Questões de Concurso Comentadas para AMAUC

Q3774299

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774299 Pedagogia

A psicomotricidade estuda a relação entre o movimento, o intelecto e o afeto. Para o aprendizado e a produção da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), o desenvolvimento psicomotor é fundamental. Qual aspecto psicomotor é diretamente exigido para a correta articulação dos sinais em LIBRAS?

A

A capacidade de percepção auditiva e discriminação de sons graves e agudos para controlar a entonação da voz durante a sinalização.

B

A coordenação motora fina (para realizar as configurações de mão), a coordenação viso-motora e a orientação espacial (para utilizar o espaço de sinalização).

C

A habilidade de escrita cursiva rápida, que é pré-requisito para conseguir realizar a datilologia (soletração manual).

D

O controle da respiração diafragmática para sustentar frases longas sem pausas, similar ao canto lírico.

E

O desenvolvimento da força muscular bruta nos membros inferiores para garantir a postura ereta durante a interpretação sentada.

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Q3774298

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774298 Legislação Federal

O Decreto nº 5.626/2005 reconhece a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e define quem são as pessoas que compõem a comunidade surda e utilizam essa língua. Para atuar na área, é preciso compreender essa definição legal e social. Com base no referido decreto, assinale a alternativa correta sobre quem é considerada pessoa surda.

A

Considera-se pessoa surda aquela que utiliza a comunicação total, fazendo uso simultâneo de fala e sinais, sem priorizar a experiência visual como forma de interação.

B

Considera-se pessoa surda qualquer indivíduo que tenha deficiência auditiva, independentemente de utilizar a língua de sinais ou de se identificar com a cultura surda.

C

Considera-se pessoa surda apenas aquela que nasceu com anacusia total (perda profunda) e que não utiliza nenhum tipo de resíduo auditivo ou aparelho de amplificação.

D

Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais.

E

Considera-se pessoa surda exclusivamente o indivíduo que frequenta escolas especiais e associações de surdos, excluindo-se aqueles que estão matriculados em escolas regulares.

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Q3774297

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774297 Libras

A fluência em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) permite a interação em diversos contextos sociais, educacionais e profissionais. O intérprete deve estar apto a mediar a comunicação em situações variadas, reconhecendo a versatilidade da língua. Sobre a interação em sinais, assinale a alternativa correta.

A

A interação em LIBRAS é limitada a contextos familiares e informais, sendo necessário recorrer à escrita da Língua Portuguesa para tratar de assuntos acadêmicos ou científicos.

B

A interação em sinais deve ser sempre acompanhada da fala em Língua Portuguesa (comunicação simultânea) para garantir que a mensagem seja completa e compreensível em contextos formais.

C

A LIBRAS só permite a comunicação sobre objetos concretos e presentes no ambiente, não sendo possível interagir sobre conceitos abstratos, sentimentos ou tempos passados e futuros.

D

A LIBRAS possui estrutura lexical e gramatical suficiente para permitir a interação e a transmissão de informações em qualquer contexto, desde conversas informais até palestras acadêmicas complexas.

E

A LIBRAS é uma língua restrita ao ambiente escolar, não devendo ser utilizada para interações em espaços públicos, hospitais ou delegacias, onde a língua oficial é o Português.

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Q3774296

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774296 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma língua visual-espacial, o que significa que o espaço em frente ao corpo do sinalizante é parte integrante da gramática. O uso correto desse espaço é crucial para a clareza e coerência do discurso. Analise as afirmativas a seguir sobre o espaço de sinalização:

I.O espaço de sinalização compreende a área em frente ao corpo do sinalizante, onde os sinais são articulados e onde se estabelecem as relações sintáticas e referências pronominais.

II.O uso do espaço permite estabelecer concordância verbal e nominal, posicionando personagens e objetos em locais específicos (loci) para serem retomados posteriormente no discurso.

III.O espaço de sinalização é irrelevante para a gramática da LIBRAS, servindo apenas para dar maior expressividade teatral à comunicação, sem função linguística.

Está correto o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

E

II e III apenas.

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Q3774295

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774295 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece, em seu Capítulo V, as normas para a Educação Especial. Como o profissional intérprete atua nesse contexto, é fundamental conhecer as garantias legais. Assinale a alternativa correta sobre a oferta de educação especial segundo a LDB.

A

A LDB proíbe a terminalidade específica para alunos com grave deficiência mental ou múltipla, obrigando-os a permanecer na escola até a conclusão do ensino médio regular.

B

A educação especial deve ocorrer exclusivamente em escolas especiais segregadas, pois a rede regular não tem condições de atender alunos com deficiência.

C

A LDB determina que a educação especial é uma modalidade substitutiva ao ensino regular, devendo o aluno escolher entre frequentar a escola comum ou a escola especial.

D

A oferta de educação especial é obrigatória apenas para o ensino fundamental, sendo facultativa na educação infantil e no ensino médio.

E

A educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

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Q3774294

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774294 Libras

A Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a pessoas com dificuldades severas de comunicação oral. É importante não confundir CAA com o ensino de LIBRAS. Assinale a alternativa correta sobre a aplicação da CAA.

A

A CAA utiliza recursos como pranchas de comunicação com símbolos gráficos (PCS, Bliss), vocalizadores e softwares específicos para permitir a interação de alunos com deficiência física (paralisia cerebral), autismo ou deficiência intelectual que não possuem fala funcional.

B

A CAA é indicada exclusivamente para alunos cegos, utilizando o sistema Braille como forma alternativa de comunicação escrita.

C

A CAA consiste em ensinar o aluno a falar através de exercícios fonoaudiológicos intensivos de repetição, dispensando o uso de qualquer recurso externo ou símbolo gráfico.

D

A CAA é o nome dado ao ensino de LIBRAS para alunos surdos, utilizando sinais manuais como forma alternativa de comunicação à língua portuguesa oral.

E

A CAA substitui a necessidade de interação social, pois o aluno passa a se comunicar apenas com o computador ou com a prancha, sem precisar de interlocutores.

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Q3774235

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774235 Inglês

Reading comprehension involves understanding both explicit information and implicit meanings within a text. Select the alternative that correctly identifies the main idea of a text stating: "While many believe technology isolates people, studies show it can actually enhance connectivity across long distances."

A

Technology has the potential to improve connection between people who are far apart, despite common beliefs to the contrary.

B

People should only communicate with those who are physically close to them to ensure true connectivity.

C

Many people believe that technology is the only way to maintain friendships in the modern world.

D

Studies have proven that technology has no impact whatsoever on human relationships or connectivity.

E

Technology is the primary cause of isolation in modern society and should be avoided to maintain relationships.

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Q3774234

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774234 Inglês

In the context of Communicative Language Teaching (CLT), the integration of the four language skills (listening, speaking, reading, and writing) is fundamental for developing communicative competence. Select the alternative that correctly describes an integrated skills activity.

A

Students listen to a recorded dialogue and repeat each sentence in unison to perfect their pronunciation and intonation patterns.

B

Students memorize a dialogue from the textbook and perform it in front of the class exactly as written.

C

Students read a short article on a current topic, discuss their opinions in pairs, and then write a summary of their partner's view.

D

Students copy a list of sentences from the board into their notebooks to practice handwriting and spelling accuracy without speaking.

E

Students read a literary text silently and answer multiple-choice comprehension questions without interacting with peers.

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Q3774233

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774233 Inglês

Conditional sentences describe a condition and its result. The First Conditional is used for real or possible situations in the future. Select the correct structure for the First Conditional.

A

If + Past Simple, ... would + infinitive (e.g., "If it rained, I would stay home").

B

If + Past Perfect, ... would have + past participle (e.g.,"If it had rained, I would have stayed home").

C

If + Present Simple, ... would + infinitive (e.g., "If it rains, I would stay home").

D

If + Future with will, ... will + infinitive (e.g., "If it will rain, I will stay home").

E

If + Present Simple, ... will + infinitive (e.g., "If it rains, I will stay home").

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Q3774232

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774232 Linguística

Cohesion refers to the linguistic links in a text, while coherence refers to the logical flow of ideas. Mark T, (True), or F, (False) for the statements regarding cohesive devices.

(__)Reference uses pronouns like "he", "she", or "they" to refer back to a noun mentioned earlier, maintaining continuity.

(__)Conjunctions like "however" and "therefore" establish logical relationships between sentences or clauses.

(__)Ellipsis involves repeating the same sentence multiple times to ensure the reader understands the point.

(__)Lexical cohesion can be achieved through the use of synonyms or related words to avoid unnecessary repetition.

Select the alternative that presents the correct sequence, from top to bottom.

A

T, T, F, T.

B

F, F, T, F.

C

T, T, T, T.

D

T, F, T, F.

E

F, T, F, T.

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Q3774231

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774231 Inglês

Pronouns are used to replace nouns, and their form depends on their function in the sentence. In the sentence "Sarah gave the book to Peter," identify the correct pronouns to replace "Sarah" and "Peter".

A

She gave it to him.

B

Hers gave it to him.

C

Her gave it to he.

D

She gave it to himself.

E

She gave it to his.

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Q3774230

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774230 Inglês

Phrasal verbs consist of a verb plus a particle (preposition or adverb) that creates a new meaning. Mark T, (True), or F, (False) for the definitions of the phrasal verbs in bold.

(__)"To look for" means to try to find something or someone (search).

(__)"To give up" means to stop doing something or to surrender.

(__)"To get up" means to leave a bus or a train.

(__)"To turn on" means to start a machine or light by pressing a switch.

Select the alternative that presents the correct sequence, from top to bottom.

A

F, F, T, F.

B

T, T, F, T.

C

F, T, F, T.

D

T, F, T, F.

E

T, T, T, T.

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Q3774229

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774229 Inglês

The Noun Phrase (NP) is a syntactic unit built around a noun, which functions as the head, and may include determiners and modifiers. Analyze the statements below regarding the structure of the noun phrase in the sentence: "The three expensive cars."

I."Cars" is the head noun of the phrase, determining the number and gender of the phrase.

II."The" acts as a determiner (definite article), identifying the specific group of cars being referred to.

III."Three" and "expensive" function as pre-modifiers (numeral and adjective) that describe the head noun.

Choose the alternative that indicates the correct statement(s).

A

II and III, only.

B

I, II and III.

C

I, only.

D

I and III, only.

E

I and II, only.

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Q3774228

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774228 Inglês

Verb tenses and moods allow speakers to locate actions in time and express attitudes. Analyze the statements about the use of verb tenses in English.

I.The Present Perfect tense describes an action that happened at an unspecified time in the past or has a connection to the present.

II.The Simple Past tense is used for actions that were completed at a definite time in the past.

III.The Present Continuous tense is used to describe permanent states and facts that are always true.

Choose the alternative that indicates the correct statement(s).

A

I and II, only.

B

I, II and III.

C

II, only.

D

II and III, only.

E

I and III, only.

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Q3774227

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774227 Inglês

Connectives (or linking words) are crucial for joining clauses and expressing relationships between ideas. In the sentence "She studied hard for the exam; nevertheless, she didn't get a good grade," the connective "nevertheless" expresses:

A

Condition, implying that the result would happen only if she studied.

B

Cause and effect, showing that the result was a direct consequence of the action.

C

Contrast or concession, indicating an unexpected result despite the effort.

D

Time sequence, indicating that the second event happened after the first.

E

Addition, introducing more information that supports the first clause.

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Q3774226

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774226 Inglês

The Passive Voice is used to shift the focus from the doer of the action to the action itself or the object. Choose the alternative that correctly transforms the active sentence "The chef prepared a delicious meal" into the passive voice.

A

A delicious meal has been prepared by the chef.

B

A delicious meal was prepared by the chef.

C

A delicious meal prepares by the chef.

D

A delicious meal was preparing by the chef.

E

A delicious meal is prepared by the chef.

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Q3774225

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774225 Inglês

Prepositions of place describe the position of an object relative to another. Select the alternative that correctly completes the sentence: "The picture is hanging _____ the wall."

A

Into.

B

At.

C

In.

D

On.

E

To.

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Q3774224

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês |

Q3774224 Inglês

Discourse markers are words or phrases used to organize speech and writing, signaling the speaker's attitude or the relationship between ideas. Identify the function of the discourse marker "actually" in the sentence: "People think he is British, but actually, he is Australian."

A

To express doubt or uncertainty about his true nationality.

B

To show agreement with the previous statement about his nationality.

C

To indicate that the event happened a long time ago in the past.

D

To correct a misconception or present the real fact, contrasting with what was previously thought.

E

To add a new topic to the conversation that is unrelated to the previous one.

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Q3774215

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774215 Pedagogia

O processo de elaboração de currículos escolares em municípios da área da AMAUC (Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense) deve articular o que é determinado nacionalmente pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) com as especificidades locais definidas pelas diretrizes regionais/municipais. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou (F) Falso:

(__)A BNCC define as aprendizagens essenciais para toda a Educação Básica, mas permite que estados, regiões ou municípios ajustem seus currículos locais para contemplar contextos culturais e regionais.

(__)As diretrizes curriculares da AMAUC substituem a BNCC para os municípios associados, de modo que não é mais necessário seguir os direitos e objetivos de aprendizagem da Base.

(__)No caso da Educação Infantil, o currículo regional ou municipal deve considerar os "Campos de experiência" definidos pela BNCC, adaptando suas práticas pedagógicas como previsto pelos documentos da AMAUC.

(__)As diretrizes municipais ou regionais podem incluir conteúdos ou competências adicionais, desde que não contradigam aquilo que está definido na BNCC.

(__)Um currículo municipal alinhado à BNCC, desconsiderando a cultura local e as particularidades regionais, cumpri formalmente os requisitos nacionais e regionais.

(__)A adoção conjunta da BNCC e de diretrizes regionais da AMAUC tem o objetivo de promover uma educação com base nacional comum, mas sensível à diversidade local.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V, F, V, F, F, V.

B

V, F, V, V, F, V.

C

F, F, V, V, F, F.

D

V, F, F, V, V, V.

E

V, V, V, F, V, V.

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Q3774214

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774214 Noções de Informática

Durante o uso do Windows, o usuário interage constantemente com arquivos, pastas, menus, aplicativos e ferramentas de configuração e o domínio dessas operações é indispensável para o desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos e administrativos. Acerca deste cenário, julgue as afirmativas a seguir:

I.A exclusão de um arquivo pelo menu de contexto geralmente o move para a Lixeira, permitindo sua recuperação antes do esvaziamento definitivo.

II.O Painel de Controle (ou Configurações do sistema) possibilita alterar parâmetros de hardware, software e personalização do ambiente.

III.Programas e aplicativos são sinônimos, não existem quaisquer diferenças de conceitos entre eles.

IV.A movimentação de arquivos entre pastas pode ser realizada por meio dos menus do gerenciador de arquivos ou por operações de recortar e colar.

V.Um arquivo removido com o comando 'Excluir permanentemente' (por exemplo Shift+Delete ou esvaziamento da Lixeira) não pode ser recuperado por nenhum método e por softwares de recuperação, mesmo que os blocos físicos que continham seus dados não tenham sido sobrescritos."

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

E

As afirmativas I, II, III, IV e V são verdadeiras.

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