A Base Nacional Comum Curricular considera as práticas corporais tematizadas e divididas em seis unidades temáticas que devem ser abordadas ao longo do Ensino Fundamental, apresentando possibilidades de manifestações culturais, são elas, EXCETO:

Os equipamentos esportivos são essenciais a maioria dos esportes, em grande parte das modalidades os equipamentos permitem sua execução e garantem a segurança dos praticantes. De acordo com as regras oficiais do Futebol de Campo, são equipamentos permitidos ao jogadores, EXCETO:

"As Latas de sopa Campbell (Campbell's Soup Cans), também conhecida como 32 latas de sopa Campbell, é uma obra de arte produzida em 1962 pelo artista norte-americano Andy Warhol. Consiste em 32 quadros, com a pintura de cada uma das variedades da sopa enlatada Campbell que a companhia oferecia naquela época. As pinturas individuais foram realizadas com um processo semi mecanizado de serigrafia".

Fonte (adaptada): www.gravuracontemporanea.com.br

Podemos afirmar que Andy Warhol era filiado a corrente artística denominada:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Os museus são espaços formais de educação onde o público pode aprender de forma lúdica.

2.(__)No âmbito da fruição, os museus são atrações que despertam fascínio e curiosidade no público.

3.(__)O caráter educativo do museu de arte se estabelece a partir de um processo de infantilização do público.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Em 1971, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 5.692/71) foi promulgada. Nesta Lei, Arte se tornou parte do currículo escolar enquanto atividade educativa. Todavia, o maior desafio para a implementação da LDB foi:

Na segunda metade do século XIX até o início do século XX, podemos afirmar que a disciplina de Arte esteve voltada para o ensino:

"Ele foi um dos maiores nomes da Segunda Geração de Arte Moderna no Brasil e deixou como legado uma série de pinturas de vários estilo com um colorido especial não por acaso ele ficou conhecido como o "mestre das bandeirinhas". Eclético e experimental, seu trabalho passou por diversas fases, relembre agora algumas delas. A primeira participação dele foi na mostra coletiva aconteceu em 1925 (a exposição foi realizada no Palácio das Indústrias de São Paulo). Em 1930, o pintor fez parte do Grupo Santa Helena ao lado vários artistas, entre eles Mário Zanini e Francisco Rebolo. Os pintores criavam sobretudo a partir de modelos vivos. O nome do grupo foi dado pelo crítico Sérgio Milliet porque os artistas haviam alugado um espaço no Palacete Santa Helena, situado na Praça da Sé. A primeira exposição individual do artista aconteceu em 1944, em São Paulo, na Galeria Itá, quando o artista tinha 48 anos. Todas as telas foram vendidas, uma delas foi adquirida por Mário de Andrade. Em 1940, o pintor ganhou o concurso do IPHAN, o que lhe deu maior visibilidade nacional. Treze anos mais tarde levou o Prêmio de Melhor Pintor Nacional da Bienal Internacional de São Paulo ao lado de Di Cavalcanti. Em 1958 foi a vez de receber o consagrado Prêmio Guggenheim".

Fonte (adaptada): https://www.culturagenial.com

O excerto acima faz referência a qual pintor brasileiro?

"A criança não é cera mole que pudéramos amoldar. Ela tem capacidades, necessidades, gostos intelectuais, curiosidades, 'uma energia criadora e assimiladora'. Quer-se que esta energia possa 'manifestar-se de dentro para fora', e por isso 'cumpre que o adulto evite as intervenções intempestivas de fora para dentro'. Tal é, pois, a imperiosa alternativa para onde somos levados a situar o debate entre os partidários da velha escola e os do novo ideal educativo: a primeira age 'de fora para dentro'; e o segundo quer um desabrochar 'de dentro para fora'".

Fonte (adaptada): BLOCH, Filosofia da Educação Nova. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1951, p.35-36.

A partir do excerto acima é possível concluir que:

Assinale a alternativa que apresenta uma característica do Renascimento Artístico-Cultural que se manifestou na Europa a partir do século XIV.

Dentro das especificidades do ensino das Artes Visuais, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998) aponta que o ensino de Arte deve se pautar em três eixos:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Os estudantes precisam conhecer as obras de arte e a trajetória dos artistas para que possam criar produções cada vez mais originais e ricas.

2.(__)Os primeiros processos de criação ocorrem no início da vida adulta.

3.(__)Considerando que a arte é um dom e inata, a disciplina de Arte deveria ser optativa e de livre escolha dos estudantes.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Acerca do conhecimento sensível no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I.O trabalho artístico não está apenas relacionado à questões estéticas, mas também à percepção e à sensibilidade.

II.A arte é uma linguagem que comunica intuições, emoções e processos imaginativos.

III.O chamado "conhecimento sensível" é fundamental para o desenvolvimento humano.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

"Na Idade Moderna, o museu desempenhou no plano cultural o mesmo papel que a fábrica desempenhava no plano social e produtivo. Espaço público por excelência, instituição histórica, cultural e artística imperativa em qualquer verdadeira metrópole moderna, o museu estreou-se na paisagem urbana no final do século XVII. Além de suas formas embrionárias e seus ancestrais primitivos - pense nas amplas coleções privadas renascentistas ou nos centros muito mais antigos de produção e preservação cultural - os museus ganharam vida nos primórdios da Revolução Industrial, da qual incorporam e organizam filosofias e tradições dominantes, narrativas, como a ideologia do progresso e a visão de mundo enciclopédica".

Fonte (adaptada): www.journals.openedition.org/iss/2720?lang=en

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.

Acerca do Neoclassicismo no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, sobre infrações de trânsito, executar operação de conversão à direita ou à esquerda em locais proibidos pela sinalização, constitui:

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, para habilitar-se nas categorias D e E ou para conduzir veículo de transporte coletivo de passageiros, de escolares, de emergência ou de produto perigoso, o candidato deverá:

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, transitar em marcha à ré, salvo na distância necessária a pequenas manobras e de forma a não causar riscos à segurança, acarretará em:

Antes de colocar o veículo em circulação, o condutor deve fazer uma checagem apropriada para prevenir surpresas desagradáveis. Leia as afirmativas a seguir:

I.Água, deve ser feita a verificação da água do sistema de arrefecimento (radiador) e do lavador do para-brisa.

II.Pneus, o condutor deve sempre verificar se os pneus estão calibrados e em condições de uso. Os pneus podem estar gastos - o popular careca - atingindo a marca do TWI.

III.Luzes, todo o sistema de iluminação deve ser testado para verificar se há algum defeito ou lâmpada queimada.

Estão CORRETOS:

Leia as afirmativas a seguir sobre segurança na operação com tratores:

I.Acesse a plataforma de operação pelo lado esquerdo do trator e segure no volante.

II.Antes de trabalhar com implementos, faça uma leitura do manual de instrução, fornecido pelo fabricante, pois certos instrumentos requerem técnicas especiais de operação.

III.Desça sempre de costas colocando as mãos nos apoios e os pés nos degraus.

Estão CORRETOS:

Sobre direção defensiva, leia as afirmativas a seguir:

I.IMPRUDÊNCIA: Ocorre quando o condutor deixa de respeitar qualquer norma, procedimento ou técnica que lhe ofereça segurança.

II.IMPERÍCIA: Ocorre quando o condutor age com desleixo, quer com seu carro, quer com seu próprio bem-estar.

III.NEGLIGÊNCIA: Ocorre quando o condutor é imperito na prática da direção e todos os conceitos e habilidades que ela envolve.

Estão CORRETOS: