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Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773382
Pedagogia
Durante as aulas, o professor identifica que um aluno possui grande dificuldade de coordenação motora para
realizar o passe e o domínio de bola, o que o leva a se
isolar do jogo. Qual deve ser a atuação pedagógica de
apoio do professor?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773381
Educação Física
O futebol moderno, como o conhecemos hoje, teve suas
regras codificadas em um momento histórico específico
que marcou a separação de outros jogos de bola.
Assinale a alternativa correta sobre a origem das regras
oficiais do futebol moderno.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773380
Pedagogia
A participação em competições escolares deve ter um
caráter educativo. O professor/treinador, ao planejar e
conduzir a equipe, deve priorizar valores formativos.
Assinale a conduta CORRETA do professor em uma
competição escolar.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773379
Educação Física
A técnica individual é a base para o desenvolvimento do
jogo coletivo no futebol. O fundamento que consiste em impulsionar a bola com os pés, mantendo-a sob controle
enquanto o jogador se desloca pelo campo, é
denominado:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773378
Educação Física
Os jogos reduzidos (Small-Sided Games - SSG) são
amplamente utilizados no treinamento de futebol
moderno. Eles consistem em jogos com número menor
de jogadores (ex: 3x3, 4x4) e campo reduzido. Assinale
a alternativa que apresenta o principal benefício
pedagógico e fisiológico dos jogos reduzidos.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773377
Pedagogia
O ensino do futebol deve respeitar as fases de
desenvolvimento do aluno/atleta. Na fase de iniciação
(escolinhas), a metodologia deve priorizar o gosto pela
prática e a aprendizagem global. Analise as afirmativas a
seguir sobre a metodologia na iniciação:
I.Deve-se priorizar o uso de jogos adaptados e lúdicos que permitam a todos os alunos o contato frequente com a bola e a participação ativa.
II.O treino deve focar exclusivamente na repetição analítica de fundamentos técnicos (ex: chutes em fila) para garantir a perfeição do gesto antes de jogar.
III.A especialização precoce em posições (ex: fixar uma criança apenas como zagueiro) deve ser evitada, permitindo que o aluno vivencie diferentes funções em campo.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.Deve-se priorizar o uso de jogos adaptados e lúdicos que permitam a todos os alunos o contato frequente com a bola e a participação ativa.
II.O treino deve focar exclusivamente na repetição analítica de fundamentos técnicos (ex: chutes em fila) para garantir a perfeição do gesto antes de jogar.
III.A especialização precoce em posições (ex: fixar uma criança apenas como zagueiro) deve ser evitada, permitindo que o aluno vivencie diferentes funções em campo.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773376
Educação Física
O treinamento físico no futebol deve respeitar leis
biológicas para garantir a adaptação e a melhoria da
performance sem causar lesões. Acerca dos princípios
do treinamento desportivo, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Princípio da Sobrecarga estabelece que, para haver melhora, o estímulo de treino deve ser maior do que aquele ao qual o organismo já está adaptado.
(__)O Princípio da Reversibilidade afirma que as adaptações conquistadas com o treinamento são mantidas indefinidamente, mesmo após a interrupção das atividades.
(__)O Princípio da Especificidade dita que o treino deve reproduzir as demandas metabólicas e neuromusculares específicas do futebol para ter transferência para o jogo.
(__)O Princípio da Individualidade Biológica reconhece que cada atleta responde de maneira única ao mesmo estímulo de treinamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)O Princípio da Sobrecarga estabelece que, para haver melhora, o estímulo de treino deve ser maior do que aquele ao qual o organismo já está adaptado.
(__)O Princípio da Reversibilidade afirma que as adaptações conquistadas com o treinamento são mantidas indefinidamente, mesmo após a interrupção das atividades.
(__)O Princípio da Especificidade dita que o treino deve reproduzir as demandas metabólicas e neuromusculares específicas do futebol para ter transferência para o jogo.
(__)O Princípio da Individualidade Biológica reconhece que cada atleta responde de maneira única ao mesmo estímulo de treinamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773375
Educação Física
A organização defensiva é crucial para o sucesso de
uma equipe de futebol. Existem diferentes formas de
marcar o adversário. Assinale a alternativa que descreve
corretamente a "Marcação por Zona".
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773374
Educação Física
Os princípios táticos orientam o comportamento dos
jogadores em campo, permitindo uma organização
coletiva eficiente. Acerca dos princípios táticos
fundamentais do futebol, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A "Penetração" é um princípio ofensivo que visa progredir com a bola em direção ao gol adversário, rompendo linhas defensivas.
(__)A "Cobertura Defensiva" consiste em um jogador posicionar-se para dar suporte ao companheiro que está marcando a bola, caso este seja driblado.
(__)A "Mobilidade" é um princípio defensivo que visa ficar parado em uma posição fixa para bloquear o espaço.
(__)O "Equilíbrio" é um princípio defensivo que busca manter a estabilidade da organização defensiva frente às movimentações do ataque.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A "Penetração" é um princípio ofensivo que visa progredir com a bola em direção ao gol adversário, rompendo linhas defensivas.
(__)A "Cobertura Defensiva" consiste em um jogador posicionar-se para dar suporte ao companheiro que está marcando a bola, caso este seja driblado.
(__)A "Mobilidade" é um princípio defensivo que visa ficar parado em uma posição fixa para bloquear o espaço.
(__)O "Equilíbrio" é um princípio defensivo que busca manter a estabilidade da organização defensiva frente às movimentações do ataque.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773365
Educação Física
A motricidade humana é a capacidade de realizar
movimentos intencionais e coordenados. Na Educação
Física, o desenvolvimento da motricidade fina é
importante para diversas tarefas. Assinale a alternativa
que apresenta um exemplo de atividade que estimula
predominantemente a motricidade fina.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773364
Pedagogia
A competição exacerbada no ambiente escolar pode
gerar exclusão e desmotivação. Uma alternativa
pedagógica para transformar essa realidade são os
Jogos Cooperativos, que alteram a lógica da interação
entre os participantes. Analise as afirmativas a seguir
sobre os Jogos Cooperativos:
I.A estrutura dos Jogos Cooperativos é desenhada para que os participantes joguem uns com os outros, buscando superar um desafio comum.
II.O principal objetivo dos Jogos Cooperativos é eliminar a diversão e o desafio, tornando a aula monótona e sem conflitos.
III.Nos Jogos Cooperativos, a vitória é compartilhada por todos, pois o sucesso de um depende do sucesso do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
I.A estrutura dos Jogos Cooperativos é desenhada para que os participantes joguem uns com os outros, buscando superar um desafio comum.
II.O principal objetivo dos Jogos Cooperativos é eliminar a diversão e o desafio, tornando a aula monótona e sem conflitos.
III.Nos Jogos Cooperativos, a vitória é compartilhada por todos, pois o sucesso de um depende do sucesso do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773363
Pedagogia
O ensino do esporte na escola deve ir além da
reprodução de gestos técnicos, buscando a
compreensão da lógica do jogo. Acerca das abordagens
pedagógicas para o ensino do esporte, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A abordagem tecnicista foca na repetição analítica de fundamentos isolados (ex: passe, drible) fora do contexto do jogo.
(__)As abordagens táticas (ex: TGfU) propõem o ensino através de jogos reduzidos e situações-problema, integrando técnica e tática.
(__)O trato pedagógico do esporte na escola deve priorizar a exclusão dos menos hábeis para garantir a qualidade técnica da aula.
(__)A transformação didática do esporte implica adaptar regras e materiais para garantir a inclusão e a aprendizagem de todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A abordagem tecnicista foca na repetição analítica de fundamentos isolados (ex: passe, drible) fora do contexto do jogo.
(__)As abordagens táticas (ex: TGfU) propõem o ensino através de jogos reduzidos e situações-problema, integrando técnica e tática.
(__)O trato pedagógico do esporte na escola deve priorizar a exclusão dos menos hábeis para garantir a qualidade técnica da aula.
(__)A transformação didática do esporte implica adaptar regras e materiais para garantir a inclusão e a aprendizagem de todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773362
Educação Física
O treinamento esportivo precoce caracteriza-se pela
especialização intensa em uma única modalidade antes
da maturação adequada. Essa prática pode trazer riscos
ao desenvolvimento da criança. Assinale a alternativa
que apresenta um risco associado à especialização
precoce.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773361
Pedagogia
A formação do professor de Educação Física deve
prepará-lo para atuar com a diversidade de alunos na
escola, compreendendo o jogo infantil como um
conteúdo fundamental. Assinale a alternativa que
descreve corretamente o papel do jogo na infância.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773360
Pedagogia
A Educação Física brasileira passou por diversas
transformações históricas que influenciaram sua prática
pedagógica. No período do governo militar, houve uma
forte tendência que valorizava o desempenho, a técnica
e a seleção de talentos, muitas vezes excluindo os
menos hábeis. Com base nessas características
históricas, assinale a alternativa que identifica
corretamente essa concepção pedagógica.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773359
Pedagogia
A Concepção Crítico-Emancipatória, proposta por Elenor
Kunz, busca transformar o ensino do esporte na escola,
indo além da técnica. Analise as afirmativas a seguir
sobre os objetivos dessa concepção:
I.Visa desenvolver a competência comunicativa e a autonomia do aluno, para que ele possa agir com esclarecimento no esporte e na vida.
II.Propõe a "encenação" do esporte, onde o aluno não apenas joga, mas reflete sobre as regras, a tática e os sentidos sociais da prática.
III.Defende que a única função da Educação Física é melhorar a aptidão física dos alunos para o trabalho industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
I.Visa desenvolver a competência comunicativa e a autonomia do aluno, para que ele possa agir com esclarecimento no esporte e na vida.
II.Propõe a "encenação" do esporte, onde o aluno não apenas joga, mas reflete sobre as regras, a tática e os sentidos sociais da prática.
III.Defende que a única função da Educação Física é melhorar a aptidão física dos alunos para o trabalho industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773358
Educação Física
O planejamento da Educação Física escolar exige
clareza sobre o que se pretende alcançar com os alunos.
Os objetivos de ensino devem orientar a escolha dos
conteúdos e a forma de avaliar. Acerca da relação entre
objetivos e avaliação, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Os objetivos definem as intenções educativas (o que o aluno deve aprender), enquanto a avaliação verifica se essas intenções foram alcançadas.
(__)A avaliação deve ser usada exclusivamente para punir os alunos que não alcançaram os objetivos de desempenho físico máximo.
(__)Se o objetivo é a compreensão tática de um jogo, a avaliação deve focar na capacidade do aluno de tomar decisões durante a partida, e não apenas na técnica.
(__)Os objetivos da Educação Física escolar devem se restringir ao desenvolvimento da anatomia humana, ignorando aspectos sociais e afetivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)Os objetivos definem as intenções educativas (o que o aluno deve aprender), enquanto a avaliação verifica se essas intenções foram alcançadas.
(__)A avaliação deve ser usada exclusivamente para punir os alunos que não alcançaram os objetivos de desempenho físico máximo.
(__)Se o objetivo é a compreensão tática de um jogo, a avaliação deve focar na capacidade do aluno de tomar decisões durante a partida, e não apenas na técnica.
(__)Os objetivos da Educação Física escolar devem se restringir ao desenvolvimento da anatomia humana, ignorando aspectos sociais e afetivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773357
Educação Física
O crescimento físico refere-se ao aumento das
dimensões corporais, enquanto o desenvolvimento motor
trata das alterações no comportamento motor ao longo
da vida. Durante a infância, a aquisição de habilidades
motoras fundamentais é crucial. Assinale a alternativa
que apresenta exemplos de habilidades motoras
fundamentais locomotoras.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773356
Psicologia
A prática de atividades físicas e esportivas envolve
processos cognitivos complexos, como a atenção, a
memória e a tomada de decisão. Analise as afirmativas a
seguir sobre a relação entre cognição e movimento:
I.A tomada de decisão nos esportes coletivos depende da capacidade do aluno de perceber o ambiente, antecipar ações e escolher a melhor resposta motora.
II.O desenvolvimento motor ocorre de forma isolada, sem nenhuma relação com o desenvolvimento cognitivo ou a inteligência.
III.Jogos que exigem estratégia e resolução de problemas estimulam o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
I.A tomada de decisão nos esportes coletivos depende da capacidade do aluno de perceber o ambiente, antecipar ações e escolher a melhor resposta motora.
II.O desenvolvimento motor ocorre de forma isolada, sem nenhuma relação com o desenvolvimento cognitivo ou a inteligência.
III.Jogos que exigem estratégia e resolução de problemas estimulam o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773355
Sociologia
O lazer e a ludicidade são direitos sociais que contribuem para a humanização e qualidade de vida. Acerca do potencial humanizador dos jogos no lazer, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A vivência lúdica no lazer deve ser voluntária e prazerosa, permitindo a expressão criativa e a liberdade do indivíduo.
(__)O jogo humanizador promove a socialização, o respeito às regras construídas coletivamente e a valorização do outro.
(__)O lazer deve ser utilizado apenas como uma forma de alienação e consumo passivo de produtos da indústria cultural.
(__)A humanização pelos jogos ocorre quando se supera a lógica da vitória a qualquer custo, valorizando o encontro e a diversão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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