Questões de Concurso
Comentadas para amauc
Foram encontradas 14.252 questões
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Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165217
Pedagogia
É um conjunto de avaliações externas em larga escala, desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e criado em 1988. Essas avaliações permitem ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. São aplicados testes e questionários, a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, refletindo os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados. Os resultados obtidos na avaliação dão subsídio para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências. As médias obtidas dessa avaliação em conjunto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Fonte: Libâneo, 2012 e Brasil, 2024.
O texto acima refere-se à (ao):
Fonte: Libâneo, 2012 e Brasil, 2024.
O texto acima refere-se à (ao):
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165216
Pedagogia
A educação, por meio da escola inclusiva exerce papel fundamental para todos os cidadãos, no acesso ao conhecimento e desenvolvimento de competências, a fim de se utilizar no exercício da cidadania, além do reconhecimento e respeito à diversidade. Abaixo está uma descrição sobre o atendimento à educação inclusiva, ordene-o:
I.Após planejadas as adequações necessárias, as mesmas devem ser efetivamente colocadas em prática, implementando-se as necessidades identificadas.
II.Há que se identificar as necessidades dos alunos, para que se possa planejar os passos posteriores, do atendimento a essas necessidades.
III.Objetivando garantir, a todas as crianças e adolescentes, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de competências, toda escola deve desenvolver e regulamentar os procedimentos para a identificação de necessidades educacionais presentes no seu alunado.
Fonte: Maria Salete Fábio Aranha. Educação inclusiva: a escola. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2004.
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA.
I.Após planejadas as adequações necessárias, as mesmas devem ser efetivamente colocadas em prática, implementando-se as necessidades identificadas.
II.Há que se identificar as necessidades dos alunos, para que se possa planejar os passos posteriores, do atendimento a essas necessidades.
III.Objetivando garantir, a todas as crianças e adolescentes, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de competências, toda escola deve desenvolver e regulamentar os procedimentos para a identificação de necessidades educacionais presentes no seu alunado.
Fonte: Maria Salete Fábio Aranha. Educação inclusiva: a escola. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2004.
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165215
Pedagogia
O movimento está presente como uma das primeiras manifestações do ser humano, nesse contexto a psicomotricidade está atrelada ao desenvolvimento da criança, pois o mesmo está relacionado ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. Abaixo estão alguns fundamentos psicomotores, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165214
Pedagogia
Esse conceito está muito ligado ao conceito de situação social de desenvolvimento pensado por Vigotski, onde não diz respeito a uma particularidade da criança e nem ao ambiente social em que se encontra, mas à relação entre os dois. Significa que para Vigotski, a situação social e as especificidades da criança formam uma unidade. Tal processo se explica porque o ambiente não existe em absoluto, ao contrário, o ambiente social tem sentidos diferentes para a criança em fases de vida diferentes, ou seja, crianças em idades diferentes podem viver a mesma situação social, mas cada uma terá sua experiência de modo diferenciado.
Fonte: MARQUES, Eliana Sousa Alencar; CARVALHO, Maria Vilani Cosme. Prática educativa, vivência e afetos na constituição de alunos com histórias de sucesso na escola. Educação e Filosofia, v. 32, n. 65, p. 765-792, 2018.
O texto acima refere-se à (ao):
Fonte: MARQUES, Eliana Sousa Alencar; CARVALHO, Maria Vilani Cosme. Prática educativa, vivência e afetos na constituição de alunos com histórias de sucesso na escola. Educação e Filosofia, v. 32, n. 65, p. 765-792, 2018.
O texto acima refere-se à (ao):
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165213
Pedagogia
O humano nasce potencialmente inclinado a aprender, necessitando de estímulos internos e externos (motivação, necessidade) para o aprendizado. Há aprendizados que podem ser considerados natos, como o ato de aprender a falar, a andar, necessitando que ele passe pelo processo de maturação física, psicológica e social. Na maioria dos casos a aprendizagem se dá no meio social e temporal em que o indivíduo convive; sua conduta muda, normalmente, por esses fatores e por predisposições genéticas.
Fonte: RELVAS, 2009 apud FERRONATO, Francis. Gestão da Aprendizagem e a ação Docente em sala da aula, 2018.
Diante do texto acima é possível inferir que:
Fonte: RELVAS, 2009 apud FERRONATO, Francis. Gestão da Aprendizagem e a ação Docente em sala da aula, 2018.
Diante do texto acima é possível inferir que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165212
Pedagogia
Wallon é um teórico que é interessante, especialmente para aqueles que se reconheçam em discursos e práticas que se contrapõem à injustiça, à desigualdade e ao autoritarismo. Logo, são ideias associadas à Wallon:
I.Observa o conflito e o desafio como propulsores do desenvolvimento.
II.Desenvolvimento é um processo assistemático e descontínuo.
III.Valorização do ato de brincar pelo adulto.
Fonte: Bernadete Porto. Este Poema Aconteceu: Henri Wallon e a Importância de uma Educação Integral na Formação dos Professores (modificado).
É CORRETO afirmar que:
I.Observa o conflito e o desafio como propulsores do desenvolvimento.
II.Desenvolvimento é um processo assistemático e descontínuo.
III.Valorização do ato de brincar pelo adulto.
Fonte: Bernadete Porto. Este Poema Aconteceu: Henri Wallon e a Importância de uma Educação Integral na Formação dos Professores (modificado).
É CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165211
Pedagogia
A importância da literatura infantil na infância revela-se por meio de ações como as descritas abaixo, julgue-as:
Asserção I.O conhecimento de uma variedade de textos e de diferentes manifestações culturais, auxiliam na expressão de modos e formas próprias de ver o mundo, de viver e pensar, reduzindo o universo discursivo das crianças.
Asserção II.A leitura pelo professor deve ser feita com interesse, criando um ambiente agradável e convidativo à escuta atenta, mobilizando a expectativa das crianças, permitindo que elas possam olhar o texto e as ilustrações enquanto a história é lida.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Asserção I.O conhecimento de uma variedade de textos e de diferentes manifestações culturais, auxiliam na expressão de modos e formas próprias de ver o mundo, de viver e pensar, reduzindo o universo discursivo das crianças.
Asserção II.A leitura pelo professor deve ser feita com interesse, criando um ambiente agradável e convidativo à escuta atenta, mobilizando a expectativa das crianças, permitindo que elas possam olhar o texto e as ilustrações enquanto a história é lida.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165210
Pedagogia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Toda a percepção do mundo se embasa no
conhecimento do próprio corpo, que é o ponto de
referência para o crescimento e desenvolvimento das
percepções de espaço e tempo.
MEDINA, Josiane; ROSA, Greisy Kelli Broio; MARQUES, Inara.
Desenvolvimento da organização temporal de crianças com
dificuldades de aprendizagem. Revista da Educação Física/UEM, v.
17, n. 1, p. 107-116, 2006.
Avalie os excertos a seguir:
Excerto I.Desenvolvimento das capacidades motoras, especialmente da noção corporal, de tempo e espaço, em processos que antecedem a idade escolar, revelam-se importantes ao processo de aprendizagem escolar da leitura e da linguagem escrita.
Excerto II.Numa avaliação diagnóstica de uma criança com dificuldades escolares, uma avaliação motora nunca poderá ser um instrumento útil e favorável ao diagnóstico de problemas ou desvios motores, que suportem possíveis sugestões de intervenção.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.Desenvolvimento das capacidades motoras, especialmente da noção corporal, de tempo e espaço, em processos que antecedem a idade escolar, revelam-se importantes ao processo de aprendizagem escolar da leitura e da linguagem escrita.
Excerto II.Numa avaliação diagnóstica de uma criança com dificuldades escolares, uma avaliação motora nunca poderá ser um instrumento útil e favorável ao diagnóstico de problemas ou desvios motores, que suportem possíveis sugestões de intervenção.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165205
Conhecimentos Gerais
Um dos principais gases emitidos pelas queimadas é o dióxido de carbono (CO2). Qual é a relação entre o aumento das emissões de CO2 e as mudanças climáticas?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165203
Noções de Informática
Com o avanço das tecnologias digitais, o uso da Internet e das ferramentas de navegação se tornaram essenciais para o cotidiano de profissionais e estudantes, cenário onde o correio eletrônico também desempenha um papel fundamental na comunicação rápida e eficiente. Considerando os conhecimentos sobre Internet, correio eletrônico e ferramentas de navegação, analise as afirmativas a seguir:
I.O protocolo HTTP (Hypertext Transfer Protocol) é utilizado para transferir e exibir páginas da web, enquanto o HTTPS é uma versão segura que utiliza criptografia para proteger os dados durante a comunicação.
II.O Google Chrome, o Mozilla Firefox e o Microsoft Edge são exemplos de navegadores da web, que permitem ao usuário acessar sites, buscar informações e interagir com recursos online.
III.O correio eletrônico (e-mail) funciona exclusivamente através de servidores SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), sem a necessidade de servidores IMAP (Internet Message Access Protocol) ou POP3 (Post Office Protocol) para o recebimento de mensagens.
IV.Ferramentas de navegação, como abas e favoritos, facilitam a organização e o acesso a sites frequentes, permitindo ao usuário otimizar sua experiência online.
Assinale a alternativa correta:
I.O protocolo HTTP (Hypertext Transfer Protocol) é utilizado para transferir e exibir páginas da web, enquanto o HTTPS é uma versão segura que utiliza criptografia para proteger os dados durante a comunicação.
II.O Google Chrome, o Mozilla Firefox e o Microsoft Edge são exemplos de navegadores da web, que permitem ao usuário acessar sites, buscar informações e interagir com recursos online.
III.O correio eletrônico (e-mail) funciona exclusivamente através de servidores SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), sem a necessidade de servidores IMAP (Internet Message Access Protocol) ou POP3 (Post Office Protocol) para o recebimento de mensagens.
IV.Ferramentas de navegação, como abas e favoritos, facilitam a organização e o acesso a sites frequentes, permitindo ao usuário otimizar sua experiência online.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165202
Noções de Informática
Desde o surgimento das primeiras planilhas eletrônicas na década de 1970, como o VisiCalc, o uso de ferramentas para organização de dados e realização de cálculos revolucionou a forma como empresas e profissionais gerenciam informações. Em 1985, a Microsoft lançou a primeira versão do Excel, que se consolidou como a principal ferramenta desse tipo, acompanhando a evolução da tecnologia e incorporando novos recursos, como a criação de gráficos, automação de tarefas com fórmulas e integração com outras plataformas. Com base nos conhecimentos em nível de usuário do Excel, analise as afirmativas a seguir:
I.A fórmula = SOMA(A1:A10) soma os valores presentes no intervalo de células de A1 até A10.
II.O recurso "Congelar Painéis", disponível na guia "Exibir", permite fixar linhas ou colunas para que permaneçam visíveis enquanto se rola a planilha.
III.Para criar um gráfico baseado em dados selecionados, deve-se acessar a guia "Inserir" e escolher o tipo de gráfico desejado.
IV.O Excel não possui recursos nativos para validação de dados, sendo necessário utilizar complementos externos para restringir entradas em células específicas.
Assinale a alternativa correta:
I.A fórmula = SOMA(A1:A10) soma os valores presentes no intervalo de células de A1 até A10.
II.O recurso "Congelar Painéis", disponível na guia "Exibir", permite fixar linhas ou colunas para que permaneçam visíveis enquanto se rola a planilha.
III.Para criar um gráfico baseado em dados selecionados, deve-se acessar a guia "Inserir" e escolher o tipo de gráfico desejado.
IV.O Excel não possui recursos nativos para validação de dados, sendo necessário utilizar complementos externos para restringir entradas em células específicas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165201
Noções de Informática
No Microsoft Word, um dos editores de texto mais utilizados no mundo, existem diversas ferramentas e funcionalidades que permitem ao usuário criar, editar e formatar documentos de maneira eficiente. Com base nos conhecimentos em nível de usuário do Microsoft Word, analise as afirmativas a seguir:
I.É possível aplicar formatação de parágrafos, como espaçamento entre linhas e alinhamento de texto, por meio da guia "Layout".
II.A funcionalidade "Controlar Alterações" permite revisar e rastrear edições feitas em um documento, sendo acessada pela guia "Revisão".
III.A inserção de tabelas no documento pode ser realizada por meio da guia "Inserir", e é possível personalizar o número de linhas e colunas antes de finalizar a inserção.
IV.O recurso de "Quebra de Seção" permite dividir o documento em partes independentes para aplicar diferentes configurações de página, como margens e orientações distintas em cada seção.
Assinale a alternativa correta:
I.É possível aplicar formatação de parágrafos, como espaçamento entre linhas e alinhamento de texto, por meio da guia "Layout".
II.A funcionalidade "Controlar Alterações" permite revisar e rastrear edições feitas em um documento, sendo acessada pela guia "Revisão".
III.A inserção de tabelas no documento pode ser realizada por meio da guia "Inserir", e é possível personalizar o número de linhas e colunas antes de finalizar a inserção.
IV.O recurso de "Quebra de Seção" permite dividir o documento em partes independentes para aplicar diferentes configurações de página, como margens e orientações distintas em cada seção.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165200
Noções de Informática
Durante a evolução tecnológica ao longo do século XX, diversas inovações no campo da computação e dos periféricos transformaram a forma como as pessoas trabalham e interagem com a informação. Em 1936, Alan Turing apresentou os fundamentos teóricos para o funcionamento dos computadores, que décadas depois culminaram no desenvolvimento dos computadores modernos e nos anos 80, impressoras e scanners tornaram-se cada vez mais acessíveis, desempenhando um papel central na digitalização e reprodução de documentos. Em relação ao funcionamento básico de computadores, impressoras e scanners, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165199
Noções de Informática
Os aplicativos Microsoft Outlook e Microsoft PowerPoint, ambos parte do pacote Office, são amplamente utilizados para comunicação corporativa e apresentações profissionais. Com base nos conhecimentos em nível de usuário desses aplicativos, julgue as afirmativas a seguir:
I.No Microsoft Outlook, é possível configurar múltiplas contas de e-mail, sincronizar agendas e gerenciar compromissos por meio do calendário integrado.
II.O recurso "Classificar Mensagens" no Outlook permite criar regras automáticas para organizar mensagens recebidas em pastas específicas, com base em critérios como remetente ou assunto.
III.No Microsoft PowerPoint, o modo de exibição "Classificação de Slides" permite reorganizar rapidamente a ordem dos slides em uma apresentação.
IV.É impossível inserir vídeos em uma apresentação do PowerPoint, sendo necessário utilizar apenas links para exibi-los em ferramentas externas.
Assinale a alternativa correta:
I.No Microsoft Outlook, é possível configurar múltiplas contas de e-mail, sincronizar agendas e gerenciar compromissos por meio do calendário integrado.
II.O recurso "Classificar Mensagens" no Outlook permite criar regras automáticas para organizar mensagens recebidas em pastas específicas, com base em critérios como remetente ou assunto.
III.No Microsoft PowerPoint, o modo de exibição "Classificação de Slides" permite reorganizar rapidamente a ordem dos slides em uma apresentação.
IV.É impossível inserir vídeos em uma apresentação do PowerPoint, sendo necessário utilizar apenas links para exibi-los em ferramentas externas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165194
Raciocínio Lógico
Sobre raciocínio lógico, julgue as afirmativas a seguir:
I.Se todos os professores de uma escola são pontuais, e João é professor dessa escola, então João é pontual.
II.Se Ana é estudante e todos os estudantes têm aulas online, então Ana tem aulas online.
III.Se o número x é par, então o número x + 1 é ímpar.
IV.Se Maria não gosta de matemática, então Maria não pode ser engenheira.
Assinale a alternativa correta:
I.Se todos os professores de uma escola são pontuais, e João é professor dessa escola, então João é pontual.
II.Se Ana é estudante e todos os estudantes têm aulas online, então Ana tem aulas online.
III.Se o número x é par, então o número x + 1 é ímpar.
IV.Se Maria não gosta de matemática, então Maria não pode ser engenheira.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165193
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os grandes avanços da humanidade que teriam sido impossíveis sem a cola
Sem a cola, a vida moderna literalmente desmoronaria.
Dos telefones e aviões até os edifícios e calçados, grande parte do nosso mundo se mantém unido graças aos adesivos.
Não é exagero dizer que a cola foi a base de muitos dos nossos maiores avanços tecnológicos. Ao lado do domínio do fogo e das ferramentas de pedra, a capacidade de produzir adesivos foi uma das grandes conquistas dos nossos antepassados.
Nós usamos a cola há muito tempo. "Ela está presente desde a pré-história", destaca a professora Geeske Langejans, da Universidade de Delft, na Holanda.
"Os usos mais antigos são para produzir ferramentas, como uma folha fixada a um cabo para fazer uma faca", explica ela. "Uma ferramenta com cabo é mais precisa e pode gerar mais força."
Mas os adesivos podem fazer muito mais do que isso. "Alguns deles são impermeáveis, de forma que poderiam ser aplicados sobre um cesto, servindo de reforço e impermeabilização."
A cola também participou das primeiras formas de arte. "Se você tivesse um pigmento e quisesse aderi-lo à parede da caverna, precisaria acrescentar algo... uma resina ou amido", explica a professora.
A cola também ajudou os povos pré-históricos a brincar.
"Os adesivos também podem ser grossos, como a argila ou massa, de forma que permitiam produzir objetos - e sabemos que os jogos de mesa pré-históricos, às vezes, incluíam peças feitas de resina."
A cola mais antiga conhecida tem cerca de 190 mil anos, segundo Langejans. "Ele foi encontrado na Itália, em duas lascas de pedra muitos simples. São objetos feitos por neandertais."
O fascinante é que pesquisar rastros como estes não só revela informações sobre a forma de uso desses materiais, mas também oferece uma visão de como eram esses primeiros hominídeos.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5ydex2enpno)
Os termos integrantes da oração são aqueles que compõem a estrutura oracional, contribuindo para o sentido do verbo e dos substantivos nela presentes. Eles são necessários em determinadas frases, porque, sozinhos, o verbo ou o substantivo não possuem sentido completo. Nos enunciados a seguir os termos destacados representam os núcleos dos termos integrantes da oração, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165191
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os grandes avanços da humanidade que teriam sido impossíveis sem a cola
Sem a cola, a vida moderna literalmente desmoronaria.
Dos telefones e aviões até os edifícios e calçados, grande parte do nosso mundo se mantém unido graças aos adesivos.
Não é exagero dizer que a cola foi a base de muitos dos nossos maiores avanços tecnológicos. Ao lado do domínio do fogo e das ferramentas de pedra, a capacidade de produzir adesivos foi uma das grandes conquistas dos nossos antepassados.
Nós usamos a cola há muito tempo. "Ela está presente desde a pré-história", destaca a professora Geeske Langejans, da Universidade de Delft, na Holanda.
"Os usos mais antigos são para produzir ferramentas, como uma folha fixada a um cabo para fazer uma faca", explica ela. "Uma ferramenta com cabo é mais precisa e pode gerar mais força."
Mas os adesivos podem fazer muito mais do que isso. "Alguns deles são impermeáveis, de forma que poderiam ser aplicados sobre um cesto, servindo de reforço e impermeabilização."
A cola também participou das primeiras formas de arte. "Se você tivesse um pigmento e quisesse aderi-lo à parede da caverna, precisaria acrescentar algo... uma resina ou amido", explica a professora.
A cola também ajudou os povos pré-históricos a brincar.
"Os adesivos também podem ser grossos, como a argila ou massa, de forma que permitiam produzir objetos - e sabemos que os jogos de mesa pré-históricos, às vezes, incluíam peças feitas de resina."
A cola mais antiga conhecida tem cerca de 190 mil anos, segundo Langejans. "Ele foi encontrado na Itália, em duas lascas de pedra muitos simples. São objetos feitos por neandertais."
O fascinante é que pesquisar rastros como estes não só revela informações sobre a forma de uso desses materiais, mas também oferece uma visão de como eram esses primeiros hominídeos.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5ydex2enpno)
"Dos telefones e aviões até os edifícios e calçados, grande parte do nosso mundo se mantém unido graças aos adesivos."
A crase é um fenômeno linguístico que resulta da fusão da preposição "a" com o artigo definido "a(s)". Existem algumas regras para usar a crase. No enunciado , embora o termo 'graças' exija a preposição 'a', não ocorreu crase pois antes de palavras masculinas ela não é empregada. A seguir, identifique a alternativa em que o emprego da crase foi usado de forma INCORRETA:
A crase é um fenômeno linguístico que resulta da fusão da preposição "a" com o artigo definido "a(s)". Existem algumas regras para usar a crase. No enunciado , embora o termo 'graças' exija a preposição 'a', não ocorreu crase pois antes de palavras masculinas ela não é empregada. A seguir, identifique a alternativa em que o emprego da crase foi usado de forma INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Psicopedagogo) |
Q3165190
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os grandes avanços da humanidade que teriam sido impossíveis sem a cola
Sem a cola, a vida moderna literalmente desmoronaria.
Dos telefones e aviões até os edifícios e calçados, grande parte do nosso mundo se mantém unido graças aos adesivos.
Não é exagero dizer que a cola foi a base de muitos dos nossos maiores avanços tecnológicos. Ao lado do domínio do fogo e das ferramentas de pedra, a capacidade de produzir adesivos foi uma das grandes conquistas dos nossos antepassados.
Nós usamos a cola há muito tempo. "Ela está presente desde a pré-história", destaca a professora Geeske Langejans, da Universidade de Delft, na Holanda.
"Os usos mais antigos são para produzir ferramentas, como uma folha fixada a um cabo para fazer uma faca", explica ela. "Uma ferramenta com cabo é mais precisa e pode gerar mais força."
Mas os adesivos podem fazer muito mais do que isso. "Alguns deles são impermeáveis, de forma que poderiam ser aplicados sobre um cesto, servindo de reforço e impermeabilização."
A cola também participou das primeiras formas de arte. "Se você tivesse um pigmento e quisesse aderi-lo à parede da caverna, precisaria acrescentar algo... uma resina ou amido", explica a professora.
A cola também ajudou os povos pré-históricos a brincar.
"Os adesivos também podem ser grossos, como a argila ou massa, de forma que permitiam produzir objetos - e sabemos que os jogos de mesa pré-históricos, às vezes, incluíam peças feitas de resina."
A cola mais antiga conhecida tem cerca de 190 mil anos, segundo Langejans. "Ele foi encontrado na Itália, em duas lascas de pedra muitos simples. São objetos feitos por neandertais."
O fascinante é que pesquisar rastros como estes não só revela informações sobre a forma de uso desses materiais, mas também oferece uma visão de como eram esses primeiros hominídeos.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5ydex2enpno)
Em relação à acentuação dos vocálicos extraídos do texto e de outros fora do contexto, marque com (V) verdadeiro ou com (F) falso, para as seguintes afirmativas:
(__)Os vocábulos 'impossíveis' e 'impermeáveis' são acentuados pela mesma regra.
(__)A forma verbal 'mantém', com o Novo Acordo Ortográfico, passou a ser acentuado, assim como os verbos 'ter' e 'vir'.
(__)O vocábulo 'também' é uma oxítona , da mesma forma que o vocábulo 'éden'.
(__)Os vocábulos 'até, 'há' e 'nós' são acentuados pela mesma regra.
(__)Com o Novo acordo Ortográfico, o vocábulo 'para' passou a ser acentuado como 'pára' quando representa o verbo 'parar', para diferenciar-se da preposição 'para'.
A sequência correta que preenche os espaços é:
(__)Os vocábulos 'impossíveis' e 'impermeáveis' são acentuados pela mesma regra.
(__)A forma verbal 'mantém', com o Novo Acordo Ortográfico, passou a ser acentuado, assim como os verbos 'ter' e 'vir'.
(__)O vocábulo 'também' é uma oxítona , da mesma forma que o vocábulo 'éden'.
(__)Os vocábulos 'até, 'há' e 'nós' são acentuados pela mesma regra.
(__)Com o Novo acordo Ortográfico, o vocábulo 'para' passou a ser acentuado como 'pára' quando representa o verbo 'parar', para diferenciar-se da preposição 'para'.
A sequência correta que preenche os espaços é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Fonoaudiólogo (Equipe Multidisciplinar) |
Q3165188
Fonoaudiologia
As afasias adquiridas após um acidente vascular encefálico (AVE) afetam áreas cerebrais relacionadas à linguagem, causando variações nos déficits comunicativos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)As afasias após AVE geralmente se restringem a dificuldades motoras, sem comprometer a compreensão ou expressão da linguagem.
(__)A avaliação das afasias inclui protocolos específicos, como Boston e Montreal-Toulouse, que avaliam aspectos como memória e atenção, mas não aspectos de linguagem.
(__)As estratégias de reabilitação para afasias concentram-se na recuperação completa da linguagem por meio de exercícios que priorizam a reorganização neural.
(__)A intervenção fonoaudiológica adapta estratégias de comunicação funcional às necessidades do paciente e ao suporte oferecido por sua rede de apoio.
A sequência está correta em:
(__)As afasias após AVE geralmente se restringem a dificuldades motoras, sem comprometer a compreensão ou expressão da linguagem.
(__)A avaliação das afasias inclui protocolos específicos, como Boston e Montreal-Toulouse, que avaliam aspectos como memória e atenção, mas não aspectos de linguagem.
(__)As estratégias de reabilitação para afasias concentram-se na recuperação completa da linguagem por meio de exercícios que priorizam a reorganização neural.
(__)A intervenção fonoaudiológica adapta estratégias de comunicação funcional às necessidades do paciente e ao suporte oferecido por sua rede de apoio.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Fonoaudiólogo (Equipe Multidisciplinar) |
Q3165186
Fonoaudiologia
A avaliação acústica da voz é uma ferramenta essencial para análise de parâmetros vocais e monitoramento terapêutico. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre essa metodologia.
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