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Questões Discursivas

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Q4197135 Nutrição
No que diz respeito às necessidades energéticas, atribua V, para verdadeiro, e F, para falso, nas afirmativas a seguir:
(__)Em pessoas doentes ou machucadas, os fatores de estresse têm o efeito de aumentar ou diminuir o consumo energético.
(__)A massa corporal consiste em um indicador confiável na adequação de macronutrientes ou micronutrientes, pois não reflete na adequação do consumo energético.
(__)A necessidade energética pode ser definida como a ingestão energética alimentar necessária para o crescimento e a manutenção de uma pessoa de uma determinada idade, sexo, massa corporal, estatura e grau de atividade física.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q4197134 Nutrição
O Índice de Massa Corporal (IMC) consiste em um indicador de avaliação da massa corporal total do indivíduo em relação à altura. É um indicador simples, rápido e fácil de ser aplicado, sendo muito utilizado em pesquisas epidemiológicas e na prática clínica.
Fonte: SAMPAIO, L. R. Avaliação Nutricional, 2012.
Sobre o IMC, analise as afirmativas abaixo:
I.O IMC possui alta correlação com a gordura corporal, ou seja, quanto maior o IMC, maior a probabilidade do indivíduo de ser obeso.
II.O uso do IMC é limitado na avaliação de indivíduos atletas, por exemplo, que podem apresentar excesso de peso, em virtude da massa muscular hipertrofiada.
III.Para um diagnóstico e conduta nutricional adequados, é necessário que o IMC seja associado a outros indicadores.
É CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4197133 Nutrição
A deterioração dos alimentos envolve qualquer alteração que torne o alimento inadequado para o consumo humano. Podendo ocorrer devido diversos fatores, como:
I.Danos causados por insetos.
II.Danos físicos devido a batidas, pressão, congelamento, secagem e radiação.
III.Atividade de bactérias, fungos e leveduras.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4197132 Nutrição
Para atingir os objetivos da conservação de alimentos são aplicados diversos métodos de conservação levando em consideração as características dos alimentos e a eficiência do método.
Fonte: FREIRIA, E.F.C. tecnologia dos Alimentos. Editora e Distribuidora Educacional S.A. 2017.
Dentre as opções citadas abaixo, assinale a alternativa correspondente ao método de conservação de alimentos que consiste no processo de desidratação de produtos em condições de pressão e temperatura em que a água, previamente congelada, passa do estado sólido para o estado gasoso (sublimação). 
Alternativas
Q4197131 Nutrição
Sobre a distribuição de gordura corporal, assinale a alternativa que corresponde a gordura acumulada na região abdominal, composta pela gordura subcutânea e visceral.
Alternativas
Q4197128 Pedagogia
Na BNCC os eixos do Novo Ensino Médio, são: 
Alternativas
Q4197118 Pedagogia
A Matemática é uma importante ferramenta para a compreensão e atuação no cotidiano, por isso, a sua aprendizagem deve fazer sentido para o estudante, principalmente no ensino fundamental que é a porta de entrada para a escolarização. Entre as metodologias usadas neste processo está a resolução de problemas, que torna a aprendizagem realmente significativa quando desenvolvida com base na: 
Alternativas
Q4197113 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular traz em sua proposta para o ensino fundamental uma alteração na distribuição das unidades temáticas, em relação aos PCN's. Quais são as unidades temáticas inseridas pela BNCC na distribuição dos conteúdos da Matemática?
Alternativas
Q4197109 Pedagogia
Na BNCC os eixos do Novo Ensino Médio, são:
Alternativas
Q4197100 Inglês
Acerca do skimming e scanning , julgue as frases abaixo.
I.Por meio da técnica de scanning , o leitor consegue obter informação do texto sem a necessidade de fazer uma leitura completa.
II.A técnica de skimming possibilita encontrar a ideia principal do texto de maneira rápida.
III.Na técnica de skimming , a primeira ação a ser feita é encontrar o sujeito do texto para, em seguida, encontrar o verbo.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q4197099 Literatura
Because I could not stop for Death by Emily Dickinson
"Because I could not stop for Death, He kindly stopped for me; The carriage held but just ourselves And Immortality."
Source: https://earlybirdbooks.com/most-famous-poems
The text above refers to which textual genre?
Alternativas
Q4197098 Inglês
Consider the sentences below:
I.I only have 1 cent.
II.I love that scent.
The words in bold are:
Alternativas
Q4197097 Pedagogia
A Base Curricular Nacional Comum (BNCC) apresenta alguns eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos eixos norteadores. 
Alternativas
Q4197096 Inglês
Consider the sentence below and the following assertives:
"If the cough is still persistent, I suggest you make compresses with basil, cilantro and rosemary".
I.The word "cough" could be translated as "tosse".
II.The word "persistent" is an adjective.
III.The word "basil" could be replaced by "thyme".
Which one(s) is(are) correct?
Alternativas
Q4197095 Inglês
I.It's melting! Put the ice cream __ the fridge right now.
II.She decided to walk all __ the old town.
III.John is good __ Math.
Choose the alternative that correctly fills in the blanks of above.
Alternativas
Q4197094 Inglês
Mark the alternative that does have a synonym to the word "dwelt". 
Alternativas
Q4197093 Inglês
We ship all over the world so there would be no problem
I. ___ you are based. If the weather does not permit or there's anything that stopping you as of the moment, worry not! You can do this II. ___ you want. Just let us know. Our brand supports all body types and we love to have you as one of our ambassadors. By promoting acceptance, regardless of III. ___ body size or shape you have, our brand sees you.
Fill in the blanks and tick the correct alternative. 
Alternativas
Q4197092 Pedagogia
"Desse modo, assim como nas demais habilidades, o desenvolvimento da linguagem é análogo a qualquer outro aprendizado. Ou seja, à medida em que a criança tivesse um reforço positivo, a tendência era que o comportamento, nesse caso, a linguagem se mantinha; nessa mesma linha de pensamento, a resposta pode ter um reforço negativo causando a eliminação do comportamento; e quando não há nenhum tipo de reforço (positivo ou negativo) a tendência é que o comportamento desapareça".
Fonte: OLIVEIRA, F. C. de ; SOARES, K. G. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES TEÓRICAS. In: V Congresso Nacional de Educaçao/V CONEDU, 2018, Recife. Anais do V CONEDU. Campina Grande/PB: Editora Realize, 2018. v. 1. p. 3.
O excerto acima faz referência a seguinte teoria: 
Alternativas
Q4197091 Inglês
The words "make" and "do" have several differences as to their application. Choose the alternative where the application of one of the two verbs is CORRECT.
Alternativas
Q4197086 Pedagogia
Na BNCC os eixos do Novo Ensino Médio, são: 
Alternativas
Respostas
10501: A
10502: D
10503: A
10504: B
10505: D
10506: A
10507: D
10508: E
10509: B
10510: C
10511: A
10512: B
10513: B
10514: E
10515: B
10516: E
10517: B
10518: A
10519: E
10520: A