uma infecção por SARS-CoV-2 pode auxiliar no manejo clínico e no controle do surto. Quanto a definição de um contato, atualizada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1718996 Enfermagem
As dislipidemias representam importante fator de risco cardiovascular e é o mais relevante fator de risco modificável para doença arterial coronariana (DAC). A Atualização da Diretriz Brasileira de Dislipidemias incorporou algumas mudanças na abordagem das dislipidemias em relação à diretriz anterior. Quanto as recomendações, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1718995 Enfermagem
A predição do risco cardiovascular é a principal ferramenta, para a prevenção de eventos cardiovasculares, sendo recomendada a sua realização logo na primeira consulta. O escore de Framingham é o mais utilizado e o recomendado pela American Heart Association (AHA) e pela Sociedade Brasileira de Cardiologia (SBC). Quanto ao escore de Framingham, assinale as alternativas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) Para predição do risco cardiovascular, são utilizadas algumas variáveis, como idade, sexo, valor da pressão arterial sistólica, tratamento de hipertensão arterial, colesterol total, HDL colesterol e tabagismo corrente. ( ) A classificação de risco cardiovascular estima a probabilidade de ocorrer infarto do miocárdio ou morte por doença coronária no período de 10 anos. ( ) A classificação do risco cardiovascular pelo escore de Framingham, atualizada pela Sociedade Brasileira de Cardiologia em 2019, é determinada como: baixo, risco se <20%; intermediário, entre 20-40% e alto se >40%. ( ) A estratificação de risco cardiovascular é parte fundamental na avaliação clínica inicial do paciente. A prevenção do evento cardiovascular agudo é a principal preocupação das equipes para início da prevenção secundária.
A sequência correta de cima para baixo é:
Alternativas
Q1718994 Enfermagem
O processo de Enfermagem deve ser realizado de modo deliberado e sistemático, organizado em etapas, estas guiadas por um instrumento metodológico que orienta o cuidado profissional de Enfermagem e a documentação da prática profissional. Quanto as etapas do processo de Enfermagem, associe as etapas e suas respectivas definições.
I. Histórico de Enfermagem. II. Coleta de dados de Enfermagem. III. Diagnóstico de Enfermagem. IV. Planejamento de Enfermagem. V. Implementação. VI. Avaliação de Enfermagem.
( ) Processo de interpretação e agrupamento dos dados coletados, culminam com a tomada de decisão, constitui a etapa que é considerada a base para a seleção das ações ou intervenções com as quais objetiva alcançar os resultados esperados. ( ) Processo deliberado sistemático e contínuo, tem por finalidade a obtenção de informações sobre a pessoa, família ou coletividade humana e sobre suas respostas em um dado momento do processo saúde e doença. ( ) Processo deliberado, sistemático e contínuo de verificação de mudanças nas respostas da pessoa, família ou coletividade humana, determina se as ações ou intervenções de Enfermagem alcançaram o resultado esperado. ( ) Consiste na realização das ações ou intervenções determinadas na etapa de Planejamento de Enfermagem. ( ) Determinação dos resultados que se espera alcançar, e das ações ou intervenções de Enfermagem que serão realizadas.
Assinale a alternativa que contem a sequência correta de cima para baixo:
Alternativas
Q1718993 Enfermagem
A hepatite é uma inflamação do fígado e pode ser causada por vírus, uso de alguns remédios, álcool e outras drogas, além de doenças autoimunes, metabólicas e genéticas. Afeta todas as faixas etárias, seu diagnóstico precocemente é a melhor forma de obter maiores chances de eficácia com o tratamento. Quanto aos diferentes tipos e definições das hepatites, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
2381: C
2382: B
2383: D
2384: A
2385: D
2386: C
2387: B
2388: A
2389: B
2390: C
2391: D
2392: B
2393: C
2394: C
2395: B
2396: A
2397: A
2398: D
2399: C
2400: A